Ашық сабақ Дауыссыз К мен Г. Достық ұлы туымыз

#1 слайд
«Дауыссыз К мен Г»
Достық – ұлы туымыз
1 слайд
«Дауыссыз К мен Г» Достық – ұлы туымыз
#2 слайд
2.1.3.1 - мәтін
мазмұнын
анықтауға
бағытталған
сұрақтар
құрастыру және
жауап беру
2.1.3.1 – дауыссыз
дыбыс түрлерін
ажырату және
емлесін сақтап
жазу
2 слайд
2.1.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 2.1.3.1 – дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және емлесін сақтап жазу
#3 слайд
Оң жақтағы көршіңе бір
жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір
жымиып,
Бүгінгі сабақтың барысы, Біз
үлкен отбасы.
3 слайд
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып, Сол жақтағы көршіңе бір жымиып, Бүгінгі сабақтың барысы, Біз үлкен отбасы.
#4 слайд
Топқа бөлу
«Алғырлар» тобы
«Тапқырлар» тобы
«Білгірлер» тобы
4 слайд
Топқа бөлу «Алғырлар» тобы «Тапқырлар» тобы «Білгірлер» тобы
#5 слайд
Көкөністердің аттарын атайық.
Көкөністердің қандай пайдасы бар?
(витамин, адам денсаулығына пайдалы емдік қасиеті бар).
Осы көкөністердің ішінен асқабақ, қызанақ,
орамжапырақ сөздеріне
Ы дыбысын қосып айтып көрейікші. (асқабағы, қызанағы,
орамжапырағы).
Бұл сөздердегі Қ дыбысы қалай өзгерді?
Е Р Е Ж Е:
Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы
Ғ-ға айналады.
Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды.
Мысалы: Орақ – орағы, жапырақ – жапырағы. құлақ-
құлағы.
Қызығушылықты
ояту
5 слайд
Көкөністердің аттарын атайық. Көкөністердің қандай пайдасы бар? (витамин, адам денсаулығына пайдалы емдік қасиеті бар). Осы көкөністердің ішінен асқабақ, қызанақ, орамжапырақ сөздеріне Ы дыбысын қосып айтып көрейікші. (асқабағы, қызанағы, орамжапырағы). Бұл сөздердегі Қ дыбысы қалай өзгерді? Е Р Е Ж Е: Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы Ғ-ға айналады. Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Мысалы: Орақ – орағы, жапырақ – жапырағы. құлақ- құлағы. Қызығушылықты ояту
#6 слайд
Дауыссыз К мен Г Досты – лы туымыз
қ ұ
Дос, бауыр к п,
ө
Тілегі бір,
Тос ауыл жо ,
қ қ
Ж регі
ү
бір,
Ай ара ашы
қ қ
есігі. Достармен біз біргеміз
лы Отаным, Туыс барда,
Ұ
Гул Отаным- рышта да
Құ
Тынышты ты
қ ң
бесігі. Берік бізді іргеміз
ң
Е Р Е Ж Е:
К-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, К дыбысы Г-ға
айналады.
Мысалы: Күрек-күрегі, етік–етігі, көзілдірік-көзілдірігі
6 слайд
Дауыссыз К мен Г Досты – лы туымыз қ ұ Дос, бауыр к п, ө Тілегі бір, Тос ауыл жо , қ қ Ж регі ү бір, Ай ара ашы қ қ есігі. Достармен біз біргеміз лы Отаным, Туыс барда, Ұ Гул Отаным- рышта да Құ Тынышты ты қ ң бесігі. Берік бізді іргеміз ң Е Р Е Ж Е: К-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, К дыбысы Г-ға айналады. Мысалы: Күрек-күрегі, етік–етігі, көзілдірік-көзілдірігі
#7 слайд
Сергіту сәті
7 слайд
Сергіту сәті
#8 слайд
Дптермен жмыс
ә ұ
42-жаттыу
ғ
К п н ктені орнына
ө ү ң
к,г ріптеріні
ә ң
тиістісін ойып, ле ді к шіріп жаз
қ ө ң ө
Хал ымызды сенімі,
қ ң
Жа сыларды сері.....і.
қ ң
..... рестерде шыны ан
ү ққ
Аалара мен іні.
ғ ғ
Ф.О арсынова
ңғ
8 слайд
Дптермен жмыс ә ұ 42-жаттыу ғ К п н ктені орнына ө ү ң к,г ріптеріні ә ң тиістісін ойып, ле ді к шіріп жаз қ ө ң ө Хал ымызды сенімі, қ ң Жа сыларды сері.....і. қ ң ..... рестерде шыны ан ү ққ Аалара мен іні. ғ ғ Ф.О арсынова ңғ
#9 слайд
Ой толаныс
ғ
Топпен жұмыс жасау:
«Алғырлар» «Тапқырлар» «Білгірлер»
тәулік көлік еңбек
көйлек көзілдірік өрік
Берілген сөздерге г дыбыстарын қосып айту, сөйлем құрау.
9 слайд
Ой толаныс ғ Топпен жұмыс жасау: «Алғырлар» «Тапқырлар» «Білгірлер» тәулік көлік еңбек көйлек көзілдірік өрік Берілген сөздерге г дыбыстарын қосып айту, сөйлем құрау.
#10 слайд
Үй тапсырмасы
45 – жаттығу
Досыңа арнап тілек жазу
10 слайд
Үй тапсырмасы 45 – жаттығу Досыңа арнап тілек жазу
#11 слайд
Кері байланыс
11 слайд
Кері байланыс
#12 слайд
тілген ашы саба а
Ө қ ққ
талдау жасау
Мен 2-В сыныбына жетекшілік етемін.Сыныпта 18
оқушы білім алады. Өте жақсы оқушылар бар, бұзықтау
тәртібі төмен оқушыларда кездеседі.Сабақтарымда
диалогты оқыту техналогиясын үнемі пайдаланып
оқушылардың сөйлеу мідениетін дамытуға
тырысамын.Мүмкіндігінше жаңа технологияларды
қолданып,сабақты түрлендіріп топтық,жекелей,жұптық
жұмыстар жүргіземін. Оқушылардың қызығушылығын
арттыру мақсатында түрлі дидактикалық материалдар
пайдаланамын.Оқушылардың сабақта белсенді ат
салысуына мүмкіндік жасадым.Оқушыларда смайликтер
арқылы бағаладым. Сабақ нәтижелері жаман емес.
Барлық оқушылар бағаланып, сабақтың сапа көрсеткіші
де жақсы болды.
12 слайд
тілген ашы саба а Ө қ ққ талдау жасау Мен 2-В сыныбына жетекшілік етемін.Сыныпта 18 оқушы білім алады. Өте жақсы оқушылар бар, бұзықтау тәртібі төмен оқушыларда кездеседі.Сабақтарымда диалогты оқыту техналогиясын үнемі пайдаланып оқушылардың сөйлеу мідениетін дамытуға тырысамын.Мүмкіндігінше жаңа технологияларды қолданып,сабақты түрлендіріп топтық,жекелей,жұптық жұмыстар жүргіземін. Оқушылардың қызығушылығын арттыру мақсатында түрлі дидактикалық материалдар пайдаланамын.Оқушылардың сабақта белсенді ат салысуына мүмкіндік жасадым.Оқушыларда смайликтер арқылы бағаладым. Сабақ нәтижелері жаман емес. Барлық оқушылар бағаланып, сабақтың сапа көрсеткіші де жақсы болды.
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген