1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ашық сабақ Көбейту және бөлу

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
2 слайд
#3 слайд
І топ Көбейту
ІІ топ Бөлу
ІІІ топ Қосу
3 слайд
І топ Көбейту ІІ топ Бөлу ІІІ топ Қосу
#4 слайд
- 80мен 5тің көбейтіндісі нешеге тең?
- Көбейтудің компоненттерін ата.
- Бөлудің компоненттерін ата.
- 1 сағ 30 мин неше минутқа тең?
- 120 мен 6 ның бөліндісі нешеге тең?
- Көбейтудің қандай қасиеттерін білесің?
4 слайд
- 80мен 5тің көбейтіндісі нешеге тең? - Көбейтудің компоненттерін ата. - Бөлудің компоненттерін ата. - 1 сағ 30 мин неше минутқа тең? - 120 мен 6 ның бөліндісі нешеге тең? - Көбейтудің қандай қасиеттерін білесің?
#5 слайд
”Кім алғыр?”
Й
ЦУНГШЗ
П КАВЫФХ
Р ӨОЛДЖЭ
М БЕЙТУМ
С ЯФЫВАС
И ТБӨЛУЛ
У КАЕНШЖ
Көбейту және бөлу
5 слайд
”Кім алғыр?” Й ЦУНГШЗ П КАВЫФХ Р ӨОЛДЖЭ М БЕЙТУМ С ЯФЫВАС И ТБӨЛУЛ У КАЕНШЖ Көбейту және бөлу
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
Бақылап көрелік
Сен 1 минутта неше метр
жүре аласың? Ал сенің досың
ше? Осылар бойынша есеп
құрастыр.
7 слайд
Бақылап көрелік Сен 1 минутта неше метр жүре аласың? Ал сенің досың ше? Осылар бойынша есеп құрастыр.
#8 слайд
Бір оқушы 4 минутта 420 м жүріп өткен .
Екінші оқушы 4 минутта 480 м жүрген .
Екінші оқушы біріншіге қарағанда
минут сайын неше метр артық жүрген?
8 слайд
Бір оқушы 4 минутта 420 м жүріп өткен . Екінші оқушы 4 минутта 480 м жүрген . Екінші оқушы біріншіге қарағанда минут сайын неше метр артық жүрген?
#9 слайд
“Кім тапқыр”
1 топ көбейту
217 санын 4 есе арттырып , нәтижеден 100 ді азайту
2 топ бөлу
438 бен 263 сандарының айырмасын 5 есе арттыру
3топ қосу
438 бен 263 сандарының айырмасын 5 есе арттыру
9 слайд
“Кім тапқыр” 1 топ көбейту 217 санын 4 есе арттырып , нәтижеден 100 ді азайту 2 топ бөлу 438 бен 263 сандарының айырмасын 5 есе арттыру 3топ қосу 438 бен 263 сандарының айырмасын 5 есе арттыру
#10 слайд
І топ 300+20+8 *2**300*2+28
300+20+8 *2**300*2+28 (200+5)*4**200*4+4
(200+5)*4**200*4+4 2*(216+4)**200*2+10*2+6*2
2*(216+4)**200*2+10*2+6*2
ІІ топ
ІІІ топ
10 слайд
І топ 300+20+8 *2**300*2+28 300+20+8 *2**300*2+28 (200+5)*4**200*4+4 (200+5)*4**200*4+4 2*(216+4)**200*2+10*2+6*2 2*(216+4)**200*2+10*2+6*2 ІІ топ ІІІ топ
#11 слайд
Сергіту сәті
Жылдамдық
11 слайд
Сергіту сәті Жылдамдық
#12 слайд
Логикалық тапсырма
Үш дос болған екен Алмаз, Қанат және Серіктің
әр қайсысының сұр, қара, сары құстары бар екен.
Алмаз бен Қанаттың құстарының түсі қара емес ,
Алмаздын құсының түсі сұр емес. Ал балалардың
әр қайсысының құстарының түстерін табыңдар.
12 слайд
Логикалық тапсырма Үш дос болған екен Алмаз, Қанат және Серіктің әр қайсысының сұр, қара, сары құстары бар екен. Алмаз бен Қанаттың құстарының түсі қара емес , Алмаздын құсының түсі сұр емес. Ал балалардың әр қайсысының құстарының түстерін табыңдар.
#13 слайд
І топ ІІ топ ІІІ топ
135*4 205*4 185*4
900:4 864:4 640:4
13 слайд
І топ ІІ топ ІІІ топ 135*4 205*4 185*4 900:4 864:4 640:4
#14 слайд
«Ия» «Жоқ»
1 топ а) 1км - 10000 метр бар ма?
б) Шаршының барлық
қабырғасы тең бе?
в) 3*300=600
2 топ а) Уақыттың өлшем бірлігі
сағат па?
б) 684:4= 173
в) Төртбұрыштың қарама –
қарсы қабырғалары бір біріне тең
3 топ а) Екі жағы шектелген түзу
сызық сауле ме?
б)Ауданын табу үшін
ұзындығына енін көбейтеміз бе?
в)(5*7)*8 үлестірімділік
қасиеті ме?
14 слайд
«Ия» «Жоқ» 1 топ а) 1км - 10000 метр бар ма? б) Шаршының барлық қабырғасы тең бе? в) 3*300=600 2 топ а) Уақыттың өлшем бірлігі сағат па? б) 684:4= 173 в) Төртбұрыштың қарама – қарсы қабырғалары бір біріне тең 3 топ а) Екі жағы шектелген түзу сызық сауле ме? б)Ауданын табу үшін ұзындығына енін көбейтеміз бе? в)(5*7)*8 үлестірімділік қасиеті ме?

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген