ЖИ көмекші
Ашық сабақ: Мен санап үйренемін.Сандар құпиясы
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Ашық сабақ: Мен санап үйренемін.Сандар құпиясы
Материал туралы қысқаша түсінік
Материал тақырыбы: Мен санап үйренемін. Сандар құпиясы. Бұл мектепалды сыныптарда қарапайым математикалық ұғымдарды қалыпатастыру пәні бойынша өтілетін ашық сабақ презентациясы. Қосымша көрнекіліктерді пайдалана отырып сабақ барысында презентация арқылы сабақ жүргізу заман талабы. Сонымен бірге жас ерекшелігін ескере отырып, сабақты жүргізудің жаңа мазмұнды бағыты бойынша бұл өте тиімді және оқушыға берері мол. Түрлі анимация арқылы бала өткен білімді тереңірек меңгеріп, жаңа мәліметпен таныс болады. Мектепалды сыныптардың жетекшілеріне таптырмас құрал бола алады деп есептеймін.
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 13
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
1 слайд
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
#2 слайд
Тақырыбы: Мен санай аламын. 1-ден 10-ға
дейінгі сандар
Мақсаты:
10 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
Заттарды саны бойынша салыстырып,
олардың реттік нөмірін атау. Сандардың
алдыңғы, кейінгі тұрғанын анықтау
Математикалық сандарды пайдалана отырып,
ойлау, есте сақтау дағдыларын қалыптастыру және
жетілдіру
2 слайд
Тақырыбы: Мен санай аламын. 1-ден 10-ға дейінгі сандар Мақсаты: 10 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау. Сандардың алдыңғы, кейінгі тұрғанын анықтау Математикалық сандарды пайдалана отырып, ойлау, есте сақтау дағдыларын қалыптастыру және жетілдіру
#3 слайд
Күтілетін нәтиже
Барлық тəрбиеленушілер:
-10 көлеміндегі сандарды тура жəне кері
санайды. Сандардың ретін біледі. Санай алады
және жаза алады.
Көптеген тəрбиеленушілер:
-заттарды саны бойынша салыстырып, олардың
реттік нөмірін атайды.
Кейбір тəрбиеленушілер:
-заттарды саны бойынша салыстырып, ара-
арасынан олардың реттік нөмірін атайды.
3 слайд
Күтілетін нәтиже Барлық тəрбиеленушілер: -10 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санайды. Сандардың ретін біледі. Санай алады және жаза алады. Көптеген тəрбиеленушілер: -заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атайды. Кейбір тəрбиеленушілер: -заттарды саны бойынша салыстырып, ара- арасынан олардың реттік нөмірін атайды.
#4 слайд
Тілдік мақсаттар
Дағдыларын дамыту:
-өзінің сұрақтарын қойғанда жəне педагог пен
тəрбиеленушілердің сұрақтарына жауап берген кезде
сөйлемде лексика мен терминологияны пайдалана алады .
Пəндік лексика жəне терминология:
бір, екі, …,он.
Жазу:
Үзік сызықтарды бастырып жазу, біріктіру.
4 слайд
Тілдік мақсаттар Дағдыларын дамыту: -өзінің сұрақтарын қойғанда жəне педагог пен тəрбиеленушілердің сұрақтарына жауап берген кезде сөйлемде лексика мен терминологияны пайдалана алады . Пəндік лексика жəне терминология: бір, екі, …,он. Жазу: Үзік сызықтарды бастырып жазу, біріктіру.
#5 слайд
Б а л а л а р ға су р ет т егі зат т ү р л ер ін ің
əр қ а й сы сы н са н а п , ол а р д ы ң са н ы н а
сəй к ес к ел ет ін қ а ж ет т і ц и ф р д ы
сәй к ест ен д ір уд і ұ сы н ы л а д ы .
5 слайд
Б а л а л а р ға су р ет т егі зат т ү р л ер ін ің əр қ а й сы сы н са н а п , ол а р д ы ң са н ы н а сəй к ес к ел ет ін қ а ж ет т і ц и ф р д ы сәй к ест ен д ір уд і ұ сы н ы л а д ы .
#6 слайд
(Ж ) « К ө р ш іс ін т а п » о й ы н ы .
О й ы н ш а р т ы т ү с ін д ір іл е д і. К ө р с е т іл ге н с а н д а р д ы ң
а л д ы ң ғы ж ә н е к е й ін гіс ін а т ау ы к е р е к
6 слайд
(Ж ) « К ө р ш іс ін т а п » о й ы н ы . О й ы н ш а р т ы т ү с ін д ір іл е д і. К ө р с е т іл ге н с а н д а р д ы ң а л д ы ң ғы ж ә н е к е й ін гіс ін а т ау ы к е р е к
#7 слайд
... 2...
...4...
...9...
...8...
7 слайд
... 2... ...4... ...9... ...8...
#8 слайд
Ауызша т ура жəне кері санаймыз!
8 слайд
Ауызша т ура жəне кері санаймыз!
#9 слайд
Сергіту сəті.
«Мен қазақпын» әніне видеоролик бойынша
би қимылдарын жасайды.
9 слайд
Сергіту сəті. «Мен қазақпын» әніне видеоролик бойынша би қимылдарын жасайды.
#10 слайд
(Т) Логикалық сұрақтар:
а) Қолғапта неше саусақ бар?
ә) Аспанда неше күн бар?
б)Адамда неше көз бар?
в)Төртбұрышты фигурада неше бұрыш бар?
г)1-10 дейінгі сандарды орыс тілінде ата (один,
два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь,
девять, десять)
ғ)1-10 дейінгі сандарды ағылшын тілінде ата
(one, two, three , four, five, six, seven, eight, nine,
ten
.
10 слайд
(Т) Логикалық сұрақтар: а) Қолғапта неше саусақ бар? ә) Аспанда неше күн бар? б)Адамда неше көз бар? в)Төртбұрышты фигурада неше бұрыш бар? г)1-10 дейінгі сандарды орыс тілінде ата (один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять) ғ)1-10 дейінгі сандарды ағылшын тілінде ата (one, two, three , four, five, six, seven, eight, nine, ten .
#11 слайд
Рефлексия.
Сабақ қорытындысы
Бағалау.
Үй тапсырмасы
11 слайд
Рефлексия. Сабақ қорытындысы Бағалау. Үй тапсырмасы
#12 слайд
Н
а з а р л а р ы
ң ы
з ғ а р а х м е т ! ! !
12 слайд
Н а з а р л а р ы ң ы з ғ а р а х м е т ! ! !
Файл форматы:
pptx
20.02.2019
700
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
