Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Ашық сабақ " Рационал сандарға арифметикалық амаладар қолдану"
Материал туралы қысқаша түсінік
Есептер слайд
Материал тегін
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 9
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
РАЦИОНАЛ САНДАРҒА
АРИФМЕТИКАЛЫҚ
АМАЛДАР ҚОЛДАНУ.
1 слайд
РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АРИФМЕТИКАЛЫҚ АМАЛДАР ҚОЛДАНУ.
2 слайд
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
6.1.2.22
рационал сандармен арифметикалық амалдарды
орындау
6.5.1.4
Рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді
шығару
2 слайд
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау 6.5.1.4 Рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару
3 слайд
3
ТОПҚА БӨЛІНУ
3 слайд
3 ТОПҚА БӨЛІНУ
4 слайд
«Ақиқат, жалған» әдісі
Мұғалім ережелерді оқиды, оқушылар жалған
не ақиқат екенін анықтауы тиіс
1. Таңбалары әр түрлі екі санды көбейткенде оң сан шығады?
2. Екі теріс санды көбейткенде он сан шығады?
3. Таңбалары әртүрлі санды қосқанда үлкен саннан кіші
санды азайтып, үлкен санның таңбасын қоямыз
4. Теріс сандарды қосқанда жауабына теріс танбаны қойып
екі санды азайтамыз
5. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа
азайтқышқа қарама қарсы санды қосу керек
6. Қарама қарсы сандардың қосынды 0ге тең
4 слайд
«Ақиқат, жалған» әдісі Мұғалім ережелерді оқиды, оқушылар жалған не ақиқат екенін анықтауы тиіс 1. Таңбалары әр түрлі екі санды көбейткенде оң сан шығады? 2. Екі теріс санды көбейткенде он сан шығады? 3. Таңбалары әртүрлі санды қосқанда үлкен саннан кіші санды азайтып, үлкен санның таңбасын қоямыз 4. Теріс сандарды қосқанда жауабына теріс танбаны қойып екі санды азайтамыз 5. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама қарсы санды қосу керек 6. Қарама қарсы сандардың қосынды 0ге тең
5 слайд
Т.Ж «СӘЙКЕСТЕНДІРУ»
Қажетті амалдарды орындай отырып, дұрыс
жауабы бөшкедегімен сәйкес келсе сонда
орналастыру қажет.
5 слайд
Т.Ж «СӘЙКЕСТЕНДІРУ» Қажетті амалдарды орындай отырып, дұрыс жауабы бөшкедегімен сәйкес келсе сонда орналастыру қажет.
6 слайд
ОЙЛАН БІРІК БӨЛІС ӘДІСІ
ТАПСЫРМА: НАУРЫЗ МЕРЕКЕСІНЕ ОРАЙ ЖАРЫСҚА ҚАТЫСУШЫЛАРҒА
ҚЫМЫЗ ӘЗІРЛЕНДІ, ЖАРЫСТЫҢ БІР АЙНАЛЫМЫНА ОРТА ЕСЕППЕН
ЖҰМСАЛАТЫН ҚЫМЫЗ КӨЛЕМІН ТАБЫҢЫЗ.
•
1-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: жарыстың
үш бөлігін 6,4 литрден екі бөлігін 7,2 литрден бес бөлігін 5,6
литрден
•
2-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: жарыстың
3 бөлігін 5,6 литрден, 4 бөлігін 6,3 литрден.
•
3-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: Жарыстың
екі бөлігін 6,1 литрден, Үш бөлігін 5,1 литрден.
•
4- топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады:
Жарыстың екі бөлігін 6,1 литрден, Үш бөлігін 5,1 литрден.
6 слайд
ОЙЛАН БІРІК БӨЛІС ӘДІСІ ТАПСЫРМА: НАУРЫЗ МЕРЕКЕСІНЕ ОРАЙ ЖАРЫСҚА ҚАТЫСУШЫЛАРҒА ҚЫМЫЗ ӘЗІРЛЕНДІ, ЖАРЫСТЫҢ БІР АЙНАЛЫМЫНА ОРТА ЕСЕППЕН ЖҰМСАЛАТЫН ҚЫМЫЗ КӨЛЕМІН ТАБЫҢЫЗ. • 1-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: жарыстың үш бөлігін 6,4 литрден екі бөлігін 7,2 литрден бес бөлігін 5,6 литрден • 2-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: жарыстың 3 бөлігін 5,6 литрден, 4 бөлігін 6,3 литрден. • 3-топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: Жарыстың екі бөлігін 6,1 литрден, Үш бөлігін 5,1 литрден. • 4- топ. Қатысушыларға қымыз келесідей таратылады: Жарыстың екі бөлігін 6,1 литрден, Үш бөлігін 5,1 литрден.
7 слайд
7
РЕФЛЕКСИЯ
Оқушылар сабақтан алған
әсерін көңіл күйін өздері салып
тақтайшасына кері байланыс
жазады.
7 слайд
7 РЕФЛЕКСИЯ Оқушылар сабақтан алған әсерін көңіл күйін өздері салып тақтайшасына кері байланыс жазады.
8 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА
Mirjam Nilsson
mirjam@contoso.com
www.contoso.com
8 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА Mirjam Nilsson mirjam@contoso.com www.contoso.com
