Ашық сабақ ,,Көздің құрылысы,, 8 сынып

#1 слайд
Түстер арқылы

1 слайд

#2 слайд
Оқушылардың өткен сабақ бойынша білімдерін тексеру мақсатында сұрақтар қойып, топ болып толықтырып жауап береді . “ Лездемелік сұрақтар” 1.Адам мен приматтардың ұқсастығы. 2.Жалпақтабандылық дегеніміз 3.Дене сымбатының бұзылуы неге байланысты. 4. Гиподинамия ... 5. Қозғалу дегеніміз? 6.Жалпақтабандылықтың себептері. 7.Тамақты отта пісіру қандай өзгерістер тудырғаын сипаттаңдар

2 слайд

#3 слайд
І. “Қызығушылығын ояту”. Жұмбақтар шешу арқылы тақырыпты ашу . 1. Сақтандырар ол сені, Сансыз түрлі қауіптен. Жасырдым мен бір жұмбақ Күшті болсаң тауып көр. (Көз) 2 . Сәле астында жүз ине, Деген сөзді жасырдым. Тапқыр болсан тауып көр, Қулығымды асырдым. (Кірпік)

3 слайд

#4 слайд
Шәкәрім Құдайберді ұлы Тән сезіп, көзбен көрмек, мұрын иістен, тіл дәмнен хабар бермек. Бесеунің мұндағы ойы-хабар алып, жақсы-жаман әр істі сол тексермек .Б үгінгі сабақтың эпиграфыСабақтың тақырыбы: Көздің құрылысы мен қызметі мен гигиенасы

4 слайд

#5 слайд
Қоршаған ортадан барлық мәліметтерді адам сезім мүшелерінің көмегімен қабылдайды. Адамда 5 түрлі сезім мүшелері бар, олар: Көру мүшесі - КӨЗ Есту мүшесі - ҚҰЛАҚ Иіс сезу мүшесі - МҰРЫН Сипап сезу мүшесі - ТЕРІ Дәм сезу мүшесі - ТІЛ

5 слайд

#6 слайд
Көздің құрылысы Адам сыртқы ортада болып жатқан түрлі ақпараттардың 80-90 % -дан астамын көзбен көріп біледі. Көру мүшесі көз алмасы мен қосалқы мүшелерінен тұрады. 1 - көз алмасының бұлшық еттері 2 – қантамырлары 3 - жүйке талшықтары 4 - көру жүйкесі 5 - шыны тәрізді дене 6 - ақ қабықша 7 - кірпік бұлшық еттері 8 - қабақ 9 - кірпік 10 - қасаң қабықша 11 - көз бұршағы 12 - нұрлы қабықша 13 - торлы қабықша Қас Қабақ Көз қарашығы Нұрлы қабықша Ақ қабықша

6 слайд

#7 слайд
Көру анализаторының қызметі Бейнематериалдар көрсету Жарық көз алмасына қарашық арқылы түседі. Қарашық жарық сәулесін тоғыстау қызметін атқарады.(фокустайды) Көзбұршақ жарық сәулесін сындырады да, оларды шыны тәрізді дене арқылы аударылған күйінде көздің тор қабығына бағыттайды.

7 слайд

#8 слайд
Көздің бұзылуы,ауру түрлері КӨЗ БҰРШАҒЫНЫҢ БҰЛЫҢҒЫРЛАУЫ- КАТАРАКТА КӨЗ ҚЫСЫМЫНЫҢ АРТУЫ - ГЛАУКОМА КӨЗДІҢ ҚАБЫНУЫ, СУЫҚ ТИЮ -КОНЪЮКТИВИТ АЛЫСТЫ КӨРГІШТІК- ҚЫРАҚТЫЛЫҚАЛЫСТАН КӨРМЕУШІЛІК- СЫҒЫРЛЫҚ

8 слайд

#9 слайд
Көз дәрігері- окулист (ОФТАЛЬМОЛОГ)

9 слайд

#10 слайд
Көрудің маңызы Жеке жұмыс

10 слайд

#11 слайд
Көрудің маңызы Жазуға,оқуға үйренеді Қоршаған табиғаттағы әдемілікті көру Өнер туындыларын көру Әр түрлі құбылыстарды ажырату

11 слайд

#12 слайд
«Балық сүйегі» (Фишбоун) әдісін қолданып,көздің құрылысын сипаттау. Топтық жұмыс

12 слайд

#13 слайд
Биологиялық диктант 1. ..................... –шар тәрізді мүше 2. Кірпік ............. пен .............. шаң – тозаңнан, терден қорғайды. 3. Адамның көзінде шамамен ............... таяқша мен ............ құтыша болады. 4. ..... дәрумені жетіспесе көздің көруі нашарлайды.

13 слайд

#14 слайд
Бір, екі, үш Қанат байлап ұш Достарыңды көргенде , Қолыңды алып қыс .СЕРГІТУ СӘТІ

14 слайд

#15 слайд
Көз аурулары Топтық жұмыс

15 слайд

#16 слайд
Суретпен жұмыс І. топқа табиғат пейзажы бейнеленген сурет беріледі. Әр оқушы ненің суреті және сол суреттен қандай әсер алады. Өз ойын қағазға түсіреді. Әр түрлі суреттер беріледі. Оқушылар қандай суреттер екенін анықтау керек. Бір суретте көмескіленген бірнеше сурет. Көздің көру жітілігін байқау. Шығармашылық сәтҚорытынды

16 слайд

#17 слайд
1 – топ:

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд

19 слайд

#20 слайд
• Халел Досмұхамедовтың қағидасы. • Көзің сау болсын десең: 1.Ымыртта,ала-көлеңкеде,нашар жарықта кітап оқыма,жазба,жұмыс қылма. 2.Күндіз жұмыс жасағанда ,жарық(терезе) сол жақтан болсын. 3.Жұмыс уақытында көзің талса,жұмысыңды тоқтатып,көзің дем алғанша терезеге қара. 4.Еш уақытта көзіңді уқалама,тазалап жумай тұрып қолыңды көзіңе тигізбе. 5.Көзің ауырса, не көруің кемісе дәрігерге көрін. 6.Бөтен кісінің бет орамалымен бетіңді,көзіңді сүртпе.Өзіңнің бет орамалың болсын! 7.Әрқашанда тазалықты сақтап жүр . Қорытынды

20 слайд

#21 слайд
Сабақтың ең дәмді тұсы, ең ащы тұсы, келесі сабаққа не ұсынасыз? РЕСТОРАН ӘДІСІ РЕФЛЕКСИЯ

21 слайд

#22 слайд
Бағалау «5»- бәрекелді, «4» шіркін, «3»-әттең

22 слайд

#23 слайд
Үйге тапсырма §20 Қан төгілсе - қасірет, жас төгілсе - мұң ғана... Солай ма? Сіз білесіз бе, көз жасының химиялық құрамы қан құрамына ұқсайды. Болмашы ғана өзгерістері бар. Көз жасының бір тамшысы адам ағзасы туралы ақпаратты қаннан кем бермейді екен. Адамдар неге жылайды? Сұраққа өз беттерінше жауап іздеу.

23 слайд