Ашық сабақ "Әнъәниләр- түгимәс байлиғимиз" 6 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "Әнъәниләр- түгимәс байлиғимиз" 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
ашық сабақ6 сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Хуш кәпсиләр!

#1 слайд
Хуш кәпсиләр!

1 слайд

Хуш кәпсиләр!

© Полшкова В.В., 20191. “ Мейигә һуҗум” усули Сүрәтләргә қарап, дәрис мавзусини, дәрис мәхситини ениқлаңлар

#2 слайд
© Полшкова В.В., 20191. “ Мейигә һуҗум” усули Сүрәтләргә қарап, дәрис мавзусини, дәрис мәхситини ениқлаңлар

2 слайд

© Полшкова В.В., 20191. “ Мейигә һуҗум” усули Сүрәтләргә қарап, дәрис мавзусини, дәрис мәхситини ениқлаңлар

Жигирмә бәшинчи февраль Синип иши Әнъәниләр – түгимәс байлиғимиз Оқуш мәхсити : 6.2.6.1 оқуш стратегиялирини қолли

#3 слайд
Жигирмә бәшинчи февраль Синип иши Әнъәниләр – түгимәс байлиғимиз Оқуш мәхсити : 6.2.6.1 оқуш стратегиялирини қоллиниш, комментарий қилиш, таллап оқуш, рольға бөлүп оқуш. Дәрисниң мәхсити:  оқуш стратегиялири арқилиқ мәтинни оқуп, пикир беришни билиду;  оқуш стратегиялири арқилиқ оқуған мәтинни чүшиниду, әхбаратни ениқлашни, пикир қилишни билиду;  оқуш стратегиялири арқилиқ мәтинни чүшиниду, комментарий қилип, рольға бөлүп оқушни вә пикрини ениқ ейтишни билиду.

3 слайд

Жигирмә бәшинчи февраль Синип иши Әнъәниләр – түгимәс байлиғимиз Оқуш мәхсити : 6.2.6.1 оқуш стратегиялирини қоллиниш, комментарий қилиш, таллап оқуш, рольға бөлүп оқуш. Дәрисниң мәхсити:  оқуш стратегиялири арқилиқ мәтинни оқуп, пикир беришни билиду;  оқуш стратегиялири арқилиқ оқуған мәтинни чүшиниду, әхбаратни ениқлашни, пикир қилишни билиду;  оқуш стратегиялири арқилиқ мәтинни чүшиниду, комментарий қилип, рольға бөлүп оқушни вә пикрини ениқ ейтишни билиду.

© Полшкова В.В., 2019  І 131-бәт. 1-тапшурма. 1.”Бөшүк той” топи мәтинни оқуп, кластер қуриду.  2. “Сүнъәт той” то

#4 слайд
© Полшкова В.В., 2019  І 131-бәт. 1-тапшурма. 1.”Бөшүк той” топи мәтинни оқуп, кластер қуриду.  2. “Сүнъәт той” топиниң намиға лайиқ кластер қуриду.  3. “Ат қоюш” топиниң намиға лайиқ кластер қуриду. (топ билән иш)  ІІ Баһалаш. «Мениң пикрим». Топ бойичә баһалаш -  Баһалаш критерийи: - Мәтинни молжалашни билиши; - Жүп билән бир пикиргә келишни билиши; - Жаваплириға комментарий беришни билиши.

4 слайд

© Полшкова В.В., 2019  І 131-бәт. 1-тапшурма. 1.”Бөшүк той” топи мәтинни оқуп, кластер қуриду.  2. “Сүнъәт той” топиниң намиға лайиқ кластер қуриду.  3. “Ат қоюш” топиниң намиға лайиқ кластер қуриду. (топ билән иш)  ІІ Баһалаш. «Мениң пикрим». Топ бойичә баһалаш -  Баһалаш критерийи: - Мәтинни молжалашни билиши; - Жүп билән бир пикиргә келишни билиши; - Жаваплириға комментарий беришни билиши.

© Полшкова В.В., 2019• ІІІ Мәтин алди тапшурма . Соалларға җавап бериңлар . ( топ билән иш) Баһалаш критерийи: - Мәти

#5 слайд
© Полшкова В.В., 2019• ІІІ Мәтин алди тапшурма . Соалларға җавап бериңлар . ( топ билән иш) Баһалаш критерийи: - Мәтинни молжалашни билиши; - Җүп билән бир пикиргә келишни билиши; - Җаваплириға комментарий беришни билиши.

5 слайд

© Полшкова В.В., 2019• ІІІ Мәтин алди тапшурма . Соалларға җавап бериңлар . ( топ билән иш) Баһалаш критерийи: - Мәтинни молжалашни билиши; - Җүп билән бир пикиргә келишни билиши; - Җаваплириға комментарий беришни билиши.

© Полшкова В.В., 2019 ІҮ 3-тапшурма.Мәтин билән иш. Мәтинни оқуп чиқиңлар. (Дәптәр билән иш) “ Ақ, қизил, сериқ, қара»

#6 слайд
© Полшкова В.В., 2019 ІҮ 3-тапшурма.Мәтин билән иш. Мәтинни оқуп чиқиңлар. (Дәптәр билән иш) “ Ақ, қизил, сериқ, қара» усули . Ақ рәң - умумий пикир ; • Қизил рәң - муһим тиләк ; • Сериқ рәң - үмүт ; • Қара рәң - сәлбий тәсири

6 слайд

© Полшкова В.В., 2019 ІҮ 3-тапшурма.Мәтин билән иш. Мәтинни оқуп чиқиңлар. (Дәптәр билән иш) “ Ақ, қизил, сериқ, қара» усули . Ақ рәң - умумий пикир ; • Қизил рәң - муһим тиләк ; • Сериқ рәң - үмүт ; • Қара рәң - сәлбий тәсири

© Полшкова В.В., 2019Дескриптор: • Баһалаш критерийи : • - Топ билән ишләшни билиши; • - пикирини ениқ ейтишни билиши; • - бә

#7 слайд
© Полшкова В.В., 2019Дескриптор: • Баһалаш критерийи : • - Топ билән ишләшни билиши; • - пикирини ениқ ейтишни билиши; • - бәлгүлүк бир пикиргә өз ой-пикри билән бөлүшиши; • -сөзләш маһарити. « Светофор» усули ( топларни баһалаш ) Йешил -толуқ чүшәндим, • Сериқ - оттура чүшәндим, • Қизил - чүшәнмидим мәтинниң мәзмунини чүшиниду;  соалларға жавап бериду;  һәр урп-адәтниң мәхситини ениқлашни билиду;  урп-адәтләрниң маһийитини рәңләр арқилиқ чүшәндүрүп бериду.

7 слайд

© Полшкова В.В., 2019Дескриптор: • Баһалаш критерийи : • - Топ билән ишләшни билиши; • - пикирини ениқ ейтишни билиши; • - бәлгүлүк бир пикиргә өз ой-пикри билән бөлүшиши; • -сөзләш маһарити. « Светофор» усули ( топларни баһалаш ) Йешил -толуқ чүшәндим, • Сериқ - оттура чүшәндим, • Қизил - чүшәнмидим мәтинниң мәзмунини чүшиниду;  соалларға жавап бериду;  һәр урп-адәтниң мәхситини ениқлашни билиду;  урп-адәтләрниң маһийитини рәңләр арқилиқ чүшәндүрүп бериду.

© Полшкова В.В., 2019Сәргитиш минути

#8 слайд
© Полшкова В.В., 2019Сәргитиш минути

8 слайд

© Полшкова В.В., 2019Сәргитиш минути

© Полшкова В.В., 2019Рольлуқ көрситиш • Дескриптор:  Мәтиндин алған мәлуматларни қоллинишни билиши;  Оюни ениқ ейтиш қ

#9 слайд
© Полшкова В.В., 2019Рольлуқ көрситиш • Дескриптор:  Мәтиндин алған мәлуматларни қоллинишни билиши;  Оюни ениқ ейтиш қабилийити;  Һәмкарлиқта иш елип беришни билиши.Уйғурларда бовақниң қирқи сүйини қуюш әнъәнилири

9 слайд

© Полшкова В.В., 2019Рольлуқ көрситиш • Дескриптор:  Мәтиндин алған мәлуматларни қоллинишни билиши;  Оюни ениқ ейтиш қабилийити;  Һәмкарлиқта иш елип беришни билиши.Уйғурларда бовақниң қирқи сүйини қуюш әнъәнилири

© Полшкова В.В., 2019Өй тапшурмиси: • Рефлексия «Бүгүнки күндә миллий исимларға сизниң мунасивитиңиз қандақ?» эссе йезиш Дәр

#10 слайд
© Полшкова В.В., 2019Өй тапшурмиси: • Рефлексия «Бүгүнки күндә миллий исимларға сизниң мунасивитиңиз қандақ?» эссе йезиш Дәрисни чүшәнмидим Дәрисни яхши чүшәндим Дәрисни наһайити яхши чүшәндимРефлексия “ Мениң пикрим” усули

10 слайд

© Полшкова В.В., 2019Өй тапшурмиси: • Рефлексия «Бүгүнки күндә миллий исимларға сизниң мунасивитиңиз қандақ?» эссе йезиш Дәрисни чүшәнмидим Дәрисни яхши чүшәндим Дәрисни наһайити яхши чүшәндимРефлексия “ Мениң пикрим” усули

© Полшкова В.В., 2019Диққитиңларға рәхмәт !

#11 слайд
© Полшкова В.В., 2019Диққитиңларға рәхмәт !

11 слайд

© Полшкова В.В., 2019Диққитиңларға рәхмәт !

Файл форматы:
pptx
15.05.2020
644
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі