Ашық сабақ: Ақпаратты іздеу әдістері. 9 сынып

1 слайд
Сабақ тақырыбы: Ақпаратты іздеу әдістері

1 слайд

2 слайд
9.2.2.3- мәліметтерді іздеу, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сабақтың мақсаты: Барлығы: Ақпаратты іздеу түсінігі, іздеу түрлері, іздеу жүйелерін, іздеу әдістерін білу. Көпшілігі: Excel электрондық кестеде мәліметтерді іздеу және сүзгілеуді жүзеге асыру. Кейбірі: Бір немесe бірнеше мәліметтерді іздеп, кестелердің өсу немесe кему ретімен жазбаларды сұрыптау.

2 слайд

3 слайд
Психологиялық ахуал. Оқушылар өзінің бас әріпіне байланысты компьютерге қатысты сөздерді тауып айтады. Мысалы: Есімім Арман – Ақпарат, Есімім Мадина – Монитор. Топқа бөлу: «Есептеу» әдісі. Сотканы алады сотка артында есептер бар сол есепті шығарып өз топтарына жайғасады. Есептердің жауабында 0,1 сандары шығады.

3 слайд

4 слайд
Үй тапсырмасын сұрау 1.Электронды кестені іске қосуды баянда 2.Электронды кестенің негізгі элементі 3.Ұяшық дегеніміз не? 4.Ұяшықтарды адресін ата? 5.Жазба дегеніміз не? 6.Жазба адресін айт? 7.Өріс дегеніміз не? 8.Өрістер адресін айт? 9.Диапазон деген не? 10.Деректер базасы қай жерлерде қоланамыз?

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд
еволыктқр рқрсытал І топ ІІ топ

6 слайд

7 слайд
І топ ІІ топ Модем Монитор Курсив Тышқан Принтер РАТСИРКАОВ РИЬФЛТ Микрафон Калькулятор Интернет Пернетақта Калонка РАТСИРКАОВ РИЬФЛТ

7 слайд

8 слайд
Жаңа тақырып. Жаңа сабақты ( ДЖИКСО ) әдісі арқылы: балаларға жаңа сабаққа қатысты мәтін беріледі, мәтін екі бөліктен тұрады әр топқа берілген мәтіндерін мұқият оқу, және мазмұнын түсініп топта талқылайды және тақтаға шығып баяндайды І топ ІІ топ Деректер базасында ақпаратты ұсыну (кітаппен жұмыс 69-70бет) Сүзгілерді пайдаланып, ақпарат іздеу (кітаппен жұмыс 71-72бет)

8 слайд

9 слайд
«Кадр» әдісі. бейне материал көрсету. Алған білімдерін толықтыру

9 слайд

10 слайд
Дәптермен жұмыс: ВПР – (іздеу мәні; мәнді іздестіру диапазоны; қайтару мәні мен диапазондағы бағандардың саны; дәл немесе шамамен сәйкестігі 0 /FALSE немесе 1/TRUE ретінде көрсетілген). ПОИСКПОЗ функциясы ұяшықтар диапазонындағы сол элементтің салыстырмалы орнын қайтарады.

10 слайд

11 слайд
Тапсырма Деректер базасының меню жолын жазады (екі топқа қағазға шығарып алдарына тастаймын)

11 слайд

12 слайд
Тапсырма Меню жолы Жазбалар Өрістер Ұяшық Формула жолы Айналдыру жолағы Бет құру

12 слайд

13 слайд
Сергіту сәті: Видеороликпен қайталайды.

13 слайд

14 слайд
Практикалық тапсырма алдында техникалық қауіпсіздік ережесін қайталаймыз

14 слайд

15 слайд
«Білімді қолданайық» әдісі .  І топ: «Кітапхана» мәліметтер қорын құр  ІІ топ: «Фильмдер» Мәліметтер қорын құр Сүзгіні қолданамыз Сартировка жасаймыз Сүзгіні қолданамыз Сартировка жасаймыз

15 слайд

16 слайд
«Венн диаграммасы» Сартировка Сүзгі

16 слайд

17 слайд
Деректер базасында жиі пайдаланатын өрістер типін баянда.

17 слайд

18 слайд
Кері байланыс: «смс» әдісі Оқушылар сабақтағы алған әсерлерін мұғалімге смс жазу арқылы хабарлайды және сол соткаға алған смайликтерін соткаға салып аты жөнін жазып мұғалімге тапсырады

18 слайд

19 слайд

19 слайд

20 слайд
Қолданыстағы «Күнделік» деректер базасын дайындаңдар. «Оқушылар» кестесінде «Мекенжай» жолағында іздеу функцияларын қолдана отырып, өз мектебіңдегі оқушыларды сақтаңдар. Үйге тапсырма

20 слайд