Ашық сабақ Қазақ тілі Атау септік 4 сынып

#1 слайд
„№25 Г. Титов атындағы жалпы орта мектебі”
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Пәні: Қазақ тілі
Сабақ тақырыбы:
Атау септік
Бастауыш сынып мұғалімі: Асилова Н.
1 слайд
„№25 Г. Титов атындағы жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі Пәні: Қазақ тілі Сабақ тақырыбы: Атау септік Бастауыш сынып мұғалімі: Асилова Н.
#2 слайд
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
Атау септіктің сұрақтарымен танысу,атау септіктегі сөздерді сөйлем ішінен
таба білу.Алған білімді өмірде қолдану.
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Атау септіктің сұрақтарын,ережелерін біледі.
Оқушылардың басым бөлігі: Атау септікті сөйлем ішінен анықтай алады.
Кейбір оқушылар: Зат есімнің септелуін біліп, семантикалық картамен
жұмыс жасай біледі.
Бағалау критерийлері:
1.Атау септік сұрақтарымен танысады.
2.Атау септіктегі сөздерді сөйлем ішінен таба алады.
3.Сөздерді өздері септейді,сөздер бастауыш болатындай етіп сөйлем құрай
алады.
4.Шығармашылық жұмысты жүргізе отырып,алған білімдерін өмірде
қолдануа алады.
2 слайд
Сабаққа негізделген оқу мақсаты: Атау септіктің сұрақтарымен танысу,атау септіктегі сөздерді сөйлем ішінен таба білу.Алған білімді өмірде қолдану. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: Атау септіктің сұрақтарын,ережелерін біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Атау септікті сөйлем ішінен анықтай алады. Кейбір оқушылар: Зат есімнің септелуін біліп, семантикалық картамен жұмыс жасай біледі. Бағалау критерийлері: 1.Атау септік сұрақтарымен танысады. 2.Атау септіктегі сөздерді сөйлем ішінен таба алады. 3.Сөздерді өздері септейді,сөздер бастауыш болатындай етіп сөйлем құрай алады. 4.Шығармашылық жұмысты жүргізе отырып,алған білімдерін өмірде қолдануа алады.
#3 слайд
Сабақ мақсаттары:
Оқушылар орындай алады: Атау септіктегі сөздер сөйлемде негізінен бастауыш
болатыны жайлы біледі.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: зат есім ,септіктер.
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы бірліктер: жаттығулар жазу,
сұрақ жауап.
Талқылауға арналған тармақтар: Атау септік дегеніміз не?
Сіз неліктен ....екенін айта аласызба? Атау септігі кім? не? кімдер? нелер?
деген сұрақтарға жауап беретінін...
Алдынғы оқу: Зат есімнің септелуі.
Дискриптор:
-Атау септікті анықтайды.
-Сұрақтарын біледі.
-Ереже арқылы толық танысады.
-Сөйлем ішінен атау септікті ажырата алады.
-Өздері анықтап жазады.
-Өздігінен септеп жазады.
-Сөздерден сөйлем құрайды.
-Олардың сөйлемде қандай мүше болып тұрғанын айтады.
-Семантикалық картамен жұмыс жасайды.
-Ойыңды ережесіне сай орындайды.
3 слайд
Сабақ мақсаттары: Оқушылар орындай алады: Атау септіктегі сөздер сөйлемде негізінен бастауыш болатыны жайлы біледі. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: зат есім ,септіктер. Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы бірліктер: жаттығулар жазу, сұрақ жауап. Талқылауға арналған тармақтар: Атау септік дегеніміз не? Сіз неліктен ....екенін айта аласызба? Атау септігі кім? не? кімдер? нелер? деген сұрақтарға жауап беретінін... Алдынғы оқу: Зат есімнің септелуі. Дискриптор: -Атау септікті анықтайды. -Сұрақтарын біледі. -Ереже арқылы толық танысады. -Сөйлем ішінен атау септікті ажырата алады. -Өздері анықтап жазады. -Өздігінен септеп жазады. -Сөздерден сөйлем құрайды. -Олардың сөйлемде қандай мүше болып тұрғанын айтады. -Семантикалық картамен жұмыс жасайды. -Ойыңды ережесіне сай орындайды.
#4 слайд
Басы:
2.Ұйымдастыру кезең
- Сәлемдесу (үш тілде)
- Психологиялық дайындық
Қазақ тілім –бал тілім
Өзің барда шалқыдым,
Тілімнен нәр табармын
Тіліме кім тағар мін,- деп қазақ тілі сабағын бастаймыз.
3. Жағымды ахуал «Жүректен жүрекке» әдісі
Ал, балалар қазір біз «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы біз
сыныптастарымызға тілек айта отырып жағымды ахуал қалыптастырып
аламыз.
4 слайд
Басы: 2.Ұйымдастыру кезең - Сәлемдесу (үш тілде) - Психологиялық дайындық Қазақ тілім –бал тілім Өзің барда шалқыдым, Тілімнен нәр табармын Тіліме кім тағар мін,- деп қазақ тілі сабағын бастаймыз. 3. Жағымды ахуал «Жүректен жүрекке» әдісі Ал, балалар қазір біз «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы біз сыныптастарымызға тілек айта отырып жағымды ахуал қалыптастырып аламыз.
#5 слайд
Корабльді басқарып,
Көк жүзіне самғасам.
Тауды бұзып, тас жарып,
Мұхиттарды жалғасам.
Сырлары көп ғылымның
Шешілмеген әлі де.
Тереңдегі білімнің
Керек екен бәріне!
Дәптермен жұмыс
Күннің реті
Көркем жазу Сс
Үш тілділік:
сәрсенбі – среда – Wednesday
Таңдандырар бар елді
Ғажап үйлер сала алсам.
Жасартатын әжемді
Дәрі де ойлап таба алсам...
4. Үй тапсырмасын дәптерден оқытып талдату
5 слайд
Корабльді басқарып, Көк жүзіне самғасам. Тауды бұзып, тас жарып, Мұхиттарды жалғасам. Сырлары көп ғылымның Шешілмеген әлі де. Тереңдегі білімнің Керек екен бәріне! Дәптермен жұмыс Күннің реті Көркем жазу Сс Үш тілділік: сәрсенбі – среда – Wednesday Таңдандырар бар елді Ғажап үйлер сала алсам. Жасартатын әжемді Дәрі де ойлап таба алсам... 4. Үй тапсырмасын дәптерден оқытып талдату
#6 слайд
5.Өткен сабақты пысықтау
І – топ: Сөз табы туралы түсінік беру.
ІІ – топ: Зат есімнің түрлері туралы түсінік беру.
ІІІ – топ: Сәйкестендіру тесті.
А.с кімнің? ненің?
І.с кімге? неге?
Б.с кім? не?
Т.с кімнен? неден?
Ж.с кіммен? немен?
Ш.с кімде? неде?
К.с кімді? нені?
ІV – топ: Ребусты шешу.
6 слайд
5.Өткен сабақты пысықтау І – топ: Сөз табы туралы түсінік беру. ІІ – топ: Зат есімнің түрлері туралы түсінік беру. ІІІ – топ: Сәйкестендіру тесті. А.с кімнің? ненің? І.с кімге? неге? Б.с кім? не? Т.с кімнен? неден? Ж.с кіммен? немен? Ш.с кімде? неде? К.с кімді? нені? ІV – топ: Ребусты шешу.
#7 слайд
Ортасы:
1.Жаңа сабақ
а) Ережемен жұмыс
Атау септігі кім?не? деген сұрақтарға жауап береді. Атау септігі сөздер
сөйлемде негізінен бастауыш болады.
1-топ: Қайың.
2-топ: Түйе.
3-топ: Әсем.
4-топ: Қар.
21- жаттығу: Сөйлемдерді көшіріп жазып,бастауыш пен баяндауышты
тап.
1.Қобыз адам үніне ұқсас дыбыс шығарады.
2. Қоян орман -тоғайлар мен далалы жерлерде мекендейді.
3. Қызғыш жауын құртымен, ұсақ қоңыздармен қоректенеді.
4. Мақтадан тамаша талшық алынады.
7 слайд
Ортасы: 1.Жаңа сабақ а) Ережемен жұмыс Атау септігі кім?не? деген сұрақтарға жауап береді. Атау септігі сөздер сөйлемде негізінен бастауыш болады. 1-топ: Қайың. 2-топ: Түйе. 3-топ: Әсем. 4-топ: Қар. 21- жаттығу: Сөйлемдерді көшіріп жазып,бастауыш пен баяндауышты тап. 1.Қобыз адам үніне ұқсас дыбыс шығарады. 2. Қоян орман -тоғайлар мен далалы жерлерде мекендейді. 3. Қызғыш жауын құртымен, ұсақ қоңыздармен қоректенеді. 4. Мақтадан тамаша талшық алынады.
#8 слайд
в) Шығармашылық тапсырма.
І – топ: Сазгер сөзін септеу.
ІІ – топ: Кітап сөзін септеу.
ІІІ – топ: Сәзгер сөзіне сөйлем құрау.
ІV – топ: Кітап сөзіне сөйлем құрау.
24 – жаттығу.
І – топ: Кұс
ІІ – топ: Қазақстан
ІІІ – топ: Үзенгі
ІV – топ: Орамал
8 слайд
в) Шығармашылық тапсырма. І – топ: Сазгер сөзін септеу. ІІ – топ: Кітап сөзін септеу. ІІІ – топ: Сәзгер сөзіне сөйлем құрау. ІV – топ: Кітап сөзіне сөйлем құрау. 24 – жаттығу. І – топ: Кұс ІІ – топ: Қазақстан ІІІ – топ: Үзенгі ІV – топ: Орамал
#9 слайд
А, С,Т,Ү,Ұ,?, Т,Ш, !, Қ, Д,О,Л,
Ә,З, . , Б, Ө, Ж, К, , , М, Н,
г) Сергіту сәті. «Дыбыстар үні» әдісі
9 слайд
А, С,Т,Ү,Ұ,?, Т,Ш, !, Қ, Д,О,Л, Ә,З, . , Б, Ө, Ж, К, , , М, Н, г) Сергіту сәті. «Дыбыстар үні» әдісі
#10 слайд
ғ) Терең ойлау тапсырмасы
25-жаттығу: Дос,әке сөздері сөйлемде бастауыш болатындай
екі сөйлем құрап жаз.
(кестені пайдаланып,ойыңды дәлелдей білуге үйрен)
26-жаттығу: Мәтінді көшіріп жазып ,атау септіктегі сөздің
астын сыз.
Қауызынан тазартылып,ақталған тарыны сөк деп атайды.Одан
әртүрлі тағам әзірлейді.Тарыдан жасалған тағам аса жұғымды
және қуатты келеді.
д) Терме диктанты (атау септікте тұрған сөздерді жаз)
Қобыз, дәптерім, тарақпен,сағат,шәйнек, доппен, қарғалар,
домбыра,ақыл, арпаны,журналды, бас, сөмкеге, әкеме.
10 слайд
ғ) Терең ойлау тапсырмасы 25-жаттығу: Дос,әке сөздері сөйлемде бастауыш болатындай екі сөйлем құрап жаз. (кестені пайдаланып,ойыңды дәлелдей білуге үйрен) 26-жаттығу: Мәтінді көшіріп жазып ,атау септіктегі сөздің астын сыз. Қауызынан тазартылып,ақталған тарыны сөк деп атайды.Одан әртүрлі тағам әзірлейді.Тарыдан жасалған тағам аса жұғымды және қуатты келеді. д) Терме диктанты (атау септікте тұрған сөздерді жаз) Қобыз, дәптерім, тарақпен,сағат,шәйнек, доппен, қарғалар, домбыра,ақыл, арпаны,журналды, бас, сөмкеге, әкеме.
#11 слайд
Сөздер кітапәкебалағасыныпты кітаппенсағатты
Атау
септік
Ілік
септік
Барыс
септік
Табыс
септік
Жатыс
септік
Шығыс
септік
ж) Семантикалық картамен жұмыс
11 слайд
Сөздер кітапәкебалағасыныпты кітаппенсағатты Атау септік Ілік септік Барыс септік Табыс септік Жатыс септік Шығыс септік ж) Семантикалық картамен жұмыс
#12 слайд
з) « Көбелектерді өз гүліне қондыр» ойыны
12 слайд
з) « Көбелектерді өз гүліне қондыр» ойыны
#13 слайд
Кері байланыс:„Кеме”
Үйге тапсырма: 23 – жаттығу.
13 слайд
Кері байланыс:„Кеме” Үйге тапсырма: 23 – жаттығу.
#14 слайд
Назарларыңызға рақмет!
Спасибо за внимание!
Thank you for attention!
14 слайд
Назарларыңызға рақмет! Спасибо за внимание! Thank you for attention!
шағым қалдыра аласыз


