ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ашық сабақ 6-сынып "Жері байдың -елі бай "
#1 слайд
«Қабырғадағы
сұрақтар»
1 слайд
«Қабырғадағы сұрақтар»
#2 слайд
Таза тақта
2 слайд
Таза тақта
#3 слайд
Ақпанның он бесі
Сынып жұмысы
Жері байдың- елі бай
3 слайд
Ақпанның он бесі Сынып жұмысы Жері байдың- елі бай
#4 слайд
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
6.Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша
ақпараттарды анықтау.
6.О6. Тақырып бойынша үйренген
сөздерін қолдана отырып, мәтінде
көтерілген мәселені шынайы өмірмен
байланыстыру.
4 слайд
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары 6.Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау. 6.О6. Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
#5 слайд
Бағалау критерийлері
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді;
Тақырып бойынша үйренген сөздерін
қолдана отырып, шынайы өмірмен
байланыстырады;
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын
түсінеді,негізгі және қосымша
ақпараттарды анықтайды;
5 слайд
Бағалау критерийлері Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді; Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, шынайы өмірмен байланыстырады; Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді,негізгі және қосымша ақпараттарды анықтайды;
#6 слайд
Тыңдалым. « Тыңдап- отырған үштік » әдісі .
Топпен жұмыс. Оқылым .
1-тапсырма. Суреттен не көріп тұрсыңдар. Төмендегі картаны
пайдаланып,Қазақстанның пайдалы қазбалары туралы әңгімелеңдер.
ҚБ «Басбармақ»
Дескриптор
-Қазақстанның пайдалы қазбалары туралы мағлұмат бере алады;
-Картамен жұмыс жасай алады;
Жұппен жұмыс. Айтылым.
2-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңдар.
3-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтар құрастырып, жұптарыңмен диалог құрыңдар.
ҚБ « Басбармақ »
Дескриптор
-Мәтінді оқып, мазмұнын айта алады;
- Бір-бірлеріне сұрақтар қоя отырып, негізгі тақырыпты анықтайды.
Жазылым. « Бір минуттық эссе »
Туған жердің байлығын қалай қорғау керек?
ҚБ « Екі жұлдыз, бір тілек »
Дескриптор
-Берілген тақырыпты өмірмен ұштастыра алады;
- Сауатты жазады;
6 слайд
Тыңдалым. « Тыңдап- отырған үштік » әдісі . Топпен жұмыс. Оқылым . 1-тапсырма. Суреттен не көріп тұрсыңдар. Төмендегі картаны пайдаланып,Қазақстанның пайдалы қазбалары туралы әңгімелеңдер. ҚБ «Басбармақ» Дескриптор -Қазақстанның пайдалы қазбалары туралы мағлұмат бере алады; -Картамен жұмыс жасай алады; Жұппен жұмыс. Айтылым. 2-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңдар. 3-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтар құрастырып, жұптарыңмен диалог құрыңдар. ҚБ « Басбармақ » Дескриптор -Мәтінді оқып, мазмұнын айта алады; - Бір-бірлеріне сұрақтар қоя отырып, негізгі тақырыпты анықтайды. Жазылым. « Бір минуттық эссе » Туған жердің байлығын қалай қорғау керек? ҚБ « Екі жұлдыз, бір тілек » Дескриптор -Берілген тақырыпты өмірмен ұштастыра алады; - Сауатты жазады;
#7 слайд
“ Ішіне-Сыртына” стратегиясы
7 слайд
“ Ішіне-Сыртына” стратегиясы
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
