Ашық сабақ Санның дәрежесі 5 сынып

#1 слайд
Ы. Алтынсарин атындағы № 204 мектеп Мұғалім: Алшоразова Айдана Сынып: 5 Сабақтың тақырыбы: Санның дәрежесі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаттары •Барлық оқушылар: - Натурал санның дәрежесі анықтамасын біледі; - Натурал санның дәрежесін жаза алады Оқушылардың басым бөлігі:Натурал санның дәрежесін, дәреженің негізін, дәреженің көрсеткішін ажырата алады Бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазбаша және ауызша орындай алады. Кейбір оқушылар: Бірдей әріп көбейткіштерді дәреже түрінде ықшамдап жаза алады Натурал санның дәрежесімен берілген амалдарды орындай алады 5.1.1.3 Натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу , 5.1.2.4 Бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу

1 слайд

#2 слайд
Бағалау критерийі: Тілдік мақсаттар • Натурал санның дәрежесін көбейтінді түрінде орындай алады • Бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жаза алады; Оқушылар: Негізгі сөздер мен тіркестер: Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер :  Натурал санның дәрежесін, бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде орындауды тұжырымдайд ы Натурал санның дәрежесі,дәреже негізі және дәреже көрсеткіші, натурал санның цифрларының қосындысы, санның квадраты, санның кубы, бірдей сандардың көбейтіндісі Бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазуға болады; Санның екінші дәрежесін санның квадраты, санның үшінші дәрежесін санның кубы деп атайды Физика-санның стандарт түрі Құндылықтарға баулу Қазақстанның Тәуелсіздігі және Астана құндылығы. Жұптық, топтық жұмыс кезінде Пәнаралық байланыс Қазақ тілі («Дәреже» сөзіне түсініктеме), информатика («Exсel» бағдарламасы) Алдыңғы оқу Шаршының ауданы , параллелепипедтің көлемі. Натурал сандарды көбейту және бөлу

2 слайд

#3 слайд
Топқа бөлу: Exсel бағдарламасының көмегімен оқушыларды бес топқа бөлу; Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтың басы 8 мин Ұйымдастыру кезеңі: Үй жұмысын тексеру «Көршіңді тексер» әдісі қолданылады. Қ.Б “Бас бармақ” арқылы Шеңбер бойымен әңгіме . «Әркімнің дәрежесі өзіне сай » , « Дәрежесі жоқ адам ол бір жүрген біреу» , « Адамның ақыл-ой дәрежесі артқан сайын ... және керісінше ... » деген тіркестерді пайдалана отырып “Дәреже” ұғымына сипаттама беру “Ой қозғау” әдісі арқылы ашық сұрақтар қойылады Қ.Б “Мадақтау” арқылы

3 слайд

#4 слайд
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері » Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Сабақтың жоспарланған кезеңдері Топтық жұмыс ”Дәреженің көрсеткішін ата” ойыны 1-тапсырма 2- тапсырма Қ.Б «2 жұлдыз - 1ұсыныс» арқылы Жұптық жұмыс «Күн шуағы» әдісі Оқушыларға 1-6 дейінгі натурал сандардың үшінші дәрежесін табуға берілген тапсырмалар орындайды. Тапсырма соңында мұғалім «Биыл Тәуелсіздігімізге неше жыл?», «Ол қай санның 3-ші дәрежесі» деген қосымша сұрақтар қояды.Оқушылардың жауаптары сараланады, бүгінгі сабаққа не қатысы бар екені айтылады. Қ.Б «Смайликтер» арқылы. Жеке жұмыс Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар Қ.Б Дискриптор арқылы Сабақтың ортасы 27 мин

4 слайд

#5 слайд
Тақырыбы Санның дәрежесі Тапсырма 1-тапсырма. Натурал санның дәрежесін көбейтінді түрінде жазып, кестені толтырыңыз 2-тапсырма. Бірдей көбейткіштерді дәреже түрінде жазып, өрнекті ықшамдаңыз: 2*2*3*3*3; х*х*у*у*у; 3*3+5*5*5+7*7; (а+б)*(а+б). Бағалау критерийi Дескриптор 1.Натурал санның дәрежесін көбейтінді түрінде орындай алады Натурал сандардың дәрежесін тауып, көбейтінді түрінде жазады; 1.Бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жаза алады; Бірдей көбейткіштерді дәреже түрінде жазып, өрнекті ықшамдайды; Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма үлгісі n 2 3 4 5 6 n 2

5 слайд

#6 слайд
Сабақтың соңы Рефлексия: “Желкенді қайық” әдісі Үйге тапсырма. Дәреженің негізін тауып, кестені толтырыңыз: Дәреженің мәні Дәреже көрсеткіші 2 4 16 81 625

6 слайд

#7 слайд
Назарларыңызға рахмет!

7 слайд