Ашық сабақ презентация :Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз?_

1 слайд
Бұл ненің суреті? Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болуы мүмкін?

2 слайд
Дүние жүзі тарихы, 5-класс 1B-бөлімі: Өзен алқаптары өркениеттері Сабақ тақырыбы: Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз

3 слайд
Сабақ мақсаты :  5.4.1.3 ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау  5.2.2.3 Ежелгі дүние өнеріне сипаттама беру

4 слайд
Бағалау критерийлері  Оқушылар ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттайды  Оқушылар ежелгі дүние өнеріне сипаттама береді

5 слайд
Дескриптор  Берілген ақпарттар арқылы презентация қорғайды.  Ежелгі дүние өнерін шағын қойылым арқылы сипаттама береді.

6 слайд
Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттерде өнердің қандай түрлері дамыды?

7 слайд
Зерттеу және талдау « Зерттеу топтары» Зерттеуге арналған сұрақтар : Мемлекет қалай басқарылды? Елдің тұрғындары немен айналысты? Елде өнердің қандай түрлері дамыды? 1-зерттеу тобы Ежелгі Месопотамия. Ежелгі Шумер. Ежелгі Шумер мемлекетінің тарихын түрлі дереккөз материалдары бойынша зерттеу. 2-зерттеу тобы Ежелгі Месопотамия. Аккад империясы. Аккад империясының тарихын түрлі дереккөз материалдары бойынша зерттеу. 3-зерттеу тобы Инд алқабы. Реконструкцияла р мен мамандардың түсіндірмелері бойынша өткен кезеңді зерделеу 4-зерттеу тобы Ежелгі Қытай – Сары өзен алқабы . Жәдігерлерді зерттеу негізінде өткенді зерделеу

8 слайд
1-зерттеу тобы Ежелгі Месопотамия. Ежелгі Шумер. Ежелгі Шумер мемлекетінің тарихын түрлі дереккөз материалдары бойынша зерттеу. (Т) Топ өз зерттеуін түрлі дереккөздер көмегімен жүргізеді. Дайындалған материал Ежелгі Шумер тарихы туралы ақпаратты қамтуы тиіс.

9 слайд
(Т) Топ өз зерттеуін түрлі дереккөздер көмегімен жүргізеді. Дайындалған материалда Ежелгі Аккад империясының тарихы туралы ақпараттар қамтылуы тиіс.

10 слайд
(Т) Топ ресурстар тізімінде берілген Инд алқабындағы Мохенджо- Дародағы өмірдің компьютерлік реконструкциясы берілген бейнематериалды көруі керек. Материалды көріп отырып, оқушылардан Инд алқабындағы өмір салты жөніндегі өз жазбаларын дәптерге түсіруді сұраңыз. (Б) Бейнежазбаны жасаушылар шамамен б.з.д. 277 жыл мен б.з. д 1900 жыл аралығында Мохенджо-Дароның қандай болғандығын қалай білгенін талқылаңыздар. Бізге Мохенджо-Дародағы өмірді қысқаша түрде баяндайтын карточкалар жасау үшін бұл топ археологтардың Мохенджо- Дародан тапқан жәдігерлерінің суреттері мен қосымша жазбаларды пайдалануы қажет.

11 слайд
Т) Топқа Ежелгі Қытай географиясының кейбір мәліметтері келтірілген картаны және өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттерінің бірі-Сары өзен маңы болғанын айғақтайтын қосымша ақпаратты ұсыныңыз. Сары өзеннің фотосуретін беріңіз. Қосымша ақпараттық мәтінде Сары өзеннің неліктен Қытай өркениетінің негізі болғандығы туралы ақпарат қамтылуы тиіс. (Т/Д) Материалдар жиынтығының ішінде Ежелгі Қытай жәдігерлерінің суреттері мен олардың түсіндірме мәтіндері болуы керек. Ежелгі Қытайдағы адамдардың қалай өмір сүргені туралы бұл заттар бізге қандай ақпарат беріп, не айтатындығын жазып, топта талдау жасаулары қажет. (Т) Бұл топта мынадай тақырыптар:дін, технологиялар, жазуды пайдалану, үстемділік, жануарларды, ақшаны, ауылшаруашылық еңбек құралдарын пайдалану бойынша байланысы сызылған үлкен парақ болуы керек.

12 слайд
Пленум (бүкіл сыныппен талқылау)    Жобаны қорғау. 3 мин  Оқушыларды бағалау.

13 слайд
Полиглот Қазақ тілі Русский язык English өркениет суару арналар су бөгеттері жәдігер тасқын

14 слайд

15 слайд
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:   Фернандез- Арместо, Ф. (2009) «Мир: история, общий том», 63-91 бб.  Макнилл, У.Х. (1996 ) «История человеческого общества: с доисторической эпохи до нынешних дней», 22-38 бб.  Шумер мемлекеті бойынша дереккөздер:  Ежелгі Шумер Ducksters http :// www . ducksters . com / history / mesopotamia / ancient _ sumer . php  Ежелгі Шумер тарихы http :// www . bibliotecapleyades . net / sumer _ anunnaki / esp _ sumer _ annunaki 04. htm  Ежелгі тарих. Энциклопедия беттері: http :// www . ancient . eu . com / sumer /  Сан Джоус университетінің сайты: http :// www . sjsu . edu / faculty / watkins / sumer . htm