Ашық сабақ "Дәрігерде" 1 сынып

#1 слайд
№18 жалпы орта білім беретін мектеп Набиева Ажар Идришовна қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: ДӘРІГЕРДЕ

2 слайд

#3 слайд
Оқу мақсаты •Т.4. Мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың не туралы екенін түсіну. •А.1. Өзі туралы айту, затты сипаттау үшін таныс сөз және сөз тіркестерін қолдану. •А.2. Сурет бойынша 2-3 сөйлем құрастыру. • Ж.1. Берілген суретке қатысты сипаттау сөздерін жазу.

3 слайд

#4 слайд
Сабақ мақсаттары •Барлық оқушылар орындай алады тыңдаған материалдың не туралы екенін түсінеді өзі туралы (қай жері ауыратынын/ ауырмайтынын) айта алады, сурет бойынша екі- үш сөйлем құрастырады, берілген суретке қатысты сипаттау сөздерін жазады. •Оқушылардың басым бөлігі: тақырып бойынша өзара сөйлесе алады, мұғалімнің көмегімен тәуелдік жалғауын дұрыс қолдана алады. •Кейбір оқушылар: өмірлік жағдаяттарда өзінің денсаулығы туралы мәліметтерді орынды қолдана алады.

4 слайд

#5 слайд
Басы: Ұйымдастыру кезеңі: 2 мин Шаттық шеңберіне тұрып бір- бірімізге «Денсаулығымыз мықты болсын! » деген тілек тілейміз. •Үшке санау арқылы үш топқа бөлемін

5 слайд

#6 слайд
Алдыңғы оқу 3мин •Мамандықтар туралы қайталаймыз. (Ұ) • «Попкорн» әдісін пайдалана отырып, суреттер көрсету арқылы сұрақ қойып, балалардан өткен тақырыпты сұраймын: •Бұл кім? (Бұл суретші) •Суретші не істейді? (сурет салады) •Бұл кім? (бұл дәрігер) •Дәрігер не істейді? •Бұл кім? (бұл аспаз) •Аспаз не істейді?... • (Барлығы орындайды)

6 слайд

#7 слайд
БАҒАЛАУ Дұрыс

7 слайд

#8 слайд
Бағалау критериі •Жаңа сөз тіркестерін дұрыс айтады, орынды қолданады. •Суреттер бойынша жаңа сөз тіркестерін пайдаланып сөйлем құрайды. •Рөлдік ойында сөйлемдерді дұрыс айтады. •Қатесіз, сауатты жазады.

8 слайд

#9 слайд
Сабақтың ортасы (3 мин) 1 тапсырма. «Ой қозғау» әдісі. (М.К, Ұ) ( Барлығы орындайды) Тақтада тісі ауырған баланың суреті көрсетіледі. Бұл кім? деген сұрақ қойылады. Ол не істеп тұр? Ол кімге бару керек?

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Бұл кім? Ол не істейді?

11 слайд

#12 слайд
1-тапсырма дескрипторы •Сұрақтарға жауап береді •Сабақтың тақырыбын анықтайды

12 слайд

#13 слайд
2 тапсырма (М.К, Ұ) «Есте сақта» 5 мин •Аудиодиск:8.4.1 8.4.4 •Мұғалім оқушылардың назарын оқулықтағы 1- тапсырмадығы суретке және сөйлесу үлгісіне назар аудартады тыңдау арқылы оқушылар “Сенің тісің ауыра ма?” деген сұрақ үлгісімен және “Менің тісім ауырады/ менің тісім ауырмайды” жауабымен танысады.Оқушылармен диологты тьңдау, қайталау жұмыстары жүргізіледі.Барлық оқушылар осы диолог негізінде өзінің тісі ауыратынын немесе ауырмайтынын айтуға жаттығады.  

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
2-тапсырма дескрипторы •Сөздерді дұрыс қайталайды, түсінеді •Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтады  

15 слайд

#16 слайд
3 тапсырма. «Артық әріпті сыз» (Ж) 5 мин Тақтада сөздер беріледі, сол сөздерде келетін қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс қойып, артық дыбысты алып тастау керек  (Барлығы орындайды)  

16 слайд

#17 слайд
ә ы і ы і ы •Д----р----гер, т----с----м , ау----рд----, а і ы і ы і о і қ ү і қ----л----м , ая----ым, к----з----м ұ ы ғ ө ы

17 слайд

#18 слайд
3-тапсырма дескрипторы •Қазақ тіліне тән дыбыстарды орнына дұрыс қояды •Артық дыбыстарды алып тастайды •Бас әріптер мен кіші әріптерді байланыстырып коллиграфиялық талаптарға сай жазады.

18 слайд

#19 слайд
Сергіту сәті (2 мин) •Тісім менің ауырды, •Ішім менің ауырды. •Дәрігерге барайық, •Емделіп бір алайық •Мықты болсын денсаулық, •Жаттығудан жасайық

19 слайд

#20 слайд
4 тапсырма. «Дәрігерде» драма әдісі. (Т) 15 минут •Әр топ дәрігерге барғандары туралы көрініс көрсетеді. Тақтада диологқа қажет сөздер жазылып тұрады. •Сенің қай жерің ауырады? •Менің ..... ауырады. •Кел, көрейін •Саған мына дәрілерді ішу керек (Көпшілігі өзара сөйлесе алады, тәуелдік жалғауын дұрыс қолдана алады. Кейбірі өмірлік жағдаяттарда өзінің денсаулығы туралы мәліметтерді диологта орынды қолдана алады)

20 слайд

#21 слайд
4-тапсырма дескрипторы • 1. Диолог құрады •2. Рөлге кіреді •3. Сөз тіркестерін дұрыс қолданады.

21 слайд

#22 слайд
Дәптермен жұмыс. (Ұ) 7 мин • Оқушылар дәптерлерінде берілген суретке қатысты сипаттау сөздерін жазады. Дәптерде дәрігердің, тісі ауырған баланың суреттері берілген. •(Барлығы орындайды)

22 слайд

#23 слайд
Дәптермен жұмыстың дескрипторы •Берілген суретке қатысты сипаттау сөздерін жазады. •Сөздерді қатесіз, төл дыбыстарды дұрыс жазады.

23 слайд

#24 слайд
Рефлексия •Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау. •Түсінбедім Сұрағым бар Түсіндім  

24 слайд

#25 слайд
Түсіндім Сұрағым бар Түсінбедім

25 слайд