ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Ашық сабақ Бұл кісі - суретші
#1 слайд
Бұл кісі - суретші
1 слайд
Бұл кісі - суретші
#2 слайд
Сабақтың
мақсаты
•
Мәтіннің мазмұнын түсіну
•
Жиі қолданылатын сөздер
мен фразалардан
құрастырылған шағын
мәтінді түсіну
•
Берілген сұрақтарды дұрыс
түсініп, дұрыс жауап береді
2 слайд
Сабақтың мақсаты • Мәтіннің мазмұнын түсіну • Жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтінді түсіну • Берілген сұрақтарды дұрыс түсініп, дұрыс жауап береді
#3 слайд
Сабақтың барысы
Психологиялық ахуал
қалыптастыру
Қызығушылықты ояту Шаттық
шеңберін
құру
«Болжау»
әдісі
арқылы
жаңа
тақырыпты
анықтайды
. Алдыңғы оқу
Үй тапсырмасын сұрау «Білім
бұтағы»
әдісі
арқылы
сұрақтарға
жауап
береді
3 слайд
Сабақтың барысы Психологиялық ахуал қалыптастыру Қызығушылықты ояту Шаттық шеңберін құру «Болжау» әдісі арқылы жаңа тақырыпты анықтайды . Алдыңғы оқу Үй тапсырмасын сұрау «Білім бұтағы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді
#4 слайд
Балаларға ой шақыру сұрақтарын қою
•
Балалар, мына суретте не бейнеленген?
•
Авторы кім деп ойлайлайсыңдар?
4 слайд
Балаларға ой шақыру сұрақтарын қою • Балалар, мына суретте не бейнеленген? • Авторы кім деп ойлайлайсыңдар?
#5 слайд
Жаңа тақырып
Бұл кісі – суретші
Әбілхан Қастеев біртуар атақты
суретші. Оның шығармашылығы
сан қырлы. Ол Шоқан Уалиханов,
Абай, Жамбыл Жабаев
портреттерін жасады. Ең үздік
портреті Амангелді Иманов
портреті. Пейзаждары және
кескіндемелік мазмұны терең. 1967
жылы Әбілхан Қастеев «Қазақстан
жерінде» атты акварельдік
топтамасы үшін Шоқан Уалиханов
атындағы Мемлекеттік сыйлығы
берілді. Ол кісінің «Түркісіб» деген
атақты туындысы бар. Алматы
қаласында Әбілхан Қастеев
атындағы өнер мұражайы бар.
5 слайд
Жаңа тақырып Бұл кісі – суретші Әбілхан Қастеев біртуар атақты суретші. Оның шығармашылығы сан қырлы. Ол Шоқан Уалиханов, Абай, Жамбыл Жабаев портреттерін жасады. Ең үздік портреті Амангелді Иманов портреті. Пейзаждары және кескіндемелік мазмұны терең. 1967 жылы Әбілхан Қастеев «Қазақстан жерінде» атты акварельдік топтамасы үшін Шоқан Уалиханов атындағы Мемлекеттік сыйлығы берілді. Ол кісінің «Түркісіб» деген атақты туындысы бар. Алматы қаласында Әбілхан Қастеев атындағы өнер мұражайы бар.
#6 слайд
Сөздікпен жұмыс . «Дұрыс
айт!» айдарында берілген
сөздерді дұрыс айтуға
машықтандыру
Дарын – талант
Үнемі – постоянно
Тұлға – личность
Туынды - произведение
Мәтінмен жұмыс.
•
«Сұрақ-жауап» тәсілін
пайдаланып, диалогті
рөлге бөліп оқу. (2-тапсырма)
•
Берілген әріптерден сөз
құрау (4- тапсырма)
6 слайд
Сөздікпен жұмыс . «Дұрыс айт!» айдарында берілген сөздерді дұрыс айтуға машықтандыру Дарын – талант Үнемі – постоянно Тұлға – личность Туынды - произведение Мәтінмен жұмыс. • «Сұрақ-жауап» тәсілін пайдаланып, диалогті рөлге бөліп оқу. (2-тапсырма) • Берілген әріптерден сөз құрау (4- тапсырма)
#7 слайд
Орнымыздан
тұрамыз,
Қолды белге
қоямыз.
Бұрыламыз оңға бір,
Бұрыламыз солға
бір.
Біз бақытты
баламыз,
Гүл-гүл жайнап
жанамыз.
Жаттығулар
жасасақ,
Жақсы сергіп
қаламыз. Сергіту сәті
7 слайд
Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз. Бұрыламыз оңға бір, Бұрыламыз солға бір. Біз бақытты баламыз, Гүл-гүл жайнап жанамыз. Жаттығулар жасасақ, Жақсы сергіп қаламыз. Сергіту сәті
#8 слайд
« Дөңгелек үстел » әдісі арқылы
постер қорғау
Суретші болу
үшін ...
8 слайд
« Дөңгелек үстел » әдісі арқылы постер қорғау Суретші болу үшін ...
#9 слайд
Бағалау
«Бағдаршам» тәсілі
арқылы бағалау
9 слайд
Бағалау «Бағдаршам» тәсілі арқылы бағалау
#10 слайд
Кері байланыс.
Рефлексия
Үйге
тапсырма « Балмұздақ
тақшалары » әдісі
арқылы жазылған
сұрақтарға жауап
бере отырып
оқушылар кері
байланыс
жасайды.
Үй
тапсырмасы
оқулықтағы
5-
тапсырманы
орындау.
Жаңа
сөздерді
жаттау
10 слайд
Кері байланыс. Рефлексия Үйге тапсырма « Балмұздақ тақшалары » әдісі арқылы жазылған сұрақтарға жауап бере отырып оқушылар кері байланыс жасайды. Үй тапсырмасы оқулықтағы 5- тапсырманы орындау. Жаңа сөздерді жаттау
#11 слайд
Назарларыңы
зға рақмет!
11 слайд
Назарларыңы зға рақмет!
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
