Ашық сабақ Ертеде қалай тамақтанған? 1 сынып

#1 слайд
Қош келдіңіздер!
1 слайд
Қош келдіңіздер!
#2 слайд
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың тақырыбы:
Ертеде қалай тамақтанған?
2 слайд
Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбы: Ертеде қалай тамақтанған?
#3 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін
оқу мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)
1.3.1.1 көрнекі материалдарды
зерделеу арқылы ежелгі адамдардың
өмірі туралы әңгімелеу
1.5.1.3 қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару
3 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу 1.5.1.3 қосынды және қалдықты табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару
#4 слайд
Сабақтың мақсаттары:
• Барлық оқушылар: ертедегі дамдардың қалай
тамақтанғанын біледі;
• Оқушылардың басым бөлігі: нанның шығу тарихын
әңгімелейді;
• Кейбір оқушылар: Ұлы жібек жолы жүрген жолдарын
біледі.
4 слайд
Сабақтың мақсаттары: • Барлық оқушылар: ертедегі дамдардың қалай тамақтанғанын біледі; • Оқушылардың басым бөлігі: нанның шығу тарихын әңгімелейді; • Кейбір оқушылар: Ұлы жібек жолы жүрген жолдарын біледі.
#5 слайд
Білу, түсіну,
қолдану
Ойлау дағдылар
деңгейі:
5 слайд
Білу, түсіну, қолдану Ойлау дағдылар деңгейі:
#6 слайд
Құндылықтарды
дарыту
Тарихтың, мәдениет пен
тілдің біртұтастығы.
6 слайд
Құндылықтарды дарыту Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы.
#7 слайд
Пәнаралық байланыс:
Сауат ашу,көркем еңбек.
АКТ қолдану дағдылары:
слайд,ролик
7 слайд
Пәнаралық байланыс: Сауат ашу,көркем еңбек. АКТ қолдану дағдылары: слайд,ролик
#8 слайд
Үй тапсырмасын пысықтау. оқушылар бір-біріне
сұрақ қояды. «Ашық микрафон» әдісі арқылы.
-Қазіргі адамдар қалай тамақтанады?
-Қандай тағамдар пйдалы?
-Қазіргі адамның ертедегі адамнан қандай
айырмашылығы бар?
-Сусындарға нелер жатады?
-«Ағарған» деп нені айтамыз?
Азайту амалының компоненттерін ата.
8 слайд
Үй тапсырмасын пысықтау. оқушылар бір-біріне сұрақ қояды. «Ашық микрафон» әдісі арқылы. -Қазіргі адамдар қалай тамақтанады? -Қандай тағамдар пйдалы? -Қазіргі адамның ертедегі адамнан қандай айырмашылығы бар? -Сусындарға нелер жатады? -«Ағарған» деп нені айтамыз? Азайту амалының компоненттерін ата.
#9 слайд
Топқа бөлу.
1.тоқаш
2.бауырсақ
3.самса
4.нан
9 слайд
Топқа бөлу. 1.тоқаш 2.бауырсақ 3.самса 4.нан
#10 слайд
«Суреттер галлереясы» бойынша «Нан қалай
пайда болды?» деген тақырыпта өз ойыңды
ортаға сал.
10 слайд
«Суреттер галлереясы» бойынша «Нан қалай пайда болды?» деген тақырыпта өз ойыңды ортаға сал.
#11 слайд
Нан өнімдері
11 слайд
Нан өнімдері
#12 слайд
Сен білесің бе?
Ертеде құрманы шөл даланың «наны» деп атаған.
Саяхатшылар сапарға шыққанда, өздерімен бірге
құрма алып жүрген.
«Құрманың пайдасы» ролик
Ұлы Жібек жолдары видео
Сергіту сәті “Қарлығаш”
12 слайд
Сен білесің бе? Ертеде құрманы шөл даланың «наны» деп атаған. Саяхатшылар сапарға шыққанда, өздерімен бірге құрма алып жүрген. «Құрманың пайдасы» ролик Ұлы Жібек жолдары видео Сергіту сәті “Қарлығаш”
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
№8 өздік жұмысы
Әртүрлі дақылдардың көмегімен композиция жасау.
Топтық жұмыс.
Дескриптор:
-дәнді-дақылдарды атайды;
- дәнді-дақылдармен композиция жасайды.
14 слайд
№8 өздік жұмысы Әртүрлі дақылдардың көмегімен композиция жасау. Топтық жұмыс. Дескриптор: -дәнді-дақылдарды атайды; - дәнді-дақылдармен композиция жасайды.
#15 слайд
15 слайд
#16 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ!!!
16 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген