ашық сабақ. "Кітап" қысқа мерзімді сабақ жоспары

#1 слайд
2- СЫНЫПӘдебиеттік оқу

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: М. Иманжанов “Кітап”Бөлім . Менің мектебім

2 слайд

#3 слайд
Топқа бөлу 1-топ. 2-топ. 3-топ. 4-топ.

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Үй тапсырмасы Н.Айтов. «Оқулық» Өлеңді жатқа айту

6 слайд

#7 слайд
Өткенді пысықтау ойыны

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
10 19 17 1318 87 12 20 27 23 22 6 11 2 14 326 24 28

9 слайд

#10 слайд
«СЫБЫРЛАҚ» ӨЛЕҢІНІҢ АВТОРЫ КІМ? Асқар Тоқмағанбетов

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
16 1218 14 11 19 22 26 24 28 3022 27 1723 29 2013

12 слайд

#13 слайд
Машқар Гумеровтің қандай шығармасын оқыдық? “ Көк кептер”

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
15 16 27 14 8 12 17 19 19 22 14 7 26 13 21 2611 13

15 слайд

#16 слайд
“ ЕЛТАНУ” НЕДЕН БАСТАЛАДЫ? Ататекті білуден

16 слайд

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд
20 12 23829193 27 211611 17 14 5 4 28 18 26 242213

18 слайд

#19 слайд
Баласының әрбір қылығын бақылап, қайғырған ана туралы шығарма В. Сухомлинский Ақ шаш

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд
9 23 31 14 1217 26 8 21 2913 19 18 28 4 22 7 15 11

21 слайд

#22 слайд
“ Ит- адамның досы”, достыққа адалдық тақырыбына байланысты шығарманы ата. “ Өкініш” Дәулет Қасенов

22 слайд

#23 слайд
Тақырыпты болжау “ Болжау” әдісі “ Сиқырлы сандықша”

23 слайд

#24 слайд
Кітап- білім бұлағы, Білім- өмір шырағы.

24 слайд

#25 слайд
ЖАҢА ТАҚЫРЫП М. ИМАНЖАНОВ “КІТАП”

25 слайд

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

#28 слайд

28 слайд

#29 слайд
Суретпен жұмыс Топтық тапсырма 1- топ. Суреттен не байқадың? Мектебіңде осындай орын бар ма? 2-топ. Сен ол жерге не үшін барасың? Біздің мектебіміздегі кітапханашы апайымыздың аты кім? 3-топ. Қандай кітап оқығанды жақсы көресің? 4- топ. Суретті қалай атар едің?

29 слайд

#30 слайд
Оқулықпен жұмыс Топтық тапсырма “ Барлаушы” әдісі Мәтінді бөлімдерге бөліп оқиды. “ Шеңбердегі сұрақ” әдісі Әр топ оқыған бөлімі бойынша сұрақ дайындап, келесі топқа қояды.

30 слайд

#31 слайд
Топтық тапсырма 1-топ. Кітапханадан кітап алу ережесін құрау. 2-топ. Кітап сөзіне ассоцация құру. 3-топ. Кітап сөзіне синквейн құрастыру. 4-топ. “Кітапханада” рөлдік ойыны. Кітапханашы мен оқырман диалог құрастыру.

31 слайд

#32 слайд
СЕРГІТУ СӘТІ Әли мен Айя Кітап туралы ән

32 слайд

#33 слайд
1- топ 6- тапсырма

33 слайд

#34 слайд
Кітап сөзіне ассосация құру. КІТАП2-топ

34 слайд

#35 слайд
3-топ. Синквейн 1. Не? (1сөз) 2. Қандай? (2сөз) 3. Не істейді? (3сөз) 4. Сөйлем. (4сөз) 5. Ұқсас сөз. (1сөз)

35 слайд

#36 слайд
4- топ. 5- тапсырма. «Кітапханада» рөлдік ойыны Кітапханашы мен оқырман диалогын құрастыру

36 слайд

#37 слайд
“ Бес қадам” әдісі 1-топ. Кітапты күту ережесі 2-топ. Кітап, оқу-білім туралы мақалдар. 3-топ. Кітап туралы негізгі мағлұматтар. 4-топ. Кітап сөзіне дыбыстық талдау жасау

37 слайд

#38 слайд
Б өлімше 5.1. Тірек сөздерді пайдаланып, өз ойын жеткізу Оқу мақсаты 2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу Бағалау критерийі Білім алушы Тірек сөздерді пайдаланып, өз ойы мен сезімін жеткізеді Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейлері Қолдану Тапсырма Берілген тірек сөздерді пайдаланып, мәтін құрастыр. Мәтінге ат қой. Тірек сөздер: жақсы, кітап, мереке, сыйлық, қызық, туған, дос, ақылшы, ақыл, күн, жаман.

38 слайд

#39 слайд
Үй тапсырмасы “ Кітап” Мәтінді оқу “ Менің сүйікті кітабым” тақырыбында эссе жазу

39 слайд

#40 слайд
Кері байланысҚ Ұ С ә д іс і Қ о с т ы м Ұ с ы н ы с ы м С ұ р а ғ ы м

40 слайд

#41 слайд
РЕФЛЕКСИЯЛЫҚ НЫСАНА Белсенді қатыстым Қызық болды Түсінікті боды Жаңадан білдім5 4 3

41 слайд