400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

(ашық сабақ "Жарық" 8-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
ҚМЖ жарық тақырыбына арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Ескелді ауданы әкімдігінің МДШО Қаратал орта мектебі Физика пәні мұғалімі Рақымбекқызы Н

#1 слайд
  Ескелді ауданы әкімдігінің МДШО Қаратал орта мектебі Физика пәні мұғалімі Рақымбекқызы Н

1 слайд

  Ескелді ауданы әкімдігінің МДШО Қаратал орта мектебі Физика пәні мұғалімі Рақымбекқызы Н

•8.5.1.2 –эксперимент арқылы түсу және шағылу бұрышының тәуелділігін анықтау; •8.5.1.3-айналық және шашыранды шағылудың мысалда

#2 слайд
•8.5.1.2 –эксперимент арқылы түсу және шағылу бұрышының тәуелділігін анықтау; •8.5.1.3-айналық және шашыранды шағылудың мысалдар келтіру және түсіндіру; •8.5.1.4-жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау Сабақ негізделген оқу мақсаты ЖАРЫҚТЫҢ ШАҒЫЛУЫ, ШАҒЫЛУ ЗАҢДАРЫ, ЖАЫҚ АЙНАЛАР

2 слайд

•8.5.1.2 –эксперимент арқылы түсу және шағылу бұрышының тәуелділігін анықтау; •8.5.1.3-айналық және шашыранды шағылудың мысалдар келтіру және түсіндіру; •8.5.1.4-жазық айнада дененің кескінін алу және оны сипаттау Сабақ негізделген оқу мақсаты ЖАРЫҚТЫҢ ШАҒЫЛУЫ, ШАҒЫЛУ ЗАҢДАРЫ, ЖАЫҚ АЙНАЛАР

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин Шитрату жаттығуы (G) Неліктен нәрселер айна сыртынан көрінетін секілді? Күнкөкжиекке батқанда неге

#3 слайд
Ұйымдастыру кезеңі 5 мин Шитрату жаттығуы (G) Неліктен нәрселер айна сыртынан көрінетін секілді? Күнкөкжиекке батқанда неге бірдер қараңғы түспейді? Тілдік мақсат Жарықтың айнадағы кескіннің ерекшелігін талдау. Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер Топқа бөлу Оқушылардың жалпыға бірдей еңбек қоғамы қағидасына сүйене отырып, жалпыға ортақ энергия көздерін аялауға баулу. Оқушылар тек тыңдаумен айналыспай,білім алуда белсенді әрекет ету керек (Хэтти,МАН,23 бет)

3 слайд

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин Шитрату жаттығуы (G) Неліктен нәрселер айна сыртынан көрінетін секілді? Күнкөкжиекке батқанда неге бірдер қараңғы түспейді? Тілдік мақсат Жарықтың айнадағы кескіннің ерекшелігін талдау. Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер Топқа бөлу Оқушылардың жалпыға бірдей еңбек қоғамы қағидасына сүйене отырып, жалпыға ортақ энергия көздерін аялауға баулу. Оқушылар тек тыңдаумен айналыспай,білім алуда белсенді әрекет ету керек (Хэтти,МАН,23 бет)

Бі лу Тү сін у Қол дан у Блум таксо номи ясы Белсенді оқыту М ұ ғ а л і м д е р н е н і ү й р е н д і ? * с а б а қ

#4 слайд
Бі лу Тү сін у Қол дан у Блум таксо номи ясы Белсенді оқыту М ұ ғ а л і м д е р н е н і ү й р е н д і ? * с а б а қ т а о қ у ш ы л а р ғ а с ы н и о й л а у д ы ; * т о п п е н ж ұ м ы с т а т ү й і н д і и д е я н ы а й т у д ы ; * с ұ р а қ қ о ю ә д і с т е р і н ; * ә д і с - т ә с і л д е р д і о р ы н д ы п а й д а л а н у д ы . М ұ ғ а л і м д е р н е н і ү й р е н д і ? * с а б а қ т а о қ у ш ы л а р ғ а с ы н и о й л а у д ы ; * т о п п е н ж ұ м ы с т а т ү й і н д і и д е я н ы а й т у д ы ; * с ұ р а қ қ о ю ә д і с т е р і н ; * ә д і с - т ә с і л д е р д і о р ы н д ы п а й д а л а н у д ы . “ойлан топтас,бөліс, жұптас” (W) сабақ мазмұнын оқып сбақ мазмұнынына байланысты емес артық сөздерді алып таста. Кері байланыс:екі жұлдір,бір тілек “Түсіндір у және сипаттау” (G) Жарықтың шағылу заңын анықтайды. Кері байланыс :көпір “зерделеу , зерттеу” (І) шағ

4 слайд

Бі лу Тү сін у Қол дан у Блум таксо номи ясы Белсенді оқыту М ұ ғ а л і м д е р н е н і ү й р е н д і ? * с а б а қ т а о қ у ш ы л а р ғ а с ы н и о й л а у д ы ; * т о п п е н ж ұ м ы с т а т ү й і н д і и д е я н ы а й т у д ы ; * с ұ р а қ қ о ю ә д і с т е р і н ; * ә д і с - т ә с і л д е р д і о р ы н д ы п а й д а л а н у д ы . М ұ ғ а л і м д е р н е н і ү й р е н д і ? * с а б а қ т а о қ у ш ы л а р ғ а с ы н и о й л а у д ы ; * т о п п е н ж ұ м ы с т а т ү й і н д і и д е я н ы а й т у д ы ; * с ұ р а қ қ о ю ә д і с т е р і н ; * ә д і с - т ә с і л д е р д і о р ы н д ы п а й д а л а н у д ы . “ойлан топтас,бөліс, жұптас” (W) сабақ мазмұнын оқып сбақ мазмұнынына байланысты емес артық сөздерді алып таста. Кері байланыс:екі жұлдір,бір тілек “Түсіндір у және сипаттау” (G) Жарықтың шағылу заңын анықтайды. Кері байланыс :көпір “зерделеу , зерттеу” (І) шағ

Дебрифинг Белсенді оқыту: «Балық қаңқасы». Білім дағдысы:Қолдану,талдау. Тапсырма:Бүгінгі сабақтан алған білім тұжырымдамас

#5 слайд
Дебрифинг Белсенді оқыту: «Балық қаңқасы». Білім дағдысы:Қолдану,талдау. Тапсырма:Бүгінгі сабақтан алған білім тұжырымдамасы(таңбасы, өлшем бірлігі,өлшейтін құралы ...)

5 слайд

Дебрифинг Белсенді оқыту: «Балық қаңқасы». Білім дағдысы:Қолдану,талдау. Тапсырма:Бүгінгі сабақтан алған білім тұжырымдамасы(таңбасы, өлшем бірлігі,өлшейтін құралы ...)

Рефлексия Білемін Білдім Білгім келеді

#6 слайд
Рефлексия Білемін Білдім Білгім келеді

6 слайд

Рефлексия Білемін Білдім Білгім келеді

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
22 желтоқсан
380
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі