Ашық сабақ. Адам бақыты. 7 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Адам бақыты. 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге ашық сабақ бергенде көмегі тиеді
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Қазыбек би атындағы №36 жалпы орта білім беретін мектебінің 7 «Ә» сынып оқушыларымен өзін өзі тану пәні бойынша өткізілген

#1 слайд
Қазыбек би атындағы №36 жалпы орта білім беретін мектебінің 7 «Ә» сынып оқушыларымен өзін өзі тану пәні бойынша өткізілген ашық сабақ Пән мұғалімі:Куандыкова Г.Р.

1 слайд

Қазыбек би атындағы №36 жалпы орта білім беретін мектебінің 7 «Ә» сынып оқушыларымен өзін өзі тану пәні бойынша өткізілген ашық сабақ Пән мұғалімі:Куандыкова Г.Р.

Тақырыбы: Адам бақыты

#2 слайд
Тақырыбы: Адам бақыты

2 слайд

Тақырыбы: Адам бақыты

Құндылығы: Ішкі тыныштық. Қасиеттер: Дұрыс ырғақпен демалу, шыдамдылық, ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білу.

#3 слайд
Құндылығы: Ішкі тыныштық. Қасиеттер: Дұрыс ырғақпен демалу, шыдамдылық, ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білу.

3 слайд

Құндылығы: Ішкі тыныштық. Қасиеттер: Дұрыс ырғақпен демалу, шыдамдылық, ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білу.

Мақсаты: Оқушылардың Ішкі тыныштық құндылығы арқылы бақыт туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларғ

#4 слайд
Мақсаты: Оқушылардың Ішкі тыныштық құндылығы арқылы бақыт туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларға дұрыс ырғақпен демалуға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардағы шыдамдылық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білуге тәрбиелеу.

4 слайд

Мақсаты: Оқушылардың Ішкі тыныштық құндылығы арқылы бақыт туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларға дұрыс ырғақпен демалуға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардағы шыдамдылық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білуге тәрбиелеу.

#5 слайд

5 слайд

Үй тапсырмасы. 1. №6 – сабақ. Құрбы-құдастарыңның арасында «Өмірдің мәні – адамгершілік болса?!» тақырыбында сауалнама жүргiзiң

#6 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №6 – сабақ. Құрбы-құдастарыңның арасында «Өмірдің мәні – адамгершілік болса?!» тақырыбында сауалнама жүргiзiңдер. Сауалнама нәтижесi бойынша қорытынды жазыңдар. 2. Келесі сабақ. №7, Джеймс Аленнің «Адам қалай ойлайды» мәтінін оқып келу. Сұрақтар: 1. Мәтіндегі «Адамның қол жеткізген жетістіктері – өзінің ойы мен ниеті арқылы» деген ойды қалай түсінесіңдер? 2. Автордың «Ойы мен ниетін жақсылыққа бағыттай алмаған адамдар бақытсыз болады...» деген көзқарасымен келісесіңдер ме? Неліктен? 3. Мәтінде айтылған ойлармен қаншалықты келісесіңдер? 4. Өзің «дәл бүгіннен бастап» нені мақсат етер едің? Мәтіндегі ойға тағы да қандай мәселелер қосар едің? Әңгімелеп беріңдер.

6 слайд

Үй тапсырмасы. 1. №6 – сабақ. Құрбы-құдастарыңның арасында «Өмірдің мәні – адамгершілік болса?!» тақырыбында сауалнама жүргiзiңдер. Сауалнама нәтижесi бойынша қорытынды жазыңдар. 2. Келесі сабақ. №7, Джеймс Аленнің «Адам қалай ойлайды» мәтінін оқып келу. Сұрақтар: 1. Мәтіндегі «Адамның қол жеткізген жетістіктері – өзінің ойы мен ниеті арқылы» деген ойды қалай түсінесіңдер? 2. Автордың «Ойы мен ниетін жақсылыққа бағыттай алмаған адамдар бақытсыз болады...» деген көзқарасымен келісесіңдер ме? Неліктен? 3. Мәтінде айтылған ойлармен қаншалықты келісесіңдер? 4. Өзің «дәл бүгіннен бастап» нені мақсат етер едің? Мәтіндегі ойға тағы да қандай мәселелер қосар едің? Әңгімелеп беріңдер.

Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Кім көп еңбек етсе, бақыт соған қонады Леонардо да Винчи Лео

#7 слайд
Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Кім көп еңбек етсе, бақыт соған қонады Леонардо да Винчи Леонардо да Винчи - италияндық ұлы суретші әрі ғалым Сұрақтар: 1. Бақытты болу дегенімізді қалай түсінесіңдер? 2. Өмірдегі ең қуынышты сәттің мәні неде? 3. Бақытқа жетуі үшін адам не істеуі керек? 4. Дәйексөзден не ой түйдіңіз? Сонымен, бақыт дегеніміз - алға қойған мақсатың мен көксеген арманыңның орындалуы.

7 слайд

Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Кім көп еңбек етсе, бақыт соған қонады Леонардо да Винчи Леонардо да Винчи - италияндық ұлы суретші әрі ғалым Сұрақтар: 1. Бақытты болу дегенімізді қалай түсінесіңдер? 2. Өмірдегі ең қуынышты сәттің мәні неде? 3. Бақытқа жетуі үшін адам не істеуі керек? 4. Дәйексөзден не ой түйдіңіз? Сонымен, бақыт дегеніміз - алға қойған мақсатың мен көксеген арманыңның орындалуы.

Мұғалім сыйы. «Бақыт деген не? бейнеролигін көріп тамашалайық!»

#8 слайд
Мұғалім сыйы. «Бақыт деген не? бейнеролигін көріп тамашалайық!»

8 слайд

Мұғалім сыйы. «Бақыт деген не? бейнеролигін көріп тамашалайық!»

Сұрақтар: 1. Оқушылар бейнеролик ұнады ма? 2. 2. Адам қай уақытта өзін бақытты сезінеді? 3. Қандай адамды бақытты деп айтуға

#9 слайд
Сұрақтар: 1. Оқушылар бейнеролик ұнады ма? 2. 2. Адам қай уақытта өзін бақытты сезінеді? 3. Қандай адамды бақытты деп айтуға болады? 4. Адам бойындағы қандай құндылықтар оны бақытқа жеткізеді? 5. Өзіңді қай кезде ерекше бақытты сезінесің? Неліктен?

9 слайд

Сұрақтар: 1. Оқушылар бейнеролик ұнады ма? 2. 2. Адам қай уақытта өзін бақытты сезінеді? 3. Қандай адамды бақытты деп айтуға болады? 4. Адам бойындағы қандай құндылықтар оны бақытқа жеткізеді? 5. Өзіңді қай кезде ерекше бақытты сезінесің? Неліктен?

Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 – топ: «Бақыт» 2 – топ: «Сәттілік» 3 – топ: «Ішкі тыныштық» Тапсырма: «Бақыт деген не?». Өз ой

#10 слайд
Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 – топ: «Бақыт» 2 – топ: «Сәттілік» 3 – топ: «Ішкі тыныштық» Тапсырма: «Бақыт деген не?». Өз ойларын постерге бейнелеп көрсетуі тиіс (суретпен, өлеңмен, көрініспен т.б. бейелеуге болады).

10 слайд

Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 – топ: «Бақыт» 2 – топ: «Сәттілік» 3 – топ: «Ішкі тыныштық» Тапсырма: «Бақыт деген не?». Өз ойларын постерге бейнелеп көрсетуі тиіс (суретпен, өлеңмен, көрініспен т.б. бейелеуге болады).

Үй тапсырмасы. 1. №7 – сабақ. «Менің бақытты сәттерім» тақырыбында эссе жазу. 2. Келесі сабақ. №8, Бауыржан Момышұлының «Бақыт

#11 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №7 – сабақ. «Менің бақытты сәттерім» тақырыбында эссе жазу. 2. Келесі сабақ. №8, Бауыржан Момышұлының «Бақыт дегеніміз...» мәтінін оқып келу.

11 слайд

Үй тапсырмасы. 1. №7 – сабақ. «Менің бақытты сәттерім» тақырыбында эссе жазу. 2. Келесі сабақ. №8, Бауыржан Момышұлының «Бақыт дегеніміз...» мәтінін оқып келу.

Топпен ән айту. «Бақыт құшағында» Сөзі: Т. Молдағалиевтікі Әні: Ш. Қалдаяқов

#12 слайд
Топпен ән айту. «Бақыт құшағында» Сөзі: Т. Молдағалиевтікі Әні: Ш. Қалдаяқовтікі Көзіңнен бір ұшқын, Ұшты ма білмедім. Әйтеуір нұр құштым, Әйтеуір гүлдедім. Көктемнің бұлбұлы Кеудеме қонады. Құшаққа қыр гүлі Толғандай болады. Қайырмасы: Кел, билейік, кетпе менің қасымнан, Қызғалдағым таң нұрымен ашылған. Сезім шіркін ақ жаңбырға ұқсайды, Алматыда жаңа жауып, жаңа жауып басылған. Әнбісің төгілген, Жырымсың армандай. Бір бақыт көрінген Жақындап қалғандай. Жанардың ұшқыны Жүректе жанады. Қолыңның ыстығы Қолымда қалады. Қайырмасы. Мен бүгін бұлақпын Ілгері жүгірген. Бір нәзік шуақпын Жаныңа үңілген. Сүйемін мен күнді, Көңілді, жалынды. Сен биле еркімді, Әлдиле жанымды. Қайырмасы.

12 слайд

Топпен ән айту. «Бақыт құшағында» Сөзі: Т. Молдағалиевтікі Әні: Ш. Қалдаяқовтікі Көзіңнен бір ұшқын, Ұшты ма білмедім. Әйтеуір нұр құштым, Әйтеуір гүлдедім. Көктемнің бұлбұлы Кеудеме қонады. Құшаққа қыр гүлі Толғандай болады. Қайырмасы: Кел, билейік, кетпе менің қасымнан, Қызғалдағым таң нұрымен ашылған. Сезім шіркін ақ жаңбырға ұқсайды, Алматыда жаңа жауып, жаңа жауып басылған. Әнбісің төгілген, Жырымсың армандай. Бір бақыт көрінген Жақындап қалғандай. Жанардың ұшқыны Жүректе жанады. Қолыңның ыстығы Қолымда қалады. Қайырмасы. Мен бүгін бұлақпын Ілгері жүгірген. Бір нәзік шуақпын Жаныңа үңілген. Сүйемін мен күнді, Көңілді, жалынды. Сен биле еркімді, Әлдиле жанымды. Қайырмасы.

Сабаққа қатысқандарыңыз үшін рахмет!

#13 слайд
Сабаққа қатысқандарыңыз үшін рахмет!

13 слайд

Сабаққа қатысқандарыңыз үшін рахмет!

Файл форматы:
pptx
10.05.2021
627
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі