2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Ашық сабақ 1 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдерге
Авторы:
14 Желтоқсан 2020
404
0 рет жүктелген
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 18
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
КГУ«СШ.им.Ш.Уалиханова акимата
Ескельдинского района»
1«В» кл.
Классный руководитель: Каипова.А.А.
1 слайд
КГУ«СШ.им.Ш.Уалиханова акимата Ескельдинского района» 1«В» кл. Классный руководитель: Каипова.А.А.
![Ты узнаешь: какой буквой на письме обозначаются звуки [б], [б']. Ты научишься: выделять в словах звуки [б], [б'] и обозначать](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2020/december/d14/1607937950-2.jpeg "Ты узнаешь: какой буквой на письме обозначаются звуки [б], [б']. Ты научишься: выделять в словах звуки [б], [б'] и обозначать")
2 слайд
Ты узнаешь:
какой буквой на письме
обозначаются звуки [б], [б'].
Ты научишься:
выделять в словах звуки [б], [б']
и обозначать их буквой;
соотносить звуковую схему со словом;
читать слоги, слова и
предложения с новой буквой. Цель урока:
2 слайд
Ты узнаешь: какой буквой на письме обозначаются звуки [б], [б']. Ты научишься: выделять в словах звуки [б], [б'] и обозначать их буквой; соотносить звуковую схему со словом; читать слоги, слова и предложения с новой буквой. Цель урока:
3 слайд
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться;
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
3 слайд
Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться; Работаем старательно, Слушаем внимательно!
4 слайд
Ответь на вопросы:
Из чего состоит наша речь?
Из чего состоят предложения?
На какие части делятся слова?
Что мы слышим и произносим?
На какие 2 группы можно разделить все звуки?
Чем отличается согласный звук от гласного?
4 слайд
Ответь на вопросы: Из чего состоит наша речь? Из чего состоят предложения? На какие части делятся слова? Что мы слышим и произносим? На какие 2 группы можно разделить все звуки? Чем отличается согласный звук от гласного?
5 слайд
Что надо знать и уметь, чтобы
стать грамотным? Грамоте учиться – всегда
пригодится.
5 слайд
Что надо знать и уметь, чтобы стать грамотным? Грамоте учиться – всегда пригодится.
6 слайд
Задачи урока
ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ….
УЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ …
УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ …
6 слайд
Задачи урока ПОЗНАКОМИТЬСЯ С …. УЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ … УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ …
7 слайд
Выделение звуков.
Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый
Даже завитком рога.
– Какое это животное?
– Зачем люди держат баранов?
– Сколько слогов в слове “баран”?
– Куда падает ударение?
– Выделите первый звук.
– Звук [б] гласный или согласный?
-Звук [б] звонкий или глухой?
7 слайд
Выделение звуков. Заплелись густые травы, Закудрявились луга, Да и сам я весь кудрявый Даже завитком рога. – Какое это животное? – Зачем люди держат баранов? – Сколько слогов в слове “баран”? – Куда падает ударение? – Выделите первый звук. – Звук [б] гласный или согласный? -Звук [б] звонкий или глухой?
8 слайд
С ветки на ветку, быстрый как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот налету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал.
– Какое это животное?
– Сравните белок. Чем они различаются?
-
Как вы думаете, почему?
-
Чем питаются белки зимой?
-
Как можно помочь белкам зимой?
-
Чем надо подкармливать их в трудное
время?
8 слайд
С ветки на ветку, быстрый как мяч, Скачет по лесу рыжий циркач. Вот налету он шишку сорвал, Прыгнул на ствол и в дупло убежал. – Какое это животное? – Сравните белок. Чем они различаются? - Как вы думаете, почему? - Чем питаются белки зимой? - Как можно помочь белкам зимой? - Чем надо подкармливать их в трудное время?
![[ б ‘ ] [ б ]](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2020/december/d14/1607937950-9.jpeg "[ б ‘ ] [ б ]")
9 слайд
[ б ‘ ]
[ б ]
9 слайд
[ б ‘ ] [ б ]
![- А кто знает, какой буквой мы обозначаем звуки [б], [ б’ ], когда мы их пишем или читаем? - Как называется эта буква?](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2020/december/d14/1607937950-10.jpeg "- А кто знает, какой буквой мы обозначаем звуки [б], [ б’ ], когда мы их пишем или читаем? - Как называется эта буква?")
10 слайд
- А кто знает, какой буквой мы обозначаем
звуки [б], [ б’ ], когда мы их пишем или
читаем?
- Как называется эта буква?
Б
б
10 слайд
- А кто знает, какой буквой мы обозначаем звуки [б], [ б’ ], когда мы их пишем или читаем? - Как называется эта буква? Б б
11 слайд
а
о
у
и
еы Б а
о
у
и
еы
11 слайд
а о у и еы Б а о у и еы
12 слайд
– Где были дети?
– Что видели в парке?
– Что делала белка?
– Что белка брала из рук детей?
12 слайд
– Где были дети? – Что видели в парке? – Что делала белка? – Что белка брала из рук детей?
13 слайд
Найди букву Б
13 слайд
Найди букву Б
14 слайд
14 слайд
15 слайд
Ба-ба-ба,
На избе была труба.
Бу-бу-бу,
Побелили мы трубу.
Бе-бе-бе,
Белый голубь на трубе.
Бы-бы-бы,
Голубь улетел с трубы.
15 слайд
Ба-ба-ба, На избе была труба. Бу-бу-бу, Побелили мы трубу. Бе-бе-бе, Белый голубь на трубе. Бы-бы-бы, Голубь улетел с трубы.
16 слайд
Итог урока :
Какие звуки обозначает буква Б ,б ?
Какой звук обозначает буква Б ,б ,
если после н её идут гласные а,о,у,ы,?
Какой звук обозначает буква Б,б,
если после не ё идёт гласная И ?
16 слайд
Итог урока : Какие звуки обозначает буква Б ,б ? Какой звук обозначает буква Б ,б , если после н её идут гласные а,о,у,ы,? Какой звук обозначает буква Б,б, если после не ё идёт гласная И ?
17 слайд
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
17 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
