Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Бала Абай" М.Әуезов

Материал туралы қысқаша түсінік
Абайдың кім екендігін? Әдебиетке үлес қосқан ақындығын біледі.Абай туралы әңгімелей алады
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
С а ССабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: ““ Бала Абай” Мұхтар ӘуезовБала Абай” Мұхтар Әуезов Бастауыш сынып мұғалімі: Бастауыш

#1 слайд
С а ССабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: ““ Бала Абай” Мұхтар ӘуезовБала Абай” Мұхтар Әуезов Бастауыш сынып мұғалімі: Бастауыш сынып мұғалімі: Бектенова Гульмира КалиевнаБектенова Гульмира Калиевна

1 слайд

С а ССабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: ““ Бала Абай” Мұхтар ӘуезовБала Абай” Мұхтар Әуезов Бастауыш сынып мұғалімі: Бастауыш сынып мұғалімі: Бектенова Гульмира КалиевнаБектенова Гульмира Калиевна

Көңіл күйлерің қандай?Көңіл күйлерің қандай?

#2 слайд
Көңіл күйлерің қандай?Көңіл күйлерің қандай?

2 слайд

Көңіл күйлерің қандай?Көңіл күйлерің қандай?

Үй тапсырмасын тексеру:Үй тапсырмасын тексеру: ““ Жедел тест” әдісіЖедел тест” әдісі 1. “Алғашқы қоңырау” өлеңнің авторы кім?1.

#3 слайд
Үй тапсырмасын тексеру:Үй тапсырмасын тексеру: ““ Жедел тест” әдісіЖедел тест” әдісі 1. “Алғашқы қоңырау” өлеңнің авторы кім?1. “Алғашқы қоңырау” өлеңнің авторы кім? 2. Авторы қай жерде туылған?2. Авторы қай жерде туылған? 3. Алғашқы қоңырау өлеңі кім туралы?3. Алғашқы қоңырау өлеңі кім туралы? 4. Қоңырау үнімен қазақ даласына не келді?4. Қоңырау үнімен қазақ даласына не келді? 5. 5. Ыбырай Алтынсарин кім?

3 слайд

Үй тапсырмасын тексеру:Үй тапсырмасын тексеру: ““ Жедел тест” әдісіЖедел тест” әдісі 1. “Алғашқы қоңырау” өлеңнің авторы кім?1. “Алғашқы қоңырау” өлеңнің авторы кім? 2. Авторы қай жерде туылған?2. Авторы қай жерде туылған? 3. Алғашқы қоңырау өлеңі кім туралы?3. Алғашқы қоңырау өлеңі кім туралы? 4. Қоңырау үнімен қазақ даласына не келді?4. Қоңырау үнімен қазақ даласына не келді? 5. 5. Ыбырай Алтынсарин кім?

Өзіңді тексер,бағала!Өзіңді тексер,бағала! 1. Ғафу Қайырбеков1. Ғафу Қайырбеков 2. Қостанай облысы,Жангелдин ауданында

#4 слайд
Өзіңді тексер,бағала!Өзіңді тексер,бағала! 1. Ғафу Қайырбеков1. Ғафу Қайырбеков 2. Қостанай облысы,Жангелдин ауданында2. Қостанай облысы,Жангелдин ауданында 3. Ыбырай Алтынсарин туралы3. Ыбырай Алтынсарин туралы 4. Білім4. Білім 5. Жазушы,ақын,ағартушы5. Жазушы,ақын,ағартушы

4 слайд

Өзіңді тексер,бағала!Өзіңді тексер,бағала! 1. Ғафу Қайырбеков1. Ғафу Қайырбеков 2. Қостанай облысы,Жангелдин ауданында2. Қостанай облысы,Жангелдин ауданында 3. Ыбырай Алтынсарин туралы3. Ыбырай Алтынсарин туралы 4. Білім4. Білім 5. Жазушы,ақын,ағартушы5. Жазушы,ақын,ағартушы

#5 слайд

5 слайд

Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді қосып әңгіме айта аламынқосып

#6 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді қосып әңгіме айта аламынқосып әңгіме айта аламын Абайдың кім екендігін, әдебиетке Абайдың кім екендігін, әдебиетке үлес қосқан ақындығын білемінүлес қосқан ақындығын білемін

6 слайд

Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді Жаңа көрініс пен кейіпкерлерді қосып әңгіме айта аламынқосып әңгіме айта аламын Абайдың кім екендігін, әдебиетке Абайдың кім екендігін, әдебиетке үлес қосқан ақындығын білемінүлес қосқан ақындығын білемін

Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы, ғұлама ғалым, қоғам қайраткері, филология ғылымдарының докторы, профессор. Қазақстан

#7 слайд
Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы, ғұлама ғалым, қоғам қайраткері, филология ғылымдарының докторы, профессор. Қазақстан ғылым академиясының академигі, Қазақ КСР еңбек сіңірген ғылым қайраткері Мұхтар Әуезов қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданындағы Бөрілі деген жерде 1897 жылы 28 қыркүйекте дүниеге келген. Әкесі Омархан мен атасы Әуез екеуі де хат танитын сауатты адам болған. Өз заманында ұлы Абаймен сырлас, ауылдары іргелес, аралас-құралас тіршілік кешкен. Бала Мұхтардың атасы Әуез – Құнанбайдың кіші әйелі Нұрғанымның туған інісі. Абайдың өлеңдерін зор ықыласпен тыңдап, қағаз бетіне түскен тың туындыларымен танысып, пікір алмасатын жақын адамдарының бірі болған. Мұхтардың бала кезінен Абай мұрасына қызығушылығын оятқан да осы атасы еді. Ескіше сауаты бар, араб, парсы, түркі әдебиетімен таныс Әуезді Абай "Әуке аға", "Үлкен қожа" деп атаған. Мұхтар дүние есігін ашқанда,  Абай Әуезовтердің шаңырағына шілдеханаға барған деген де естеліктер бар. Он бір жасында әкесі Омархан қайтыс болады. Осыдан кейін Мұхтар ауылдан қалаға немере ағасы Қасымбектің тәрбиесіне көшеді. Шаһарда оқу-білім жолындағы біршама ұзақ сапары басталады.

7 слайд

Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы, ғұлама ғалым, қоғам қайраткері, филология ғылымдарының докторы, профессор. Қазақстан ғылым академиясының академигі, Қазақ КСР еңбек сіңірген ғылым қайраткері Мұхтар Әуезов қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданындағы Бөрілі деген жерде 1897 жылы 28 қыркүйекте дүниеге келген. Әкесі Омархан мен атасы Әуез екеуі де хат танитын сауатты адам болған. Өз заманында ұлы Абаймен сырлас, ауылдары іргелес, аралас-құралас тіршілік кешкен. Бала Мұхтардың атасы Әуез – Құнанбайдың кіші әйелі Нұрғанымның туған інісі. Абайдың өлеңдерін зор ықыласпен тыңдап, қағаз бетіне түскен тың туындыларымен танысып, пікір алмасатын жақын адамдарының бірі болған. Мұхтардың бала кезінен Абай мұрасына қызығушылығын оятқан да осы атасы еді. Ескіше сауаты бар, араб, парсы, түркі әдебиетімен таныс Әуезді Абай "Әуке аға", "Үлкен қожа" деп атаған. Мұхтар дүние есігін ашқанда,  Абай Әуезовтердің шаңырағына шілдеханаға барған деген де естеліктер бар. Он бір жасында әкесі Омархан қайтыс болады. Осыдан кейін Мұхтар ауылдан қалаға немере ағасы Қасымбектің тәрбиесіне көшеді. Шаһарда оқу-білім жолындағы біршама ұзақ сапары басталады.

1-тапсырма Мәтінді оқу және түсінігін айту. Сұрақтарға жауап беру. Абай неге үйден көп шықпайтын? Әжесі қандай болған? Дискрипто

#8 слайд
1-тапсырма Мәтінді оқу және түсінігін айту. Сұрақтарға жауап беру. Абай неге үйден көп шықпайтын? Әжесі қандай болған? Дискриптор.Білім алушы: -мәтінді оқиды -түсінік айтады -сұраққа жауап айтады

8 слайд

1-тапсырма Мәтінді оқу және түсінігін айту. Сұрақтарға жауап беру. Абай неге үйден көп шықпайтын? Әжесі қандай болған? Дискриптор.Білім алушы: -мәтінді оқиды -түсінік айтады -сұраққа жауап айтады

Жұптық жұмыс. 2-тапсырма Суретке қарап,әжесі мен Абай арасында диалог құрастыр Дискриптор. Білім алушы: -диалогті құрастырады -

#9 слайд
Жұптық жұмыс. 2-тапсырма Суретке қарап,әжесі мен Абай арасында диалог құрастыр Дискриптор. Білім алушы: -диалогті құрастырады -сұраққа жауап береді

9 слайд

Жұптық жұмыс. 2-тапсырма Суретке қарап,әжесі мен Абай арасында диалог құрастыр Дискриптор. Білім алушы: -диалогті құрастырады -сұраққа жауап береді

#10 слайд

10 слайд

Біріккен жұмыс Абай Құнанбаев туралы кластер жасау. Дискриптор.Білім алушы: -Абай туралы мағлұматтарды жазады -өз жұмыстарын қ

#11 слайд
Біріккен жұмыс Абай Құнанбаев туралы кластер жасау. Дискриптор.Білім алушы: -Абай туралы мағлұматтарды жазады -өз жұмыстарын қорғап береді

11 слайд

Біріккен жұмыс Абай Құнанбаев туралы кластер жасау. Дискриптор.Білім алушы: -Абай туралы мағлұматтарды жазады -өз жұмыстарын қорғап береді

Жеке жұмыс Абайдың өлеңдерінен үзінділер оқу Дискриптор.Білім алушы: -Өлең оқиды

#12 слайд
Жеке жұмыс Абайдың өлеңдерінен үзінділер оқу Дискриптор.Білім алушы: -Өлең оқиды

12 слайд

Жеке жұмыс Абайдың өлеңдерінен үзінділер оқу Дискриптор.Білім алушы: -Өлең оқиды

Үйге тапсырма:Үйге тапсырма: 51-53 бет оқып,мазмұндау51-53 бет оқып,мазмұндау 4-тапсырма4-тапсырма

#13 слайд
Үйге тапсырма:Үйге тапсырма: 51-53 бет оқып,мазмұндау51-53 бет оқып,мазмұндау 4-тапсырма4-тапсырма

13 слайд

Үйге тапсырма:Үйге тапсырма: 51-53 бет оқып,мазмұндау51-53 бет оқып,мазмұндау 4-тапсырма4-тапсырма

Рефлексия:Рефлексия: Бағалау критерийлеріБағалау критерийлері № Тапсырма түрлері Балл 1 Үй тапсырмасы 2 Ребус шеше алдым 3 Мәті

#14 слайд
Рефлексия:Рефлексия: Бағалау критерийлеріБағалау критерийлері № Тапсырма түрлері Балл 1 Үй тапсырмасы 2 Ребус шеше алдым 3 Мәтінді оқыдым,түсіндім 4 Сұраққа жауап бердім 5 Диалог құрастыра алдым 6 Абай туралы мәлімет жаздым 7 Абайдың өлеңіннен үзіңді оқыдым

14 слайд

Рефлексия:Рефлексия: Бағалау критерийлеріБағалау критерийлері № Тапсырма түрлері Балл 1 Үй тапсырмасы 2 Ребус шеше алдым 3 Мәтінді оқыдым,түсіндім 4 Сұраққа жауап бердім 5 Диалог құрастыра алдым 6 Абай туралы мәлімет жаздым 7 Абайдың өлеңіннен үзіңді оқыдым

12-11 балл12-11 балл - ТАМАША!- ТАМАША! 10-8 балл 10-8 балл -- Жарайсың!Жарайсың! 7-6 балл -7-6 балл

#15 слайд
12-11 балл12-11 балл - ТАМАША!- ТАМАША! 10-8 балл 10-8 балл -- Жарайсың!Жарайсың! 7-6 балл -7-6 балл - Жақсы!Жақсы! 5-1 балл -5-1 балл - Талпын!Талпын!

15 слайд

12-11 балл12-11 балл - ТАМАША!- ТАМАША! 10-8 балл 10-8 балл -- Жарайсың!Жарайсың! 7-6 балл -7-6 балл - Жақсы!Жақсы! 5-1 балл -5-1 балл - Талпын!Талпын!

Файл форматы:
ppt
07.05.2020
865
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12