400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ 6-сынып "Бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешуге есептер шығару"

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл 6-сынып математика пәнінен Бір айнымалысы бар теңсіздіктерді шешуге есептер шығару тақырыбында құрастырған сабағым. Математика пәнінің мұғалімдеріне іс-тәжірибе алмасу, түрлі жаңашыл әдіс - тәсілдерді сабақта қолдану мақсатында көмегі тиіп қалама деген оймен жариялап отырмын. Сабағымның көмегі тиіп жатса қуанышты болар едім. Рахмет
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
22.10.2023

#1 слайд
22.10.2023

1 слайд

22.10.2023

22.10.2023 Білімділік: Дамытушылы :қ Т рбиелілік: ә ; . Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тез ойлап дәл та

#2 слайд
22.10.2023 Білімділік: Дамытушылы :қ Т рбиелілік: ә ; . Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тез ойлап дәл таба білуге үйрету. . Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесімен таныстыру және есептер шығаруда қолдана отырып, сан аралығын жаза білу. . Ой өрісін күшейте отырып, өз беттерінше еңбектенуге, белсенділікке дамыту.

2 слайд

22.10.2023 Білімділік: Дамытушылы :қ Т рбиелілік: ә ; . Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тез ойлап дәл таба білуге үйрету. . Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу ережесімен таныстыру және есептер шығаруда қолдана отырып, сан аралығын жаза білу. . Ой өрісін күшейте отырып, өз беттерінше еңбектенуге, белсенділікке дамыту.

22.10.2023 Сабақтың түрі: Біліктілік пен дағдыны игеру және қалыптастыру сабағыСабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, деңгейлеп оқыту.

#3 слайд
22.10.2023 Сабақтың түрі: Біліктілік пен дағдыны игеру және қалыптастыру сабағыСабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, деңгейлеп оқыту. Көрнекілік: Интерактивтік тақта, үлестірмелі қағаздар,бағалау парағы.

3 слайд

22.10.2023 Сабақтың түрі: Біліктілік пен дағдыны игеру және қалыптастыру сабағыСабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, деңгейлеп оқыту. Көрнекілік: Интерактивтік тақта, үлестірмелі қағаздар,бағалау парағы.

22.10.2023 Сабақтың барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Өтілген сабақты пысықтау 4. Оқулықпен жұмыс (дең

#4 слайд
22.10.2023 Сабақтың барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Өтілген сабақты пысықтау 4. Оқулықпен жұмыс (деңгейлік тапсырмалар) 5. Логикалық есептер 6. Бекіту (тест тапсырмасы) 7. Бағалау 8. Үйге тапсырма беру

4 слайд

22.10.2023 Сабақтың барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру 3. Өтілген сабақты пысықтау 4. Оқулықпен жұмыс (деңгейлік тапсырмалар) 5. Логикалық есептер 6. Бекіту (тест тапсырмасы) 7. Бағалау 8. Үйге тапсырма беру

САБАҚТЫҢ ҰСТАНЫМЫ Біле бер қанша білсең – тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа біле, біле

#5 слайд
САБАҚТЫҢ ҰСТАНЫМЫ Біле бер қанша білсең – тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа біле, біле

5 слайд

САБАҚТЫҢ ҰСТАНЫМЫ Біле бер қанша білсең – тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа біле, біле

ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ № 1030. Квадраттың периметрі 20 см-ден артық, бірақ 28см-ден кем. Квадраттың қабырғасының ұзындығын тап

#6 слайд
ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ № 1030. Квадраттың периметрі 20 см-ден артық, бірақ 28см-ден кем. Квадраттың қабырғасының ұзындығын тап. № 1031. Айман 2 дәптер және 50теңгеге бір қаламсап сатып алып, барлығына 170 теңгеден кем ақша төледі. Дәптердің бағасын бағалаңдар.

6 слайд

ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ № 1030. Квадраттың периметрі 20 см-ден артық, бірақ 28см-ден кем. Квадраттың қабырғасының ұзындығын тап. № 1031. Айман 2 дәптер және 50теңгеге бір қаламсап сатып алып, барлығына 170 теңгеден кем ақша төледі. Дәптердің бағасын бағалаңдар.

ӨТІЛГЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ 1. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік дегеніміз? 2. Теңсіздікті шешу дегеніміз не? 3. Мәндес теңс

#7 слайд
ӨТІЛГЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ 1. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік дегеніміз? 2. Теңсіздікті шешу дегеніміз не? 3. Мәндес теңсіздік дегеніміз не? 4. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу жолы? 5. а=0 және в˂0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай болады? 6. а=0 және в˃0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай?

7 слайд

ӨТІЛГЕН САБАҚТЫ ПЫСЫҚТАУ 1. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік дегеніміз? 2. Теңсіздікті шешу дегеніміз не? 3. Мәндес теңсіздік дегеніміз не? 4. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу жолы? 5. а=0 және в˂0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай болады? 6. а=0 және в˃0 болса, теңсіздіктің шешімі қандай?

«Қоян қайда секіреді?» ойыны. Қоянның секірген орнына есептің жауабын жаз. b<1 n< -5 (0,5 ;+ æ) 4a>8 3n<15 b<1 9b

#8 слайд
«Қоян қайда секіреді?» ойыны. Қоянның секірген орнына есептің жауабын жаз. b<1 n< -5 (0,5 ;+ æ) 4a>8 3n<15 b<1 9b<9 a>-2 2b> 4 27b≥1 2 7x>3,5 - 3,6 ˂0,2+7 - 1,8x≤3 6

8 слайд

«Қоян қайда секіреді?» ойыны. Қоянның секірген орнына есептің жауабын жаз. b<1 n< -5 (0,5 ;+ æ) 4a>8 3n<15 b<1 9b<9 a>-2 2b> 4 27b≥1 2 7x>3,5 - 3,6 ˂0,2+7 - 1,8x≤3 6

“ МИҒА ШАБУЫЛ” БЕРІЛГЕН САН АРАЛЫҒЫНЫҢ ТИІСТІ АТТАРЫН ЖАЗ Сан аралығының белгіленуі (4;5) (2;+ æ ) [1 ;6 ] (- æ ; 3) Сана ар

#9 слайд
“ МИҒА ШАБУЫЛ” БЕРІЛГЕН САН АРАЛЫҒЫНЫҢ ТИІСТІ АТТАРЫН ЖАЗ Сан аралығының белгіленуі (4;5) (2;+ æ ) [1 ;6 ] (- æ ; 3) Сана аралықтарыны ң аты Сан аралығының координаталық сәуледегікескін і

9 слайд

“ МИҒА ШАБУЫЛ” БЕРІЛГЕН САН АРАЛЫҒЫНЫҢ ТИІСТІ АТТАРЫН ЖАЗ Сан аралығының белгіленуі (4;5) (2;+ æ ) [1 ;6 ] (- æ ; 3) Сана аралықтарыны ң аты Сан аралығының координаталық сәуледегікескін і

ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

#10 слайд
ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

10 слайд

ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

І ДЕҢГЕЙЛІК ЕСЕПТЕР «БАЛЫҚ АУЛАУ» ОЙЫНЫ

#11 слайд
І ДЕҢГЕЙЛІК ЕСЕПТЕР «БАЛЫҚ АУЛАУ» ОЙЫНЫ

11 слайд

І ДЕҢГЕЙЛІК ЕСЕПТЕР «БАЛЫҚ АУЛАУ» ОЙЫНЫ

x>-1 x ≤ - 1 X=1 X+2x>-3

#12 слайд
x>-1 x ≤ - 1 X=1 X+2x>-3

12 слайд

x>-1 x ≤ - 1 X=1 X+2x>-3

7x- 8≤5x+2 x<5 x≤5 X= 5

#13 слайд
7x- 8≤5x+2 x<5 x≤5 X= 5

13 слайд

7x- 8≤5x+2 x<5 x≤5 X= 5

2x+5<x +3 x≥-2 X= 2 x<-2

#14 слайд
2x+5<x +3 x≥-2 X= 2 x<-2

14 слайд

2x+5<x +3 x≥-2 X= 2 x<-2

X=- 3 x<35(x- 2)≥2x-1 x≥3

#15 слайд
X=- 3 x<35(x- 2)≥2x-1 x≥3

15 слайд

X=- 3 x<35(x- 2)≥2x-1 x≥3

  5, 0 ;     5, 0 ;   ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА. І ДЕҢГЕЙ (2ҰПАЙ) 3 1 2 1 6 ) 6   х х  у

#16 слайд
  5, 0 ;     5, 0 ;   ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА. І ДЕҢГЕЙ (2ҰПАЙ) 3 1 2 1 6 ) 6   х х  у у    3 1 3 4 1 ) 3 у у 7 3 9 5    5 4 1 3    х х 2 3 5 6   у у  3 5 7 3   у у  1 1 1   5, 0 ;   2    ; 63      ; 8 14   1;  4   1;  5     5, 0 ;  

16 слайд

  5, 0 ;     5, 0 ;   ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА. І ДЕҢГЕЙ (2ҰПАЙ) 3 1 2 1 6 ) 6   х х  у у    3 1 3 4 1 ) 3 у у 7 3 9 5    5 4 1 3    х х 2 3 5 6   у у  3 5 7 3   у у  1 1 1   5, 0 ;   2    ; 63      ; 8 14   1;  4   1;  5     5, 0 ;  

  u u     8 1 2 3) 1   u u     6 14 2 5) 2 u u    25,6 ) 8 3( 4 1 )3 ) 2 ( 3 ) 3 ( 4) 4    u u   1 5 ) 1

#17 слайд
  u u     8 1 2 3) 1   u u     6 14 2 5) 2 u u    25,6 ) 8 3( 4 1 )3 ) 2 ( 3 ) 3 ( 4) 4    u u   1 5 ) 1 2 ( 3) 5    u u 6,7 3 2 5 5 3 )6          u u   1 ; ) 1      3 ; ) 2      ; 5, 5 ) 3   6 ; ) 4        ; 8 ) 5   4; ) 6  Деңгейлік тапсырмалар ІІІдеңгей (3 ұпай)

17 слайд

  u u     8 1 2 3) 1   u u     6 14 2 5) 2 u u    25,6 ) 8 3( 4 1 )3 ) 2 ( 3 ) 3 ( 4) 4    u u   1 5 ) 1 2 ( 3) 5    u u 6,7 3 2 5 5 3 )6          u u   1 ; ) 1      3 ; ) 2      ; 5, 5 ) 3   6 ; ) 4        ; 8 ) 5   4; ) 6  Деңгейлік тапсырмалар ІІІдеңгей (3 ұпай)

ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР

#18 слайд
ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР

18 слайд

ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР

12 адам екі қайыққа бөлініп отырды.Бірінші қайықтағы адамдардың саны екіншіден екі есе артық.Әр қайықтағы адамдар санын т

#19 слайд
12 адам екі қайыққа бөлініп отырды.Бірінші қайықтағы адамдардың саны екіншіден екі есе артық.Әр қайықтағы адамдар санын тап ?

19 слайд

12 адам екі қайыққа бөлініп отырды.Бірінші қайықтағы адамдардың саны екіншіден екі есе артық.Әр қайықтағы адамдар санын тап ?

8 ж әне 4

#20 слайд
8 ж әне 4

20 слайд

8 ж әне 4

Сегіз тастардың салмақтары 1кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг, 8кг. Тастарды 4 жол қапшыққа салмақтары тең болатындай етіп бө

#21 слайд
Сегіз тастардың салмақтары 1кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг, 8кг. Тастарды 4 жол қапшыққа салмақтары тең болатындай етіп бөліп салу керек.

21 слайд

Сегіз тастардың салмақтары 1кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг, 8кг. Тастарды 4 жол қапшыққа салмақтары тең болатындай етіп бөліп салу керек.

(1+8) (2+7) (3+6) (4+5)

#22 слайд
(1+8) (2+7) (3+6) (4+5)

22 слайд

(1+8) (2+7) (3+6) (4+5)

Сыныпта 25 оқушы бар,17 оқушы ағылшын тілін, 15 – і француз тілін біледі. Неше оқушы екі тіл біледі, егер 3 оқушы ағылшын да,

#23 слайд
Сыныпта 25 оқушы бар,17 оқушы ағылшын тілін, 15 – і француз тілін біледі. Неше оқушы екі тіл біледі, егер 3 оқушы ағылшын да, француз тілін де білмесе?

23 слайд

Сыныпта 25 оқушы бар,17 оқушы ағылшын тілін, 15 – і француз тілін біледі. Неше оқушы екі тіл біледі, егер 3 оқушы ағылшын да, француз тілін де білмесе?

10 бала

#24 слайд
10 бала

24 слайд

10 бала

Жарты шелек су төрт ожау болады, үш кесе су – жарты ожау болады. Бір шелекке неше кесе су сияды?

#25 слайд
Жарты шелек су төрт ожау болады, үш кесе су – жарты ожау болады. Бір шелекке неше кесе су сияды?

25 слайд

Жарты шелек су төрт ожау болады, үш кесе су – жарты ожау болады. Бір шелекке неше кесе су сияды?

х,у,ғ – шелекке, ожауға, кесеге сыятын су көлемдері. 22.10.2023                      

#26 слайд
х,у,ғ – шелекке, ожауға, кесеге сыятын су көлемдері. 22.10.2023                        z x z x y z y х y z y х 48 6 8 6 8 5, 0 3 4 5, 0 Жауабы: шелеке 48 кесе су сыяды.

26 слайд

х,у,ғ – шелекке, ожауға, кесеге сыятын су көлемдері. 22.10.2023                        z x z x y z y х y z y х 48 6 8 6 8 5, 0 3 4 5, 0 Жауабы: шелеке 48 кесе су сыяды.

ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

#27 слайд
ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

27 слайд

ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

1. Қай теңдеу сызықтық теңдеу: 1) 3х+7у = 0; 2) 2х-5 = 0; 3) 4х+2 =5 х; 4) 3х = 0? А) 1,2,3,4; В)

#28 слайд
1. Қай теңдеу сызықтық теңдеу: 1) 3х+7у = 0; 2) 2х-5 = 0; 3) 4х+2 =5 х; 4) 3х = 0? А) 1,2,3,4; В) 1,2,3; С) 2,3,4; Д) 1,2,4. 2. Берілген теңдеудің түбірі болатын санды тап: 2х+1=-5 А) -3; В) -2; С) 3; Д) 0. 3. Теңдеуді шешіп, сәйкес шешімін тап: 2х=-5; 3х-6,9=0, мұнда А =2,5; В=-2,5; С=-2,3; Д=2,3. А ) ВС; В) АД; С) ДВ; Д) ВД. 4. Теңдеуді шеш: 0 6. Есепті шығарудың теңдеуін құр: Егер бір себеттегі алма екіншісіндегіден 5 есе көп, ал екеуінде барлығы 120 алма болса, әр сбетте неше алма болған? А) х+120 =5х; В) 5х-х=120; С) х+5х=120; Д) 5х+5х=120. 7. Теңдеуді шеш: 2(х-4) =3(х+1)-7 А) 3,6; В) -4; С) 4; Д) -3,6. 8. Теңсіздіктерді мүшелеп көбейт: у+3 < 10 және 15 < у А) у+18 < 10+у; В) у-12 < 10-у; С) 15у+45 < 10у; Д) 2у+3у < 150. 9. х < 4, х < 0, х Тест тапсырмалары

28 слайд

1. Қай теңдеу сызықтық теңдеу: 1) 3х+7у = 0; 2) 2х-5 = 0; 3) 4х+2 =5 х; 4) 3х = 0? А) 1,2,3,4; В) 1,2,3; С) 2,3,4; Д) 1,2,4. 2. Берілген теңдеудің түбірі болатын санды тап: 2х+1=-5 А) -3; В) -2; С) 3; Д) 0. 3. Теңдеуді шешіп, сәйкес шешімін тап: 2х=-5; 3х-6,9=0, мұнда А =2,5; В=-2,5; С=-2,3; Д=2,3. А ) ВС; В) АД; С) ДВ; Д) ВД. 4. Теңдеуді шеш: 0 6. Есепті шығарудың теңдеуін құр: Егер бір себеттегі алма екіншісіндегіден 5 есе көп, ал екеуінде барлығы 120 алма болса, әр сбетте неше алма болған? А) х+120 =5х; В) 5х-х=120; С) х+5х=120; Д) 5х+5х=120. 7. Теңдеуді шеш: 2(х-4) =3(х+1)-7 А) 3,6; В) -4; С) 4; Д) -3,6. 8. Теңсіздіктерді мүшелеп көбейт: у+3 < 10 және 15 < у А) у+18 < 10+у; В) у-12 < 10-у; С) 15у+45 < 10у; Д) 2у+3у < 150. 9. х < 4, х < 0, х Тест тапсырмалары

22.10.2023 Тест жауаптары № І нұсқа 1 д 2 А 3 Д 4 Д 5 А 6 С 7 В 8 С 9 В 10 д

#29 слайд
22.10.2023 Тест жауаптары № І нұсқа 1 д 2 А 3 Д 4 Д 5 А 6 С 7 В 8 С 9 В 10 д

29 слайд

22.10.2023 Тест жауаптары № І нұсқа 1 д 2 А 3 Д 4 Д 5 А 6 С 7 В 8 С 9 В 10 д

22.10.2023 Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешуді, жазуды, оқуды; Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді

#30 слайд
22.10.2023 Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешуді, жазуды, оқуды; Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешуді Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуді

30 слайд

22.10.2023 Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешуді, жазуды, оқуды; Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешуді Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуді

22.10.2023 Бір айнымалысы бар теңсіздіктер тақырыбын оқу; №1039 , № 1040 есеп

#31 слайд
22.10.2023 Бір айнымалысы бар теңсіздіктер тақырыбын оқу; №1039 , № 1040 есеп

31 слайд

22.10.2023 Бір айнымалысы бар теңсіздіктер тақырыбын оқу; №1039 , № 1040 есеп

22.10.2023

#32 слайд
22.10.2023

32 слайд

22.10.2023

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
2 наурыз
522
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі