Ашық сабақ Домбыра туралы аңыз 5-сынып презентация

1 слайд
Жұмбақ Қос қазық, екі желі, сегіз ноқта, Сөйлейді шежіредей адам соқса. Тағы бір мінезі бар таңғажайып, Ешуақыт сөйлемейді адам жоқта.

1 слайд

2 слайд

2 слайд

3 слайд
• Аңыз дегеніміз  не? • Аңыз қалай  пайда  болған? • Аңыз – әңгіме бізге  қалай  жеткен?

3 слайд

4 слайд
Мақсатым: • тақырып бойынша дәлелдер келтіре отырып, өз ойын түйіндеп айтады. • жіктеу есімдіктерін септейді Домбыра туралы аңыз

4 слайд

5 слайд
Ақпарат Пікір «Екі жақты күнделік» стратегиясы Дескрипторлар: • Ақпаратты қолдана алады • Ақпарат бойынша өз пікірін айтады

5 слайд

6 слайд
«Төрт сөйлем» стратегиясы 1. Пікір (мәтін бойынша өзіндік пікірін бір сөйлеммен айтады) - менің ойымша... 2. Дәлел (пікірін дәлелдеп шығады) - себебі... 3. Мысал- ... 4. Қорытынды. сол себепті, сондықтан... Топтар сауалдары“ Өнер – таусылмас қазына” дегенді қалай түсінесіңдер?

6 слайд

7 слайд
Мәтін ішінен зат есім орнына жұмсалып тұрған есімдіктерді анықтап, дәптерге жазайық. Аңыз кейіпкері Жошы хан – тарихта болған адам, атақты жаһангер Шыңғыс ханның үлкен ұлы. Аң аулауға шыққанда оның ұлын құлан шайнап өлтіреді. Мұндай аңыздың болғандығын тарих растайды. Оған баласының қаралы хабарын жеткізуші адамның жазасы – өлім. Оны естірткен адамның құлағына қорғасын құямын деп жарлық қылады. Қара халықты өлім жазасынан құтқару үшін, домбырашы күй тарту Арқылы ханға жеткізеді. Осы естіртуден кейін хан оған тиіспей, оның домбырасына қорғасын құйған екен дейді.

7 слайд

8 слайд
Жеңіл сұрақ Орта деңгей сұрағы Қиын сұрақ Жошы ханның жас баласы қалай қайтыс болған? Кет-Бұға күйшіні ажалдан арашалап қалған қандай құдірет? Аңыздағы хан мен күйшінің іс- әрекетіне қандай баға бересің? Қанадай қорытынды шығарасың? Дескрипторлар: • өз ойын толық жеткізіп жазады; • сөйлем ішіндегі сөздерді орынды қолданып, жазады.

8 слайд

9 слайд
Жетістік баспалдағы

9 слайд