Ашық сабақ: "Сан есім " 3 сынып

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: Сан есімСан есім

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: 1. Жаттығулар мен тапсырмалар 1. Жаттығулар мен тапсырмалар орындаулар арқылы оқушылардың сан орындаулар арқылы оқушылардың сан есім туралы алған білімдерін еске түсіруге, есім туралы алған білімдерін еске түсіруге, қайталауға жағжай жасау.қайталауға жағжай жасау. 2. 2. Оқушылардың танымдық Оқушылардың танымдық шығармашылық қабілеттерінің дамуына, шығармашылық қабілеттерінің дамуына, белсенділіктерінің артуына ықпал ету.белсенділіктерінің артуына ықпал ету. 3. Оқушыларды көркем жазуға, 3. Оқушыларды көркем жазуға, сауаттылыққа баулу.сауаттылыққа баулу.

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың түрі:Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Қайталау сабағы Сабақтың өткізу әдісі:Сабақтың өткізу әдісі: Сын тұрғысынан Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.ойлауды дамыту технологиясы. Қолданылатын стратегиалар:Қолданылатын стратегиалар: Ассоциация Ассоциация – топтастыру, кубизм, бес жол өлең, – топтастыру, кубизм, бес жол өлең, топпен жұмыс.топпен жұмыс. Математика, Дүниетану, Ана тілі Математика, Дүниетану, Ана тілі пәндерімен байланыстыра өткіземін.пәндерімен байланыстыра өткіземін.

3 слайд

#4 слайд
І. Қызығушылықты ояту.І. Қызығушылықты ояту. 1. Оқушылар назарын сабаққа аудару.1. Оқушылар назарын сабаққа аудару. 2. Қол ұстасып өзіне достарына, сабаққа сәттілік 2. Қол ұстасып өзіне достарына, сабаққа сәттілік тілеу.тілеу. 3.3. Топ құру, топ лидерін сайлау.Топ құру, топ лидерін сайлау. - Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ. - Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болмақ. Сабаққа жұмыла, белсенді қатысуларыңды Сабаққа жұмыла, белсенді қатысуларыңды сұраймын.сұраймын. - Әркім өз қалауы бойынша түсіне байланысты - Әркім өз қалауы бойынша түсіне байланысты геометриялық фигураларды таңдап алсан.геометриялық фигураларды таңдап алсан. - Мінекей, фигуралардың түсіне арқылы жаңа - Мінекей, фигуралардың түсіне арқылы жаңа жұмыс тобын құрдық.жұмыс тобын құрдық.

4 слайд

#5 слайд
КубизмКубизм әдісі бойынша әр топқа әдісі бойынша әр топқа тапсырма.тапсырма. І. Топ І. Топ қызылқызыл сөз таптарысөз таптары ІІ. Топ ІІ. Топ көк көк зат есімзат есім ІІІ. Топ ІІІ. Топ сарысары етістікетістік (Ассоцация құру арқылы әр топ не (Ассоцация құру арқылы әр топ не біледі, не үйренді жазады, түсіндіреді)біледі, не үйренді жазады, түсіндіреді)

5 слайд

#6 слайд
ІІ. Мағынаны тану.ІІ. Мағынаны тану. (5 топтық ассоциациясы арқылы бүгінгі (5 топтық ассоциациясы арқылы бүгінгі сабақтың мақсатын айту)сабақтың мақсатын айту) - Бүгін біз, 2 – сыныпта өткен бойынша сан - Бүгін біз, 2 – сыныпта өткен бойынша сан есім туралы білетінімізді еске түсіремізесім туралы білетінімізді еске түсіреміз - Сан есім дегеніміз не?- Сан есім дегеніміз не? - Сан есімнің сұрақтары- Сан есімнің сұрақтары

6 слайд

#7 слайд
Көркем жазу. Оо Оо Омар, орман, орақ, Оралхан, Біз үшінші сынып оқимыз. Оқулықпен жұмыс. 403 – жаттығу, ауызша орындалады. - Өтірік өлеңді мәнерлеп оқы. Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой. Олар қай сөз табы екен айт.

7 слайд

#8 слайд
403 – жаттығу Елу метр есіктен Еңкеюмен шақ кірдім. Жүз қасқырды өшіккен Бір қозыға бақтырдым. Мұғалім: Мініп екі барысты, Екі ешкі жарысты. Екі минут ішінде, Екі айналады Марсты Сұрақ : - Бұл қандай өлең? - Өтірік өлеңді қайда кездестіреміз?

8 слайд

#9 слайд
Елу, жүз, бір.Елу, жүз, бір. 404 – жаттығу.404 – жаттығу. Сандарды сөзбен жазып, сөйлемдерді көшір. Сандарды сөзбен жазып, сөйлемдерді көшір. (Әр топтан бір – бір оқушы оқиды, екіншісі тақтада (Әр топтан бір – бір оқушы оқиды, екіншісі тақтада орындайды).орындайды). Уақыт өлшеміУақыт өлшемі Бір жылда (12) ................. ай бар. Бір Бір жылда (12) ................. ай бар. Бір айда (30) .........................күн, айда (30) .........................күн, (4)...................апта болады. Әр аптада (4)...................апта болады. Әр аптада (7)............... тәулік бар. Әр тәулікте (7)............... тәулік бар. Әр тәулікте (24)................................. сағат, бір сағатта (24)................................. сағат, бір сағатта (60)..................... минут бар.(60)..................... минут бар. 3 – топқа. Бір минута алпыс секунд бар.?3 – топқа. Бір минута алпыс секунд бар.?

9 слайд

#10 слайд
405 – жаттығу. Топтық жұмыс. І. топ Оқиды, әңгімелейді. ІІ. топ Сан есімдерді табады. ІІІ. топ Сан есімдердің қай сөзге қатысты екенін айтады. Мәтіннің қай түрі. Жалпы мәтін туралы не білесіз?

10 слайд

#11 слайд
405 – жаттығу Москва мен алматы арасы төрт мың шақырым шамасында. Бұрын екі арада кейбір ұшақ (12).................... сағат, кейбірі (8) ..............сағат ұшатын еді. Қазір шапшаң ұшатын үлкен ұшақтар жасалды. Олар Москвадан алматыға (180)....................................., кейбірі (300) .........................жолаушысымен үш – төрт сағатта келіп қонады. Шығармашылық тапсырма. Берілген сандарды сөзбен жазып, зат есімдерді қосып сөз тіркесін жаса.

11 слайд

#12 слайд
Сенің туған жерін атамекенің?Сенің туған жерін атамекенің? Қазақстан Республикасының саяси Қазақстан Республикасының саяси әкімшілдік мәдени орталығы?әкімшілдік мәдени орталығы? 1997 жылы елбасының жарлығымен 1997 жылы елбасының жарлығымен Алматыдан қай қалаға ауысты?Алматыдан қай қалаға ауысты?

12 слайд

#13 слайд
Білім таппай ................,Білім таппай ................, Өнер таппай..................;Өнер таппай..................; Ақыл - ..............тон,Ақыл - ..............тон, Білім - .................кен, Білім - .................кен, Еңбек етсең ..................Еңбек етсең .................. Тояды қарның............Тояды қарның............

13 слайд

#14 слайд
ІІІ. Ой толғаныс.ІІІ. Ой толғаныс. Өлең оқып, мәтін талдап, Өлең оқып, мәтін талдап, дәптерге жазу түсірдік.дәптерге жазу түсірдік. Сонымен сабақта,Сонымен сабақта, Не оқып үйрендік?Не оқып үйрендік? (Не үйреніп, оқығандарын оқушылар айтады)(Не үйреніп, оқығандарын оқушылар айтады) МұғалімМұғалім – 5 жол өлең – 5 жол өлең

14 слайд

#15 слайд
Сөз жұмбақ. Сөз жұмбақ. Сан есімСан есім С М І С Е Н А 1.Уақыт өлшемі? 2. Сан есімнің сұрағы? 3. Халық күйінің күйшісі? 4 . Қандай? 1.Уақыт өлшемі? 2. Сан есімнің сұрағы? 3. Халық күйінің күйшісі? 4 . Қандай? Қай? Сұрағына жауап беретін сөз табы. 5. Біздің ауданымызда сан есім Қай? Сұрағына жауап беретін сөз табы. 5. Біздің ауданымызда сан есім кездесетін жер – су аты? 6. Көбейту амалынын компоненті? 7. Тоғыз кездесетін жер – су аты? 6. Көбейту амалынын компоненті? 7. Тоғыз перне, екі ішіекті музыкалық аспап? перне, екі ішіекті музыкалық аспап?

15 слайд

#16 слайд
ІҮ. Бағалау.ІҮ. Бағалау. ““ТөртТөрт” ” дегенің – жақсы бағадегенің – жақсы баға Алады оны жақсы бала.Алады оны жақсы бала. ““БесБес” ” дегенің – үздік бағадегенің – үздік баға Оқитын боп үздік ханаОқитын боп үздік хана Осы өлең жолдары арқылы баланы жақсы оқуға Осы өлең жолдары арқылы баланы жақсы оқуға жігерлендіремін. жігерлендіремін. Ү. Үйге тапсырма:Ү. Үйге тапсырма: 406 – жаттығу.406 – жаттығу. Ережелерді қайталау.Ережелерді қайталау.

16 слайд