Ашық сабақ "Көлеңке театрын қалай жасайды?" жаратылыстану 3-сынып

#1 слайд
Кульбаева Эльмира Канатбековна №62 Н. Төреқұлов атындағы жалпы орта мектеп Пәні: Жаратылыстану Сынып: 3А

1 слайд

#2 слайд
Тақырыбы: Көлеңке театрын қалай жасайды? Оқу мақсаты: 3.5.2.1 көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсінді; 3.5.2.2 экспериментті жоспарлау және жүргізу Сабақ мақсаты: -көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіреді; -қолдан әртүрлі бейнелер жасап, көлеңке театрын көрсетеді; -көлеңкеніңпайд болу себептерін анықтайды;

2 слайд

#3 слайд
Бағалау криткерийі -көлеңкенің пайда болу себептерін анықтайды; -көлеңкенің пайда болу ерекшеліктерін түсіндіреді; -көлеңкенің пайда болу себептерін талдайды; -қолдан әртүрлі бейнелер жасап, көлеңке театрын көрсетеді;

3 слайд

#4 слайд
« Ойлан,тап » Жұмбақ Күндіз қасыңнан қалмайды, Бірақ ешкім ұстай алмайды. Қорқақ па , қараңғыға бармайды.   - Алдарыңда әріптер жатыр. Сол әріптерді дұрыс орналастырсаңдар, жұмбақтың шешуін таба аласыңдар. Шешуі: көлеңке.

4 слайд

#5 слайд
«Өткенге шолу» -Көлеңке дегеніміз не , балалар? -Көлеңке- мөлдір емес заттардың артындағы жарық түспейтін бөлік. -Ал, көлеңке театры туралы естігендерің бар ма? Ол қалай жасалады екен? -Негеш сенің сұрақтарыңның бәріне балалар жауап беруге тырысады. Солай ғой, балалар? Ол үшін оқулықпен жұмыс жасайық. Жетелеуші сұрақтар -Заттың көлеңкесі қай кезде пайда болады? ( Жарық түзу сызықтың бойымен таралады...Жолында мөлдір емес материалдардан жасалған заттар кездескенде оларды тесіп те, айналып та өте алмайды. Сондықтан мұндай заттардың артында дақ пайда болады.Осы дақты көлеңке дейді.) -Қандай заттар көлеңке түсіреді? (Мөлдір емес заттар) -Ал енді, көлеңке театры туралы балалар дайындаған зерттеу жұмыстарын тыңдайық.

5 слайд

#6 слайд
4 -оқушы Қазақ жеріндегі қуыршақ театры ұлттық ойындардан басталған.Ертеден келе жатқан «Ортеке» ойыны осының айқын дәлелі.Ағаштан жонылып жасалған киік немесе ат мүсіншесін сылдырмақтап жіп тағып, домбыра тартқанда жіптің бір ұшын ішекті шертер саусаққа іліп , билететін болған.Тартылған күй ырғағына қарай «Ортеке» ойын көрсеткен. Сергіту сәті «Ортеке» «Хайуанат бағы» -- Жануарлар бейнесін жасап көріңдер. -Қай жануардың бейнесін жасау қиын болды? -Қай жануардың бейнесін жасау оңай болды?

6 слайд

#7 слайд
Зерттеу жұмыстары 1-оқушы Көлеңке театры Қытайда пайда болған. Ол туралы тамаша бір аңыз бар. Бір императордың әйелі қайтыс болады.Қатты қайғырған император,ауырып, жатып қалады. Императорға жаны ашыған құлы көлеңкеде түрлі фигураларды көрсетіп, оның көңілін көтере бастайды. 2- оқушы Содан кейін қуыршақ театры Жер шарын аралап кетеді. Үндістанда, Түркияда, бүкіл Азия елдеріне тарайды.Шыңғыс ханның әскерлерінің арқасында Европаға да жетеді. 3- оқушы Қуыршақтарды жануарлардың терісінен жасайтын. Көбінесе есектің терісі қолданылатын.Теріні илеп, жұқартып, бояйтын.Еуропа елдерінде күні бүгінге дейін көлеңке театрын- «Есектің терісінен жасалған театр» деп атайды.

7 слайд

#8 слайд
«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі 1-Топ -Неге Жер бетінде күндіз және түн болады? (Жарық түзу сызықты таралған кезде Жер бетінде күндіз болады. Ал Жердің екінші жағында түн болады) Дескриптор -Күндіз бен түннің болуын түсіндіреді. 2- топ - Таң атқаннан кеш батқанға дейінгі аралықта ағаштың көлеңкесі неліктен өзгереді? (Күн жарық көзі болып табылады, тәулік бойы жер Күнді айналып қозғалғандықтан, ағаштардың көлеңкелері өзгереді). Дескриптор -Ағаштардың көлеңкелері неліктен өзгеретінін түсіндіреді. 3-топ -Қағаздан фигуралар жасап, өз театрларыңды көрсетіңдер. Дескриптор -өз театрларын көрсетеді.

8 слайд

#9 слайд
«Дұрыс тұжырым жаса» әдісі 1.Күн ашық кезде заттардың көлеңкесі болмайды.(бұрыс) 2.Айға Жердің көлеңкесі түскенде Ай көрінбей қалады.(дұрыс) 3.Көлеңкенің суреті заттың пішінін қайталайды(дұрыс) 4. Жарық түзусызықты таралған кезде Жер бетінде күндіз болады (дұрыс) 5.Күннің толық тұтылуы табиғатта көп кездеседі(бұрыс)

9 слайд

#10 слайд
Саралау тапсырмасы Сөйлемдерді толықтыр 1. . . . – мөлдір емес заттардың артындағы жарық түспейтін бөлігі. 2. Көлеңке . . . не . . . болады. 3. Көлеңкенің . . . заттың пішінін қайталайды. 4 . Көлеңке театры . . . . мен . . . кеңнен танымал болды. Жауабы: Көлеңке, анық не бұлыңғыр, суреті, Қытай мен Үндістанда

10 слайд

#11 слайд
«Рефлексиялық шеңбер» * Оқушылар шеңберге тұрып, төмендегі сұрақтарға жауап береді. *Сабақ барысында көңіл күйің қандай болды? Неліктен? *Бүгін не білдің? Сен үшін не жаңалық болды * Сабаққа қатысуыңды қалай бағалайсың? * Сабақта қандай қиындықтар туындады? * Сабақ аяқталғанда көңіл күйің қандай? Неліктен?

11 слайд

#12 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!

12 слайд