Ашық сабақ "Байтерек" поэмасы

1 слайд
IV бөлім: Мәңгілік ел – мәңгілік мұрат

1 слайд

2 слайд
Несіпбек Айтұлы. «Бәйтерек» поэмасы САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:

2 слайд

3 слайд
Сабақ мақсаттары: Бағалау критерийлері: Әдіс- тәсілдер: Әдеби шығармаға сюжеттік – композициялық талдау жасау. Барлық оқушылар орындай алады: Поэма мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді Оқушылардың басым бөлігі орындай алады: Шығарма бойынша эссе жазады; Кейбір оқушылар орындай алады: Өз көзқарастарын айтып талдайды; Білім алушы  Поэма үзіндісін сатылай - кешенді талдайды  «Бәйтерек» поэмасына сюжеттік талдау жасайды.  «Бәйтерек» поэмасы бойынша эссе жазады;  «Ойлан6 тап!» әдісі;  Кестемен жеке жұмыс;  «Синквэйн» әдісі;

3 слайд

4 слайд
Өткен сабаққа шолу Поэма неше бөліктен тұрады? Әр бөлікке қандай тақырыптар қояр едіңіздер? 1 – бөлім . Поэманың жазылуына түрткі болған оқиға 2 – бөлім . Бабалар арманының орындалуы 3- бөлім. Тәуелсіздік тұғыры 4 – бөлім . Әлем таныған Қазақстан 5- бөлім. Өткеніңді ұмытпа! 6- бөлім . Тарих беті таңдақ – таңдақ... 7- бөлім. Алатаудың мұзбалағы 8 – бөлім. Арқаны бетке алған көш

4 слайд

5 слайд
Ойлан, тап!  Ақынның болып жатқан оқиғаға қатысы бар ма? Поэма нешінші жақтан баяндалып тұр?  Ақынның оқиғаға тікелей қатысы бар: тәуелсіздік алғаннан кейін болып жатқан өзгерістерге, әртүрлі құбылыс – жағдайларға көзқарасын, ішкі сезімін, толғанысын білдіреді. Поэмадағы оқиғалар ақынның атынан, 1 – жақтан баяндалып тұр. Дескриптор: Білім алушы  Берілген сұрақтарға жауап береді;  Поэманың нешінші жақтан баяндалып тұрғанын ажыратады;

5 слайд

6 слайд
САТЫЛАЙ КЕШЕНДІ ТАЛДАУ ЖАСАУ «Бәйтерек» поэмасы  1 . Авторы  2. Тақырыбы  3. Жанр түрі  4. Идеясы – ақынның айтар ойы мен мақсаты  5. Шумақ дегеніміз – аяқталған синтаксистік біртұтас ойды білдіреді.  6. Тармақ дегеніміз – өлеңнің әр жолы.  7. Бунақ дегеніміз – белгілі дауыс ырғағы  8. Буын саны дауысты дыбыс санына байланысты  9. Ұйқас түрі  10. Көркемдегіш құралдар: Дескриптор: Білім алушы  Өз көзқарастарымен сатылай кешенді талдау жасайды;

6 слайд

7 слайд
«Бәйтерек» поэмасы  1 . Авторы: ақын Несіпбек Айтұлы  2. Тақырыбы: «Бәйтерек». Тәуелсіздіктің символы. Елбасының өр тұлғасы  3. Жанр түрі: поэма  4. Идеясы – Нұр –сұлтан қаласы Егеменді елдің жаңа қаласы, ал Бәйтерек монументі сол тәуелсіз еліміздің шынайы азаттық символы. Тәуелсіздік бізге оңайлықпен келмегені, Елбасының арқасында жаңа қаланың негізі қаланып,әлем елі мойындайтын үлкен қалаға айналғанын мақтанышпен жырлау. Поэмадағы негізгі ой - оқырмандарды елдігіміздің қадірін білуге, болашақты берекелі қарсы алуға шақыру.  5. Шумақ: 36.  6. Тармақ: 144  7. Бунақ: 3-3  8. Буын саны: 11 буынды  9. Ұйқас түрі: қара өлең ұйқасы (а-а-б-а)  10. Көркемдегіш құралдар: риторикалық сұрақ, эпитет,теңеу

7 слайд

8 слайд
Көркемдік суреттеу құралдары РИТОРИКАЛЫҚ СҰРАҚ: Не пайда дүниенің кеңдігінен, Болмаса бостандығы бір басыңның? ТЕҢЕУ Тату жұрт бірі – шекер, бірі – балдай, Жарылып, жауласатын түрі бардай . Қызуы Оңтүстіктің өрге шауып, Солтүстік сіреседі сүрі қардай . ЭПИТЕТ: Қызыл тіл қара тасты балқытады, Келгенде қылқобыздай зар күйіне.

8 слайд

9 слайд
Бәйтерек поэмасына сюжеттік талдау : Сюжеттік-композициялық желі Үзінді арқылы дәлелдеу Оқиғаның басталуы Байланысы Дамуы Шарықтау шегі Шешімі

9 слайд

10 слайд

10 слайд

11 слайд
Сюжеттік-композициялық желі Үзінді арқылы дәлелдеу Оқиғаның басталуы Т үске енген Тәуелсіздік Патшасы Байланыс Президент сайлануы. Қазақстанның тәуелсіздік алуы. Дамуы Қазақ халқының қалыптасуына үлес қосқан адамдар. Оқиғаның шиеленісуі Елдің астанасы Ақмолаға ауысуы Шешімі Автордың Елбасыға алғыс арнауы Қорытынды Іргелі, тату мемлекеттің құрылуы.

11 слайд

12 слайд
Уақыт пен кеңістік, мекен – шақ композициясын көрсету «Дейін – қазір - кейін» кестесін Ақмола – Астана – Нұр – Сұлтан қаласын сипаттайтын поэма жолдарымен сәйкестендіріңіз. *** Жаhанның жанарында жаңа қала, Жұлдыздай туа қалған өлiарада. Бес жылда бой көтерген ғимараттар Жайнап тұр шомылғандай самалаға! *** Арда едiң, асау едiң, Арқа, неткен, Төсiңде небiр бағлан дархан өткен. Ақмола осы едi ғой Кенесары Бөрiнiң бекiнiсiн талқан еткен! *** Көңiлге сәуле құяр Сарай нұры, Астана – ел тiрегi, ел айбыны! Кемерi шалқып жатқан Қазақстан – Мұхиттың аласұрған көк айдыны.

12 слайд

13 слайд
«Дейін – қазір - кейін» кестесін  «Дейін – қазір - кейін» кестесін Ақмола – Астана – Нұр – Сұлтан қаласын сипаттайтын поэма жолдарымен сәйкестендіріңіз. Дейін Қазір Кейін Арда едiң, асау едiң, Арқа, неткен, Төсiңде небiр бағлан дархан өткен. Ақмола осы едi ғой Кенесары Бөрiнiң бекiнiсiн талқан еткен! Арда едiң, асау едiң, Арқа, неткен, Төсiңде небiр бағлан дархан өткен. Ақмола осы едi ғой Кенесары Бөрiнiң бекiнiсiн талқан еткен! Көңiлге сәуле құяр Сарай нұры, Астана – ел тiрегi, ел айбыны! Кемерi шалқып жатқан Қазақстан – Мұхиттың аласұрған көк айдыны.

13 слайд

14 слайд
Кері байланыс: Үйге тапсырма: «Бәйтерек» поэмасына қорытынды ретінде эссе жазу Білдім Білемін Білгім келеді Білдім Білемін Білгім келеді

14 слайд