Ашық сабақ Жай бөлшектерді бөлу
Ашық сабақ Жай бөлшектерді бөлу

#1 слайд
№ 12 орта мектеп
мемлекеттік коммуналдық мекемесі
№ 12
1 слайд
№ 12 орта мектеп мемлекеттік коммуналдық мекемесі № 12
#2 слайд
Сабақтың тақырыбыСабақтың тақырыбы
2 слайд
Сабақтың тақырыбыСабақтың тақырыбы
#3 слайд
МақсатыМақсаты
жай
бөлшектерді
жаңа бөлімге
келтіружай бөлшектерді
қысқартуда
бөлшектің негізгі
қасиетін қолдану; жай
бөлшектерді
жаңа бөлімге
келтіру жай бөлшектерді
қысқартуда
бөлшектің негізгі
қасиетін қолдану;
3 слайд
МақсатыМақсаты жай бөлшектерді жаңа бөлімге келтіружай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану; жай бөлшектерді жаңа бөлімге келтіру жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;
#4 слайд
Бағалау
критерийлері
Жай бөлшектің негізгі қасиетін біледі.
Жай бөлшектің негізгі қасиетін пайдаланып,
берілген бөлшектің оған тең бөлімі мен
алымы өзара жай сандар болатын бөлшекпен
алмастыра алады.
Бөлшекті қысқартудың тәсілдерін меңгерген.
Бөлшектің негізгі қасиетін пайдаланып, теңдікті
дәлелдей алады.
Жай бөлшекті қысқарту туралы қорытынды
жасай алады. Бағалау
критерийлері
4 слайд
Бағалау критерийлері Жай бөлшектің негізгі қасиетін біледі. Жай бөлшектің негізгі қасиетін пайдаланып, берілген бөлшектің оған тең бөлімі мен алымы өзара жай сандар болатын бөлшекпен алмастыра алады. Бөлшекті қысқартудың тәсілдерін меңгерген. Бөлшектің негізгі қасиетін пайдаланып, теңдікті дәлелдей алады. Жай бөлшекті қысқарту туралы қорытынды жасай алады. Бағалау критерийлері
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
1
2 3 4
7 слайд
1 2 3 4
#8 слайд
Рет
саны Оқушының аты-жөні Ми ға шабуыл
балы № 1 тап.
балы № 2
тап. балы № 3
тап. балы Жалпы балы
Бағалау парағы әр топқа беріледі.
8 слайд
Рет саны Оқушының аты-жөні Ми ға шабуыл балы № 1 тап. балы № 2 тап. балы № 3 тап. балы Жалпы балы Бағалау парағы әр топқа беріледі.
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
1. Үлес дегеніміз не?
2 . Жай бөлшектің бөлімі нені
көрсетеді, алымы нені көрсетеді?
3 .Үлестің қандай
бөлігін«жарты» деп атайды?
4. Үлестің қандай бөлігін «ширек»
деп атайды? ““
Миға шабуыл”Миға шабуыл”
10 слайд
1. Үлес дегеніміз не? 2 . Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы нені көрсетеді? 3 .Үлестің қандай бөлігін«жарты» деп атайды? 4. Үлестің қандай бөлігін «ширек» деп атайды? ““ Миға шабуыл”Миға шабуыл”
#11 слайд
11 слайд
#12 слайд
12 слайд
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
14 слайд
#15 слайд
Бағалау дескрипторы Бал
л
Білім алушы
1.Жай бөлшектің аламын , бөлімін ажырата
алады.
2. Жай бөлшекті қысқартуды біледі. 1
1
15 слайд
Бағалау дескрипторы Бал л Білім алушы 1.Жай бөлшектің аламын , бөлімін ажырата алады. 2. Жай бөлшекті қысқартуды біледі. 1 1
#16 слайд
Бағалау дескрипторлары Балл
Білім алушы
1.натурал сандардың бөлінгіштігін пайдалануды біледі..
2. Жай бөлшектің аламын да, бөлімін де жай
көбейткіштерге жіктеу арқылы қысқартып, мәнін табады. 1
2
16 слайд
Бағалау дескрипторлары Балл Білім алушы 1.натурал сандардың бөлінгіштігін пайдалануды біледі.. 2. Жай бөлшектің аламын да, бөлімін де жай көбейткіштерге жіктеу арқылы қысқартып, мәнін табады. 1 2
#17 слайд
«Ойланайық кім ойшыл?»
Бағалау дескрипторлары Балл
1.Есептің мағынасын түсінеді.
2.Қысқармайтын бөлшекті анықтай алады.
3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін дұрыс пайдалана алады.
4.Есепті шығара алады. 1
2
2 «Ойланайық кім ойшыл?»
17 слайд
«Ойланайық кім ойшыл?» Бағалау дескрипторлары Балл 1.Есептің мағынасын түсінеді. 2.Қысқармайтын бөлшекті анықтай алады. 3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін дұрыс пайдалана алады. 4.Есепті шығара алады. 1 2 2 «Ойланайық кім ойшыл?»
#18 слайд
«Жаттап ал»
Бөлшектерді қысқартудың қанша тәсілін
білесіңдер?
1. Бөлшектің аламын да, бөлімін де олардың ең
үлкен ортақ бөлгішіне бөлу арқылы қысқарту.
2. Натурал сандардың бөлінгіштік қасиетін
пайдаланып,бөлшекті біртіндеп тізбектей қысқарту.
3. Бөлшектің алымын да, бөлімін де жай
көбейткіштерге жіктеу арқылы қысқарту.
18 слайд
«Жаттап ал» Бөлшектерді қысқартудың қанша тәсілін білесіңдер? 1. Бөлшектің аламын да, бөлімін де олардың ең үлкен ортақ бөлгішіне бөлу арқылы қысқарту. 2. Натурал сандардың бөлінгіштік қасиетін пайдаланып,бөлшекті біртіндеп тізбектей қысқарту. 3. Бөлшектің алымын да, бөлімін де жай көбейткіштерге жіктеу арқылы қысқарту.
#19 слайд
СӘЙКЕС ЖАУАБЫН ТАП.
3 тәсіл
2 тәсіл
1 тәсіл
Бағалау дескрипторы Балл
1.Жай бөлшекті қысқартудың
тәсілдерін біледі,.
2. Есептің дұрыс жауабын таба алады 1
1
19 слайд
СӘЙКЕС ЖАУАБЫН ТАП. 3 тәсіл 2 тәсіл 1 тәсіл Бағалау дескрипторы Балл 1.Жай бөлшекті қысқартудың тәсілдерін біледі,. 2. Есептің дұрыс жауабын таба алады 1 1
#20 слайд
РефлексияРефлексия
1.Білім. Мен бүгінгі сабақта қандай
ақпараттарпен таныстым.
2.Эмоция. Менің көңіл-күйім қандай ?
3.Баға. Мен өзімді қалай бағалаймын?
4.Идея. Менде қандай ой туды?
20 слайд
РефлексияРефлексия 1.Білім. Мен бүгінгі сабақта қандай ақпараттарпен таныстым. 2.Эмоция. Менің көңіл-күйім қандай ? 3.Баға. Мен өзімді қалай бағалаймын? 4.Идея. Менде қандай ой туды?
#21 слайд
Кері байланысКері байланыс
21 слайд
Кері байланысКері байланыс
#22 слайд
Үйге тапсырмаҮйге тапсырма
№ 836 (1,2),№837 (3),№840
22 слайд
Үйге тапсырмаҮйге тапсырма № 836 (1,2),№837 (3),№840
#23 слайд
ҚорытындыҚорытынды
23 слайд
ҚорытындыҚорытынды
шағым қалдыра аласыз













