Ашық сабақ Become un Urban Explorer

#1 слайд
Open Lesson Become un Urban Explorer Teacher: Karasaeva Diana Grade:8G

1 слайд

#2 слайд
Quote of the Week "Innovation is a reflection of the demands of the time and aspiration." What role does it play in our lives?

2 слайд

#3 слайд
HOMEWORK Revision of the previous lesson. Matching signs related to travel. Descriptor: Correctly matches the signs 2 points Why do we need these signs?

3 слайд

#4 слайд
Warming-up Chant Today we fly so far, so fast, London's sky is ours at last! We learn new words, we sing with glee, The world will soon be proud of me!

4 слайд

#5 слайд
Become un Urban Explorer Lesson objectives: Understand specific information in texts on general and subject-specific topics, and can express our opinions using subject-specific vocabulary and syntax related to those topics.

5 слайд

#6 слайд
Dividing into two groups 1 group Explorers 2 group Travelers

6 слайд

#7 слайд
New Vocabulary accommodation/əˌkɒməˈdeɪʃən/(n) - тұрғын үй a head for heights (phr) - биіктіктен қорықпау, биіктікті жақсы көтере алу at my own pace (phr) - менің қарқыныммен attraction /əˈtrækʃən/ (n) - тартымдылық, көрікті жер available /əˈveɪləbl/ (adj) - қолжетімді cable car /ˈkeɪbəl kɑː/ (n) - арқан жолының вагоны departure /dɪˈpɑːtʃər/ (n) - жөнелту, жүріп кету in advance (phr) - алдын ала landmark /ˈlændmɑːk/ (n) - даңғыл жолдары бар көрікті жерлер (тарихи/танымал орын) off the beaten track (phr) - дәстүрлі маршруттардан тыс, адам аз баратын жер  

7 слайд

#8 слайд
New Vocabulary panoramic /ˌpænəˈræmɪk/ (adj) - панорамалы perspective /pəˈspektɪv/ (n) - келешек, көзқарас, перспектива pier /piə/ (n) - пирс (су айдынындағы өткел/айлақ) recommend /ˌrekəˈmend/ (v) - ұсыну regular /ˈregjulə/ (adj) - жиі, тұрақты safety helmet /ˈseɪfti ˈhelmt/ (n) - қорғаныш каскасы, дұлыға sort out /ˌsɔːt ˈaʊt/ (phr v) - шешу, ретке келтіру, басын ашу (мәселені) spectacular /ˌspekˈtækjʊlə/ (adj) - тамаша, керемет, әсерлі spot /spɒt/ (n) - орын, жер the ultimate /ði ˈʌltɪmət/ (n) - ең жақсысы, ең жоғары шегі, ақырғысы  

8 слайд

#9 слайд
Pre-reading Task Individual Work: Pick one new vocabulary word. Create a sentence describing Baikonur city. Share your sentence with the class! Descriptor: -Understands the meaning of the new word; -Uses the word correctly in a sentence; 2 point

9 слайд

#10 слайд
While reading task Read the text about London Find key words about transport. Descriptor: -Understand the main idea of the text. - Identify key words 2 point  

10 слайд

#11 слайд
Quiz Time! Genially Platform Answer the questions based on the text to earn points for your group. Are you ready to test your knowledge? Descriptor: - Read the question carefully -Answer the questions 2 point

11 слайд

#12 слайд
Post-Reading Tasks Create a poster – find types of transport and sights in London.  

12 слайд

#13 слайд
Pair work Each pair creates a short dialogue based on a given situation.  Descriptor: -Can ask questions -Uses new words 2 point  

13 слайд

#14 слайд
Homework "Invent a New Type of Transport" How else can you travel around London?

14 слайд

#15 слайд
Reflection "Emotional Suitcase" method: Each student puts one word, one fact, or one feeling they gained from the lesson into the "suitcase".

15 слайд