400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Отамалы" М. Әуезов

Материал туралы қысқаша түсінік
Бастауыш сынып мұғалімдеріне
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Қош келіпсіздер!

#1 слайд
Қош келіпсіздер!

1 слайд

Қош келіпсіздер!

Әдебиеттік оқу 3 сынып Сабақтың тақырыбы: Отамалы М.Әуезов

#2 слайд
Әдебиеттік оқу 3 сынып Сабақтың тақырыбы: Отамалы М.Әуезов

2 слайд

Әдебиеттік оқу 3 сынып Сабақтың тақырыбы: Отамалы М.Әуезов

Сабақтың мақсаты: мәтінді түсініп оқып,мазмұны мен идеясын ашу; Ауа-райы туралы халықтық болжамдар арқылы танымдық

#3 слайд
Сабақтың мақсаты: мәтінді түсініп оқып,мазмұны мен идеясын ашу; Ауа-райы туралы халықтық болжамдар арқылы танымдық қабілеттерін арттыру. Күтілетін нәтижелер: 1. . Ойларын еркін жеткізе алады, қорытынды жасай білуге үйренеді. 2.Оқушылардың танымдық қабілеттері артады.

3 слайд

Сабақтың мақсаты: мәтінді түсініп оқып,мазмұны мен идеясын ашу; Ауа-райы туралы халықтық болжамдар арқылы танымдық қабілеттерін арттыру. Күтілетін нәтижелер: 1. . Ойларын еркін жеткізе алады, қорытынды жасай білуге үйренеді. 2.Оқушылардың танымдық қабілеттері артады.

Сабақтың жоспары І.Кіріспе а)Ұйымдастыру кезеңі. ә)Үй тапсырмасын пысықтау. ІІ.Негізгі бөлім. Жаңа сабақ. ІІІ.Сергіту с

#4 слайд
Сабақтың жоспары І.Кіріспе а)Ұйымдастыру кезеңі. ә)Үй тапсырмасын пысықтау. ІІ.Негізгі бөлім. Жаңа сабақ. ІІІ.Сергіту сәті. IV. Қорытынды. V.Үй тапсырмасы. VI.Кері байланыс. VII.Бағалау.

4 слайд

Сабақтың жоспары І.Кіріспе а)Ұйымдастыру кезеңі. ә)Үй тапсырмасын пысықтау. ІІ.Негізгі бөлім. Жаңа сабақ. ІІІ.Сергіту сәті. IV. Қорытынды. V.Үй тапсырмасы. VI.Кері байланыс. VII.Бағалау.

Ынтымақтастық атмосферасы Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз, Дүниені аралап, Оқып,білім аламыз!

#5 слайд
Ынтымақтастық атмосферасы Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз, Дүниені аралап, Оқып,білім аламыз!

5 слайд

Ынтымақтастық атмосферасы Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз, Дүниені аралап, Оқып,білім аламыз!

Үй тапсырмасы: Жаз.Ы.Алтынсарин. “Серпілген сауалдар” әдісі

#6 слайд
Үй тапсырмасы: Жаз.Ы.Алтынсарин. “Серпілген сауалдар” әдісі

6 слайд

Үй тапсырмасы: Жаз.Ы.Алтынсарин. “Серпілген сауалдар” әдісі

“Серпілген сауалдар” әдісі 1 Сәуір айындағы табиғат құбылыстарын ата. 2 “Бір малы шаруаның екеу болып” дегенді қалай түсінес

#7 слайд
“Серпілген сауалдар” әдісі 1 Сәуір айындағы табиғат құбылыстарын ата. 2 “Бір малы шаруаның екеу болып” дегенді қалай түсінесің? 3 Сәуірде ел қыстаудан шығып қайда барады?

7 слайд

“Серпілген сауалдар” әдісі 1 Сәуір айындағы табиғат құбылыстарын ата. 2 “Бір малы шаруаның екеу болып” дегенді қалай түсінесің? 3 Сәуірде ел қыстаудан шығып қайда барады?

Өзіңді тексер: 1 Көктем айларын ата. 2 Көктем мезгілі туралы не білесің? 3 Жаз айларын ата.

#8 слайд
Өзіңді тексер: 1 Көктем айларын ата. 2 Көктем мезгілі туралы не білесің? 3 Жаз айларын ата.

8 слайд

Өзіңді тексер: 1 Көктем айларын ата. 2 Көктем мезгілі туралы не білесің? 3 Жаз айларын ата.

Венн диаграммасы Жаз Көктем

#9 слайд
Венн диаграммасы Жаз Көктем

9 слайд

Венн диаграммасы Жаз Көктем

Жаңа сабақ Отамалы. М.Әуезов

#10 слайд
Жаңа сабақ Отамалы. М.Әуезов

10 слайд

Жаңа сабақ Отамалы. М.Әуезов

Қызығушылықты ояту. Ребус шешу арқылы тақырыпты ашу.

#11 слайд
Қызығушылықты ояту. Ребус шешу арқылы тақырыпты ашу.

11 слайд

Қызығушылықты ояту. Ребус шешу арқылы тақырыпты ашу.

Керек дерек: Отамалы.Көктемнің бас кезіндегі ауа-райының ең жайсыз мерзімі.Бұл қыс пен көктемнің алмасу кезеңі.Мерзімі жағына

#12 слайд
Керек дерек: Отамалы.Көктемнің бас кезіндегі ауа-райының ең жайсыз мерзімі.Бұл қыс пен көктемнің алмасу кезеңі.Мерзімі жағынан қазіргі сәуір айына сәйкес келеді. Ота”сөзі –жоқ қылу,құрту деген мағынаны білдіреді. Отамалы өтпей,малшылар сақтығын жоғалтпайды. Бұл атаудың төркіні түркі тілінің “от” яғни “шөп”деген мағыныны білдіреді.Отамалы айында көк шығып,көтеріледі.

12 слайд

Керек дерек: Отамалы.Көктемнің бас кезіндегі ауа-райының ең жайсыз мерзімі.Бұл қыс пен көктемнің алмасу кезеңі.Мерзімі жағынан қазіргі сәуір айына сәйкес келеді. Ота”сөзі –жоқ қылу,құрту деген мағынаны білдіреді. Отамалы өтпей,малшылар сақтығын жоғалтпайды. Бұл атаудың төркіні түркі тілінің “от” яғни “шөп”деген мағыныны білдіреді.Отамалы айында көк шығып,көтеріледі.

Мағынаны тану

#13 слайд
Мағынаны тану

13 слайд

Мағынаны тану

М.Әуезов (1897-1961) Автор туралы мәлімет.

#14 слайд
М.Әуезов (1897-1961) Автор туралы мәлімет.

14 слайд

М.Әуезов (1897-1961) Автор туралы мәлімет.

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді “Түртіп алу” әдісі бойынша түсіндіріп оқу.

#17 слайд
Мәтінмен жұмыс. Мәтінді “Түртіп алу” әдісі бойынша түсіндіріп оқу.

17 слайд

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді “Түртіп алу” әдісі бойынша түсіндіріп оқу.

Сөздік жұмысы Қарабас-Құнанбайдың атқосшысы,көмекшісі. Күн қайыру-алдағы күн райының қалай болатынын болжау. Пақыр-байғұс

#18 слайд
Сөздік жұмысы Қарабас-Құнанбайдың атқосшысы,көмекшісі. Күн қайыру-алдағы күн райының қалай болатынын болжау. Пақыр-байғұс деген сөз,Қарабастың аузы осы сөзге әдеттеніп кеткендіктен жиі қайталайды. Діні қатты кәпір-бірбеткей,айтқанынан қайтпайтын.қырсық адам.

18 слайд

Сөздік жұмысы Қарабас-Құнанбайдың атқосшысы,көмекшісі. Күн қайыру-алдағы күн райының қалай болатынын болжау. Пақыр-байғұс деген сөз,Қарабастың аузы осы сөзге әдеттеніп кеткендіктен жиі қайталайды. Діні қатты кәпір-бірбеткей,айтқанынан қайтпайтын.қырсық адам.

Сергіту сәті

#19 слайд
Сергіту сәті

19 слайд

Сергіту сәті

#20 слайд

20 слайд

Ойтолғаныс

#21 слайд
Ойтолғаныс

21 слайд

Ойтолғаныс

Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз

#22 слайд
Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз болады  4.Аспанда жұлдыз көп болса-күн ыстық болады. 5.Қайыңнан аққан шырын көп болса- жаз жаңбырлы болады.  6.Түтін аспанға тік көтерілсе- аяз болады.

22 слайд

Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз болады  4.Аспанда жұлдыз көп болса-күн ыстық болады. 5.Қайыңнан аққан шырын көп болса- жаз жаңбырлы болады.  6.Түтін аспанға тік көтерілсе- аяз болады.

Қорытынды “Жұппен талқылау” әдісі

#23 слайд
Қорытынды “Жұппен талқылау” әдісі

23 слайд

Қорытынды “Жұппен талқылау” әдісі

Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз

#24 слайд
Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз болады  4.Аспанда жұлдыз көп болса-күн ыстық болады. 5.Қайыңнан аққан шырын көп болса- жаз жаңбырлы болады.  6.Түтін аспанға тік көтерілсе- аяз болады.

24 слайд

Күн райы туралы болжамдар  1.Қыс аязды болса-жаз ыстық болады.  2.Тұман түссе-күн жылынады.  3.Мысық жылы жерді паналаса-аяз болады  4.Аспанда жұлдыз көп болса-күн ыстық болады. 5.Қайыңнан аққан шырын көп болса- жаз жаңбырлы болады.  6.Түтін аспанға тік көтерілсе- аяз болады.

ЖАҢБЫР ЖАУАДЫ — күн көзінің айналасы торланса;  — күн батарда аспан сұрланса;  — ертеңгісін шөп басы өте құрғақ бол

#25 слайд
ЖАҢБЫР ЖАУАДЫ —    күн көзінің айналасы торланса;  —    күн батарда аспан сұрланса;  —    ертеңгісін шөп басы өте құрғақ болса;  —     таңертең шық тамшысы жапырақтың ұшында не шөп басында мөлтілдеп тұрса;  —    таңертең кемпірқосақ көрінсе;  —    кешкісін жел күшейсе;

25 слайд

ЖАҢБЫР ЖАУАДЫ —    күн көзінің айналасы торланса;  —    күн батарда аспан сұрланса;  —    ертеңгісін шөп басы өте құрғақ болса;  —     таңертең шық тамшысы жапырақтың ұшында не шөп басында мөлтілдеп тұрса;  —    таңертең кемпірқосақ көрінсе;  —    кешкісін жел күшейсе;

Мақал-мәтелдер Сәуір болса,күн күркірер, Күн күркіресе көк дүркірер. Сәуір болмай-тәуір болмас. Нөсер алдында найзағай кү

#26 слайд
Мақал-мәтелдер Сәуір болса,күн күркірер, Күн күркіресе көк дүркірер. Сәуір болмай-тәуір болмас. Нөсер алдында найзағай күркірейді. .

26 слайд

Мақал-мәтелдер Сәуір болса,күн күркірер, Күн күркіресе көк дүркірер. Сәуір болмай-тәуір болмас. Нөсер алдында найзағай күркірейді. .

Қорытынды

#27 слайд
Қорытынды

27 слайд

Қорытынды

“Блум түймедағы” 11 Қарапайым сұрақтар. 1 А 2 3 Бағалайтын сұрақтар. Анықтаушы сұрақтар.

#28 слайд
“Блум түймедағы” 11 Қарапайым сұрақтар. 1 А 2 3 Бағалайтын сұрақтар. Анықтаушы сұрақтар.

28 слайд

“Блум түймедағы” 11 Қарапайым сұрақтар. 1 А 2 3 Бағалайтын сұрақтар. Анықтаушы сұрақтар.

“Блум түймедағы” 14 Шығармашылық сұрақтар. 1 А 5 6 Практикалық сұрақтар. Қорытынды сұрақтар.

#29 слайд
“Блум түймедағы” 14 Шығармашылық сұрақтар. 1 А 5 6 Практикалық сұрақтар. Қорытынды сұрақтар.

29 слайд

“Блум түймедағы” 14 Шығармашылық сұрақтар. 1 А 5 6 Практикалық сұрақтар. Қорытынды сұрақтар.

1.Мәтіннің авторы кім? 2. Мәтінге тақырып болған оқиғаның әңгімеленуіне не себеп болды? 3. “Отамалы”сөзінің мәні қандай?

#30 слайд
1.Мәтіннің авторы кім? 2. Мәтінге тақырып болған оқиғаның әңгімеленуіне не себеп болды? 3. “Отамалы”сөзінің мәні қандай? 4.Абай ауылындағы сәуір сипатын “Жаз”өлеңіндегі табиғатпен салыстыра әңгімеле. 5. Қарабас Абайға қандай оқиға айтты? 6.Егер сен Отамалы қойшының орнында болғанда не істер едің?

30 слайд

1.Мәтіннің авторы кім? 2. Мәтінге тақырып болған оқиғаның әңгімеленуіне не себеп болды? 3. “Отамалы”сөзінің мәні қандай? 4.Абай ауылындағы сәуір сипатын “Жаз”өлеңіндегі табиғатпен салыстыра әңгімеле. 5. Қарабас Абайға қандай оқиға айтты? 6.Егер сен Отамалы қойшының орнында болғанда не істер едің?

#31 слайд

31 слайд

. ҮІІІ . Рефлексия

#32 слайд
. ҮІІІ . Рефлексия

32 слайд

. ҮІІІ . Рефлексия

Үйге тапсырма Мәтінді түсініп оқу

#33 слайд
Үйге тапсырма Мәтінді түсініп оқу

33 слайд

Үйге тапсырма Мәтінді түсініп оқу

Кері байланыс

#34 слайд
Кері байланыс

34 слайд

Кері байланыс

Бағал ау

#35 слайд
Бағал ау

35 слайд

Бағал ау

36

#36 слайд
36

36 слайд

36

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
17 мамыр
939
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі