Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ. Қысқы кеш. Мұқан Иманжанов 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу. Өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Ю.А.Гагарин атындағы жалпы орта мек теп Әдебиеттік оқу 3 “Б” сынып Пән мұғалімі: Измуханбетова Раиса Жоламановна

#1 слайд
Ю.А.Гагарин атындағы жалпы орта мек теп Әдебиеттік оқу 3 “Б” сынып Пән мұғалімі: Измуханбетова Раиса Жоламановна

1 слайд

Ю.А.Гагарин атындағы жалпы орта мек теп Әдебиеттік оқу 3 “Б” сынып Пән мұғалімі: Измуханбетова Раиса Жоламановна

Ширату “Сиқырлы сөздер” 1. Қыста бар да, жазда жоқ. 2. Қүлағы мен көзі жоқ, Жоқ тіпті қол мен аяғы Бірақ ғаж

#2 слайд
Ширату “Сиқырлы сөздер” 1. Қыста бар да, жазда жоқ. 2. Қүлағы мен көзі жоқ, Жоқ тіпті қол мен аяғы Бірақ ғажап өнерпаз, Мәнерлеп ою салады. 3. Қанаты жоқ ұшады. Аяғы жоқ-желеді Аузы жоқ-ұлиды І топ- Қар ІІ топ – Аяз ІІІ топ- Боран

2 слайд

Ширату “Сиқырлы сөздер” 1. Қыста бар да, жазда жоқ. 2. Қүлағы мен көзі жоқ, Жоқ тіпті қол мен аяғы Бірақ ғажап өнерпаз, Мәнерлеп ою салады. 3. Қанаты жоқ ұшады. Аяғы жоқ-желеді Аузы жоқ-ұлиды І топ- Қар ІІ топ – Аяз ІІІ топ- Боран

“ Балмұздақ таяқшасы ” сұрақ-жауап - Шығарманың қандай түрлері болады? - Кімнің шығармасымен таныстық? - Мәтін бойынша қандай

#3 слайд
“ Балмұздақ таяқшасы ” сұрақ-жауап - Шығарманың қандай түрлері болады? - Кімнің шығармасымен таныстық? - Мәтін бойынша қандай жұмыс түрлерін орындаушы едік? - Эпитет дегеніміз не? - Бүгнгі сабақта не туралы айтамыз? - Бүгінгі сабағымызда шығарманың қандай түрімен жұмыс жасаймыз?

3 слайд

“ Балмұздақ таяқшасы ” сұрақ-жауап - Шығарманың қандай түрлері болады? - Кімнің шығармасымен таныстық? - Мәтін бойынша қандай жұмыс түрлерін орындаушы едік? - Эпитет дегеніміз не? - Бүгнгі сабақта не туралы айтамыз? - Бүгінгі сабағымызда шығарманың қандай түрімен жұмыс жасаймыз?

Қарашаның жиырма екісі Қысқы кеш Мұқан Иманжанов

#4 слайд
Қарашаның жиырма екісі Қысқы кеш Мұқан Иманжанов

4 слайд

Қарашаның жиырма екісі Қысқы кеш Мұқан Иманжанов

( ҰЖ) Оқулықпен жұмыс

#5 слайд
( ҰЖ) Оқулықпен жұмыс

5 слайд

( ҰЖ) Оқулықпен жұмыс

33-sabak_1.mp3

#6 слайд
33-sabak_1.mp3

6 слайд

33-sabak_1.mp3

#7 слайд

7 слайд

Мәтін І бөлім Түтенген боран Құты

#8 слайд
Мәтін І бөлім Түтенген боран Құтырған боран Сұрлана соққан боран Ысқырған боран ІІ бөлім Үйдің іші көңілді Жарық үйде қызықты Жылы үйде істер көп

8 слайд

Мәтін І бөлім Түтенген боран Құтырған боран Сұрлана соққан боран Ысқырған боран ІІ бөлім Үйдің іші көңілді Жарық үйде қызықты Жылы үйде істер көп

Теңеу – екі нәрсенің ортақ сипатын, белгілерін табу, ұқсату. Теңеу - дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары арқылы жасалады.

#9 слайд
Теңеу – екі нәрсенің ортақ сипатын, белгілерін табу, ұқсату. Теңеу - дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары арқылы жасалады. Мәтіндерде қысқы боран адам кейпінде суреттелген. Осындай табиғат құбылыстарын адам кейпіне келтіріп суреттеуді кейіптеу деп атайды.

9 слайд

Теңеу – екі нәрсенің ортақ сипатын, белгілерін табу, ұқсату. Теңеу - дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары арқылы жасалады. Мәтіндерде қысқы боран адам кейпінде суреттелген. Осындай табиғат құбылыстарын адам кейпіне келтіріп суреттеуді кейіптеу деп атайды.

Сергіту сәті Сөздерді қатыстырып сөйлем құраңдар І топ - күн, қыс, суық ІІ топ - аяз, боран, қар ІІІ топ - ойна,

#10 слайд
Сергіту сәті Сөздерді қатыстырып сөйлем құраңдар І топ - күн, қыс, суық ІІ топ - аяз, боран, қар ІІІ топ - ойна, шаңғы, шана

10 слайд

Сергіту сәті Сөздерді қатыстырып сөйлем құраңдар І топ - күн, қыс, суық ІІ топ - аяз, боран, қар ІІІ топ - ойна, шаңғы, шана

(ТЖ) Тапсырма І топ- Өлеңнің алғашқы екі шумағын оқы. Осы жолдардағы көркем ойға сәйкес келетін қарасөзді мәтін бөлігін

#11 слайд
(ТЖ) Тапсырма І топ- Өлеңнің алғашқы екі шумағын оқы. Осы жолдардағы көркем ойға сәйкес келетін қарасөзді мәтін бөлігін тауып оқы. ІІ топ- Мәтіннің авторы туралы постер құрастыр. ІІІ топ- Сызбада берілген шығармаларды салыстыр

11 слайд

(ТЖ) Тапсырма І топ- Өлеңнің алғашқы екі шумағын оқы. Осы жолдардағы көркем ойға сәйкес келетін қарасөзді мәтін бөлігін тауып оқы. ІІ топ- Мәтіннің авторы туралы постер құрастыр. ІІІ топ- Сызбада берілген шығармаларды салыстыр

ІІІ топ Сызбада берілген шығармаларды салыстырІ топ Қысқы кеш Қара боран көкті жапты, Қарлы құйын қуалай. Кейде ұлыған аң сияқ

#12 слайд
ІІІ топ Сызбада берілген шығармаларды салыстырІ топ Қысқы кеш Қара боран көкті жапты, Қарлы құйын қуалай. Кейде ұлыған аң сияқты, Кейде жылайды баладай. Төбесінен үйдің тозған Сылдырайды сабаны, Жолаушыдай кешеу қалған Терезені қағады. Мұқан ИманжановІІ топ

12 слайд

ІІІ топ Сызбада берілген шығармаларды салыстырІ топ Қысқы кеш Қара боран көкті жапты, Қарлы құйын қуалай. Кейде ұлыған аң сияқты, Кейде жылайды баладай. Төбесінен үйдің тозған Сылдырайды сабаны, Жолаушыдай кешеу қалған Терезені қағады. Мұқан ИманжановІІ топ

(ЖЖ) Дәптермен жұмыс (ӨЖ) Мәтінге сүйеніп, боранға қатысты кейіптеулерді тауып жаз.Мәтіннен ауыл көрінісін сипаттайтын, бора

#13 слайд
(ЖЖ) Дәптермен жұмыс (ӨЖ) Мәтінге сүйеніп, боранға қатысты кейіптеулерді тауып жаз.Мәтіннен ауыл көрінісін сипаттайтын, боранның іс-қимылын сипаттайтын сөйлемдерді тауып жаз. Та қтамен жұмыс

13 слайд

(ЖЖ) Дәптермен жұмыс (ӨЖ) Мәтінге сүйеніп, боранға қатысты кейіптеулерді тауып жаз.Мәтіннен ауыл көрінісін сипаттайтын, боранның іс-қимылын сипаттайтын сөйлемдерді тауып жаз. Та қтамен жұмыс

Кері байланыс “Алтын сандық” Сұрақ-жауап - Қандай тақырыппен таныстық? - Шығарманың авторы туралы нені білдік? - Әдеби көркем

#14 слайд
Кері байланыс “Алтын сандық” Сұрақ-жауап - Қандай тақырыппен таныстық? - Шығарманың авторы туралы нені білдік? - Әдеби көркемдеуші тәсілдерді ата - Кейіптеу деген не?

14 слайд

Кері байланыс “Алтын сандық” Сұрақ-жауап - Қандай тақырыппен таныстық? - Шығарманың авторы туралы нені білдік? - Әдеби көркемдеуші тәсілдерді ата - Кейіптеу деген не?

Үйге тапсырма 87-88 бет оқу.

#15 слайд
Үйге тапсырма 87-88 бет оқу.

15 слайд

Үйге тапсырма 87-88 бет оқу.

#16 слайд

16 слайд

Файл форматы:
pptx
19.01.2020
4268
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі