Ашық сабақ Көлеңкелер еліндегі оқиға.Сатылған көлеңке (ұйғыр халық ертегісі) 4сынып

#1 слайд
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ • Талпын жақсы болуға, • Күндей сәуле шашатын • Білім іздеп,өнер тап, • Түнді күндей ашатын!

1 слайд

#2 слайд
1-топ «Бай»тобы 2-топ «Шаруа» тобы ТОПҚА БӨЛІНУ «ТҮСТЕР ТАҢДАЙМЫН»

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд
Алдыңғы оқу «Допты қағып ал»

4 слайд

#5 слайд
Сұр ақ жау ап СҰРАҚ –ЖАУАП Атасының «Дарқан даланың тілін ұқ, сырын сезуге тырыс» деген сөзін қалай түсіндің? Атасы күн райын қалай болжайды? Халықтық болжауға сенесің бе? Метеожерсерік деген не? ДЕСКРИПТОР: 1. Өз ойын айтады.Мазмұнын айтады. 2. Метеожерсерік туралы мағұлмат береді.

5 слайд

#6 слайд
«Бейнебаян»

6 слайд

#7 слайд
БЕЙНЕБАЯН Бейнежазбадан не түсіндің? Бейнежазба мен бүгінгі сабақтың қандай байланысы бар? Көлеңке деген не? ДЕСКРИПТОР: 1. Бейнежазба мен бүгінгі сабақтың байланысын ашады. 2. Көлеңке туралы мағұлмат береді. Көлеңке -тень-shadow

7 слайд

#8 слайд
Сабақтың тақырыбы Көлеңкелер еліндегі оқиға Сатылған көлеңке (ұйғыр халық ертегісі)

8 слайд

#9 слайд
Сабаққа негізделген оқу мақсаты: 4.1.4.2 Сөйлеу барысында иллюстрациялар,көрнекіліктер, фотосуреттерқолдану, таныстырылым, бейнежазба жасау 4.2.4.1 Ертегінің жанрлық ерекшеліктерін анықтау,құрылымын талдау. Сабақ мақсаттары : Барлық оқушылар : Тақырыпқа сәйкес бейнежазба тамашалап, ерекшелігіне назар аударады. Суреттер мен фотосуреттерді қолдану арқылы ертегі құрастырып, тақырыппен байланыстырады. Тақырыпқа қатысты шығарманың композициясын анықтайды. Ертегінің жанрлық ерекшелігіне тоқталады. Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыпқа қатысты бейнежазба түсіреді. Кейбір оқушылар: Өзіндік ойын тақырыппен байланыстырады.

9 слайд

#10 слайд
Аты-жөні Критерий Т/а Дескриптор Балл Б/қою Тізбектей оқы,мәтіннің жанрын анықта 1     Нақышына келтіріп ,мәнеріне сай оқиды. Жанрын анықтайды. 3     Ертегі түрін табу Ертегідегі негізгі ой. Сөздікпен жұмыс 1 Ертегі түрін айтады Ертегідегі негізгі ойды табады. Сөздіктің мағынасын ашады. 3   Өз пікіріңді айт   Өз пікіріңді айтады 3   Кестемен жұмыс Жоспар мен ертегі композициясын анықта 1 Жоспар мен ертегі композициясының құрылымын анықта. 3   Қорытынды сұрақтарға жауап 1 Берілген сұраққа дұрыс жауап береді 3   15-14 балл- «өте жақсы», 13-12 балл- «жақсы»,11-10 балл- «талпын»

10 слайд

#11 слайд
Оқулықтағы суреттер тізбесі бойынша әр топ өз мультфильмін құрастырады. Дескрипторы: 1. Суреттер тізбесін пайдаланады. 2. Сурет сюжетіне сәйкес мультфильм құрастырады .(Т) «Ойыңмен бөліс»

11 слайд

#12 слайд
1 2 3 4

12 слайд

#13 слайд
Бибісара Омарова   ( Оңтүстік Қазақстан облысы,Кентау қаласы)- журналист, баспагер.  

13 слайд

#14 слайд
«Түсініп оқы» Дескрипторы: Нақышына келтіріп мәнермен оқиды,ертегі жанрын анықтайды . «Жаңа сөздер» Дескрипторы: Түсінбеген сөздерді топ ішінде талдау жүргізеді . «Түсініп оқы» Дескрипторы: Нақышына келтіріп мәнермен оқиды,ертегі жанрын анықтайды .

14 слайд

#15 слайд
Дескриптор:  Өздері құрастырған ертегі мультфильммен «Сатылған көлеңке» ертегісін салыстырады  Кейіпкер диалогін рөлге бөліп оқиды.  Қысқаша мазмұндайды Топтық жұмыс «Салыстыр» Кейіпкер диалогін рөлге бөліп оқу Мазмұндау

15 слайд

#16 слайд
 Саған ертегінің осылай аяқталғаны ұнады ма?Жеке жұмыс: «Пікіріңді айт»

16 слайд

#17 слайд
(Т) «Ойыңмен бөліс» «Сергіту сәті»

17 слайд

#18 слайд
«Анықта» айдары: «Кестемен жұмыс» Дескрипторы:  1.Бағандағы сөздердің ретін анықтайды.  2.Шығарма композициясын түсінеді.  3.Ертегінің түрін анықтайды.

18 слайд

#19 слайд
(Ж) «Өзгерт» айдары «Күннен туып, түнде өлген» Дескрипторы: Күн және түн сөзіне синоним сөз тауып, жұмбақты өзгертіп жазады.

19 слайд

#20 слайд
Топтық жұмыс Қазіргі кезде нені сатуға болады?. Күннің жылуын Көлеңкені Желді Күннің жарығын Жаңа ойды (идея) Өнерді Ештеңені сатуға болмайды Ол- табиғат сыйы

20 слайд

#21 слайд
 Сараң бай осыдан кейін қандай қорытынды шығаруы мүмкін? Қорытындыла

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд
Үйге тапсырма: Жаңа сөздерді жаттау,мәтінді мазмұндау. Венн диаграммасы арқылы шаруа мен байды салыстыр

23 слайд