Ашық сабақ. Адам бақыты. 7 сынып

1 слайд
Қазыбек би атындағы №36 жалпы орта білім беретін мектебінің 7 «Ә» сынып оқушыларымен өзін өзі тану пәні бойынша өткізілген ашық сабақ Пән мұғалімі:Куандыкова Г.Р.

1 слайд

2 слайд
Тақырыбы: Адам бақыты

2 слайд

3 слайд
Құндылығы: Ішкі тыныштық. Қасиеттер: Дұрыс ырғақпен демалу, шыдамдылық, ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білу.

3 слайд

4 слайд
Мақсаты: Оқушылардың Ішкі тыныштық құндылығы арқылы бақыт туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларға дұрыс ырғақпен демалуға үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардағы шыдамдылық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды ызақорлық, сараңдық, жалқаулықты қадағалай білуге тәрбиелеу.

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №6 – сабақ. Құрбы-құдастарыңның арасында «Өмірдің мәні – адамгершілік болса?!» тақырыбында сауалнама жүргiзiңдер. Сауалнама нәтижесi бойынша қорытынды жазыңдар. 2. Келесі сабақ. №7, Джеймс Аленнің «Адам қалай ойлайды» мәтінін оқып келу. Сұрақтар: 1. Мәтіндегі «Адамның қол жеткізген жетістіктері – өзінің ойы мен ниеті арқылы» деген ойды қалай түсінесіңдер? 2. Автордың «Ойы мен ниетін жақсылыққа бағыттай алмаған адамдар бақытсыз болады...» деген көзқарасымен келісесіңдер ме? Неліктен? 3. Мәтінде айтылған ойлармен қаншалықты келісесіңдер? 4. Өзің «дәл бүгіннен бастап» нені мақсат етер едің? Мәтіндегі ойға тағы да қандай мәселелер қосар едің? Әңгімелеп беріңдер.

6 слайд

7 слайд
Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға үш рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Кім көп еңбек етсе, бақыт соған қонады Леонардо да Винчи Леонардо да Винчи - италияндық ұлы суретші әрі ғалым Сұрақтар: 1. Бақытты болу дегенімізді қалай түсінесіңдер? 2. Өмірдегі ең қуынышты сәттің мәні неде? 3. Бақытқа жетуі үшін адам не істеуі керек? 4. Дәйексөзден не ой түйдіңіз? Сонымен, бақыт дегеніміз - алға қойған мақсатың мен көксеген арманыңның орындалуы.

7 слайд

8 слайд
Мұғалім сыйы. «Бақыт деген не? бейнеролигін көріп тамашалайық!»

8 слайд

9 слайд
Сұрақтар: 1. Оқушылар бейнеролик ұнады ма? 2. 2. Адам қай уақытта өзін бақытты сезінеді? 3. Қандай адамды бақытты деп айтуға болады? 4. Адам бойындағы қандай құндылықтар оны бақытқа жеткізеді? 5. Өзіңді қай кезде ерекше бақытты сезінесің? Неліктен?

9 слайд

10 слайд
Оқушылар төрт топқа бөлінеді. 1 – топ: «Бақыт» 2 – топ: «Сәттілік» 3 – топ: «Ішкі тыныштық» Тапсырма: «Бақыт деген не?». Өз ойларын постерге бейнелеп көрсетуі тиіс (суретпен, өлеңмен, көрініспен т.б. бейелеуге болады).

10 слайд

11 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №7 – сабақ. «Менің бақытты сәттерім» тақырыбында эссе жазу. 2. Келесі сабақ. №8, Бауыржан Момышұлының «Бақыт дегеніміз...» мәтінін оқып келу.

11 слайд

12 слайд
Топпен ән айту. «Бақыт құшағында» Сөзі: Т. Молдағалиевтікі Әні: Ш. Қалдаяқовтікі Көзіңнен бір ұшқын, Ұшты ма білмедім. Әйтеуір нұр құштым, Әйтеуір гүлдедім. Көктемнің бұлбұлы Кеудеме қонады. Құшаққа қыр гүлі Толғандай болады. Қайырмасы: Кел, билейік, кетпе менің қасымнан, Қызғалдағым таң нұрымен ашылған. Сезім шіркін ақ жаңбырға ұқсайды, Алматыда жаңа жауып, жаңа жауып басылған. Әнбісің төгілген, Жырымсың армандай. Бір бақыт көрінген Жақындап қалғандай. Жанардың ұшқыны Жүректе жанады. Қолыңның ыстығы Қолымда қалады. Қайырмасы. Мен бүгін бұлақпын Ілгері жүгірген. Бір нәзік шуақпын Жаныңа үңілген. Сүйемін мен күнді, Көңілді, жалынды. Сен биле еркімді, Әлдиле жанымды. Қайырмасы.

12 слайд

13 слайд
Сабаққа қатысқандарыңыз үшін рахмет!

13 слайд