Ашық сабақ. Шиелі аудандық жалпы орта білім беретін кешкі мектеп, 8 сынып

#1 слайд
Сабақтың мақсаты: 8.1.3.11 параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

1 слайд

#2 слайд
Ұйымдастыру: «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі Оқушыларды топка бөлу:  1-топ,  2-топ,  3-топ«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сабақтың мақсатын ашамын -1)Төртбұрыш дегеніміз не? 2)Дөңес төртбұрыш деп нені айтамыз? 3)Төртбұрышты ң элементтері?–

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд
Посте р қорғауЖеке жұмыс 1:

4 слайд

#5 слайд
Жеке жұмыс 2: № 1. AB С D параллелограмм. ABD үшбұрышының периметрі 35 см. Егер BD диагоналінің ұзындығы 11 см болса, параллелограмның периметрін тап. № 2. ABCD параллелограмының А төбесінен жүргізілген биссектрисасы ВС қабырғасын Е нүктесінде қиып өтеді. ВЕ=7 см, ЕС=5 см болса, параллелограмның периметрі неге тең?

5 слайд

#6 слайд
Жеке жұмыс 3: 1.Табан қабырғасы 12 см ,ал оған түсірілген биіктігі 6 см –ге тең үшбұрыштың ауданы неге тең? 2.Үшбұрыштың биіктігі 20 см,ал табаны биіктігінен 2 есе кіші.Үшбұрыштың ауданын тап.

6 слайд

#7 слайд
РЕФЛЕКСИ Я «Өрмекші торы» «Екі жұлдыз, бір тілек»

7 слайд

#8 слайд
Үйге тапсырма: №72, №73жаттығу

8 слайд

#9 слайд
НАЗАРЛАРЫҢ ЫЗҒА РАХМЕТ!!!

9 слайд