2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ. Қысқы кеш. Мұқан Иманжанов 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу. Өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу.

Измуханбетова Раиса Жоламановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Қаңтар 2020

2701

2 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Ю.А.Гагарин атындағы жалпы орта мек теп Әдебиеттік оқу 3 “Б” сынып Пән мұғалімі: Измуханбетова Раиса Жоламановна

2 слайд
Ширату “Сиқырлы сөздер” 1. Қыста бар да, жазда жоқ. 2. Қүлағы мен көзі жоқ, Жоқ тіпті қол мен аяғы Бірақ ғажап өнерпаз, Мәнерлеп ою салады. 3. Қанаты жоқ ұшады. Аяғы жоқ-желеді Аузы жоқ-ұлиды І топ- Қар ІІ топ – Аяз ІІІ топ- Боран

3 слайд
“ Балмұздақ таяқшасы ” сұрақ-жауап - Шығарманың қандай түрлері болады? - Кімнің шығармасымен таныстық? - Мәтін бойынша қандай жұмыс түрлерін орындаушы едік? - Эпитет дегеніміз не? - Бүгнгі сабақта не туралы айтамыз? - Бүгінгі сабағымызда шығарманың қандай түрімен жұмыс жасаймыз?

4 слайд
Қарашаның жиырма екісі Қысқы кеш Мұқан Иманжанов

5 слайд
( ҰЖ) Оқулықпен жұмыс

6 слайд
33-sabak_1.mp3

7 слайд

8 слайд
Мәтін І бөлім Түтенген боран Құтырған боран Сұрлана соққан боран Ысқырған боран ІІ бөлім Үйдің іші көңілді Жарық үйде қызықты Жылы үйде істер көп

9 слайд
Теңеу – екі нәрсенің ортақ сипатын, белгілерін табу, ұқсату. Теңеу - дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары арқылы жасалады. Мәтіндерде қысқы боран адам кейпінде суреттелген. Осындай табиғат құбылыстарын адам кейпіне келтіріп суреттеуді кейіптеу деп атайды.

10 слайд
Сергіту сәті Сөздерді қатыстырып сөйлем құраңдар І топ - күн, қыс, суық ІІ топ - аяз, боран, қар ІІІ топ - ойна, шаңғы, шана

11 слайд
(ТЖ) Тапсырма І топ- Өлеңнің алғашқы екі шумағын оқы. Осы жолдардағы көркем ойға сәйкес келетін қарасөзді мәтін бөлігін тауып оқы. ІІ топ- Мәтіннің авторы туралы постер құрастыр. ІІІ топ- Сызбада берілген шығармаларды салыстыр

12 слайд
ІІІ топ Сызбада берілген шығармаларды салыстырІ топ Қысқы кеш Қара боран көкті жапты, Қарлы құйын қуалай. Кейде ұлыған аң сияқты, Кейде жылайды баладай. Төбесінен үйдің тозған Сылдырайды сабаны, Жолаушыдай кешеу қалған Терезені қағады. Мұқан ИманжановІІ топ

13 слайд
(ЖЖ) Дәптермен жұмыс (ӨЖ) Мәтінге сүйеніп, боранға қатысты кейіптеулерді тауып жаз.Мәтіннен ауыл көрінісін сипаттайтын, боранның іс-қимылын сипаттайтын сөйлемдерді тауып жаз. Та қтамен жұмыс

14 слайд
Кері байланыс “Алтын сандық” Сұрақ-жауап - Қандай тақырыппен таныстық? - Шығарманың авторы туралы нені білдік? - Әдеби көркемдеуші тәсілдерді ата - Кейіптеу деген не?

15 слайд
Үйге тапсырма 87-88 бет оқу.

16 слайд