Ашық сабақ: Сүйінбай атындағы 143 мектеп лицейі

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Оптикалық аспаптар Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 8.4 А Жарық құбылыстары Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты: 8.5.1.16. қарапайым оптикалық құралдарды (перископ, обскура камерасы) құрастыру Сағатқан Гүлмира Тұрғанқызы № 143 мектеп-лицей

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар: Оптикалық аспаптар туралы ақпарат алады. Оқушылардың басым бөлігі: Оптикалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерін ажыратады, сипаттайды . Кейбір оқушылар үшін: Оптикалық аспаптарды перископ, обскура камерасын құрастыра алады.

2 слайд

#3 слайд
Оптикалық аспаптар туралы ақпарат қабылдайды . Оптикалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерін ажыратып, талқылайды . Оптикалық аспаптардың перископ, обскура камерасын нобайын жасайды .Бағалау критерийлері

3 слайд

#4 слайд
Оқытудың тілдік мақсаты: Қарапайым оптикалық аспаптардың түрлерін сипаттай алады Пәндік лексика және терминология: оптикалық аспаптар- optical devices,обскура камерасы- camera obscura,перископ- periscop,фотоаппарат- camera,телескоп-telescope Диалогтармен жазу үшін қолданылатын тіркестер : : Проекциялық аппараттың жұмыс істеу принципі қандай?Перископ, обскура камерасы қандай мақсатта пайдаланылады? Экранда нәрсенің үлкейтілген шын кескінін алуға арналған аспаптарды...немесе....дейді.Тілдік мақсаттар

4 слайд

#5 слайд
Оқушылармен амандасу, түгендеу. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. «Жүректен жүрекке» әдісі. Оқушылар шеңбер бойымен тұрып жүректі қолдарына ұстап , бір-біріне тілек айтады, бір-бірінің көңіл - күйін көтереді. «Мозайка» әдісі арқылы суреттерді құрастыра отырып, • Микроскоп • Телескоп • Лупа • Перископ 4 топқа бөлінеді . Ұйымдастыру Топтастыру

5 слайд

#6 слайд
Тапсырма № 1 « 6 терезе, 6 сұрақ » Барлық оқушыларды сабаққа қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру. Сұраққа жауап беру дағдыларын қалыптастыру Тапсырма №3 « stop cadr » әдісі Оқушылардың зейіндерін шоғырландыру, білімді шығармашылық тұрғыда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру Тапсырма №4 «Ізденіс тенденциясы»әдісі жеке және топпен жұмыс істей білу дағдыларын жетілдіру, оқыған мәлімет бойынша өз ойына талдау жасау Тапсырма № 1 -тапсырма -қарқын Тапсырма №2 -тапсырма -қарқын - диалог және қолдау көрсету Тапсырма №3 --дереккөздер -жіктеу, - бағалауБелсенді оқу әдістері Саралау әдістері Тапсырма № 2 «Модельдеу» әдісі Мәселені барынша мұқият талқылап, оқушының ойлау қызметін жетілдіру үшін, сананың түрлі аспектісін жандандыру мақсатында қолдану Тапсырма № 4 --дереккөздер -жіктеу, - қорытынды - бағалау

6 слайд

#7 слайд
Тапсырма № 1 Мадақтау «Кереметсіңдер» «Жарадыңдар» «Сендерге сенемін» Тапсырма №3 «Менің ойымдағы аспаптар » Бәрі түсінікті Түсініксіздеу Түсінбедім Тапсырма №4 «2 жұлдыз 1 тілек» әдісі Критериалды бағалау Тапсырма № 2 «Тамаша» Толық түсіндің «Жақсы» Біліміңді толықтыр

7 слайд

#8 слайд
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған аспекті Бүгінгі сабақтау ұнаған Іс- әрекет Бүгінгі сабақтан алған маңызды ақпарат Ке рі байланыс

8 слайд

#9 слайд
* Назарларыңызға рахмет

9 слайд