400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу

Материал туралы қысқаша түсінік
Математика пәні мұғалімдері үшін
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Қобда гимназиясы 2016 – 2017 о қу жылы Класы: 6 Пән мұғалімі: Аязбаев А . А.(ашық сабақ)

#1 слайд
Қобда гимназиясы 2016 – 2017 о қу жылы Класы: 6 Пән мұғалімі: Аязбаев А . А.(ашық сабақ)

1 слайд

Қобда гимназиясы 2016 – 2017 о қу жылы Класы: 6 Пән мұғалімі: Аязбаев А . А.(ашық сабақ)

201 6 жыл 202 0 жыл 20 25 жыл 2030 жыл “ 2030 жылға сапар”

#2 слайд
201 6 жыл 202 0 жыл 20 25 жыл 2030 жыл “ 2030 жылға сапар”

2 слайд

201 6 жыл 202 0 жыл 20 25 жыл 2030 жыл “ 2030 жылға сапар”

Оң сандар және теріс сандар Теріс сандар Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар Сандарды салыстыруСандардың модуліКоординаталы

#3 слайд
Оң сандар және теріс сандар Теріс сандар Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар Сандарды салыстыруСандардың модуліКоординаталық түзуОң сандар Таңбалары әртүрлі екі санды қосуОң сандарды қосу Теріс сандарды қосу Қызығушылығын ояту Ұраны: “Шапқан озар, жатқан қалар”

3 слайд

Оң сандар және теріс сандар Теріс сандар Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар Сандарды салыстыруСандардың модуліКоординаталық түзуОң сандар Таңбалары әртүрлі екі санды қосуОң сандарды қосу Теріс сандарды қосу Қызығушылығын ояту Ұраны: “Шапқан озар, жатқан қалар”

Жаңа сабақ Ұраны: “Өнер – ағып тұрған бұлақ, Ілім – жанып тұрған шыр ақ” 1-е

#4 слайд
Жаңа сабақ Ұраны: “Өнер – ағып тұрған бұлақ, Ілім – жанып тұрған шыр ақ” 1-есеп . Таңертең ауаның температурасы -3 0 С , түсте +4 0 С–қа өзгерді (4 0 С–қа жоғарылады). Түсте ауаның температурасы неше градус болды? 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 0 1 2 3-4 -3 -2 -1 4-5 +4 А В (-3) + ( + 4 ) = + 1 немесе (-3) + 4 = 1

4 слайд

Жаңа сабақ Ұраны: “Өнер – ағып тұрған бұлақ, Ілім – жанып тұрған шыр ақ” 1-есеп . Таңертең ауаның температурасы -3 0 С , түсте +4 0 С–қа өзгерді (4 0 С–қа жоғарылады). Түсте ауаның температурасы неше градус болды? 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 0 1 2 3-4 -3 -2 -1 4-5 +4 А В (-3) + ( + 4 ) = + 1 немесе (-3) + 4 = 1

2-есеп. Түсте ауаның температурасы +3 0 С , кешке -5 0 С–қа өзгерді ( 5 0 С–қа төмендеді). Түсте ауаның

#5 слайд
2-есеп. Түсте ауаның температурасы +3 0 С , кешке -5 0 С–қа өзгерді ( 5 0 С–қа төмендеді). Түсте ауаның температурасы неше градус болды? 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 а + (-а) = 0 0 1 2 3-4 -3 -2 -1 4-5 -5 Д А Қарама- қарсы сандардың қосындысы 0- ге тең(+ 3 ) + (-5) = -2

5 слайд

2-есеп. Түсте ауаның температурасы +3 0 С , кешке -5 0 С–қа өзгерді ( 5 0 С–қа төмендеді). Түсте ауаның температурасы неше градус болды? 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 а + (-а) = 0 0 1 2 3-4 -3 -2 -1 4-5 -5 Д А Қарама- қарсы сандардың қосындысы 0- ге тең(+ 3 ) + (-5) = -2

Мысалы, І. 9+ (-5)= Себебі, 1) | 9 |-| -5 |=9-5=4; 2) +4. Таңбалары әр түрлі сандарды

#6 слайд
Мысалы, І. 9+ (-5)= Себебі, 1) | 9 |-| -5 |=9-5=4; 2) +4. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін: 1 ) модулі үлкен саннан кіші модульді азайту керек; 2) шыққан санның алдына модулі үлкен санның таңбасын қою қажет. 4 Мысалы, ІІ. ( -10 ) + 7= Себебі, 1) | -10 |-| - 7 |= 10 - 7 = 3 ; 2) -3 . -3 Мысалы, 3 , 7+(-6)= Себебі, 1) | -6 |-| 3 , 7 |= 6 - 3 , 7 = 2 , 3 ; 2) - 2 , 3. - 2 , 3

6 слайд

Мысалы, І. 9+ (-5)= Себебі, 1) | 9 |-| -5 |=9-5=4; 2) +4. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін: 1 ) модулі үлкен саннан кіші модульді азайту керек; 2) шыққан санның алдына модулі үлкен санның таңбасын қою қажет. 4 Мысалы, ІІ. ( -10 ) + 7= Себебі, 1) | -10 |-| - 7 |= 10 - 7 = 3 ; 2) -3 . -3 Мысалы, 3 , 7+(-6)= Себебі, 1) | -6 |-| 3 , 7 |= 6 - 3 , 7 = 2 , 3 ; 2) - 2 , 3. - 2 , 3

Ой толғаныс Ұраны: Бірлік болмай, тірлік болмас. -5+7 -4,5 +2-15 -3 +0,9

#7 слайд
Ой толғаныс Ұраны: Бірлік болмай, тірлік болмас. -5+7 -4,5 +2-15 -3 +0,9

7 слайд

Ой толғаныс Ұраны: Бірлік болмай, тірлік болмас. -5+7 -4,5 +2-15 -3 +0,9

А В С Д -7,5+7,5 15 -15 1 0 -2+2,5 4,5 0,5 -4,5 -0,5 -2+1,5 -0,5 0,5 3,5 -3,5 -0,25+0,25 0 0,5 -0,5 0,125 -80,7+6 86,7 -86,7 -74

#8 слайд
А В С Д -7,5+7,5 15 -15 1 0 -2+2,5 4,5 0,5 -4,5 -0,5 -2+1,5 -0,5 0,5 3,5 -3,5 -0,25+0,25 0 0,5 -0,5 0,125 -80,7+6 86,7 -86,7 -74,7 74,7 5+(-4,25) 0,75 -0,75 9,25 -9,25Тест .

8 слайд

А В С Д -7,5+7,5 15 -15 1 0 -2+2,5 4,5 0,5 -4,5 -0,5 -2+1,5 -0,5 0,5 3,5 -3,5 -0,25+0,25 0 0,5 -0,5 0,125 -80,7+6 86,7 -86,7 -74,7 74,7 5+(-4,25) 0,75 -0,75 9,25 -9,25Тест .

Тарихи мәліметтер Ұраны: Білімдінің аты өшпес. Қайталау: Гаусс әдісін пайдаланып, қосындыны табыңдар: 1) -2+(-4)+(-6)+(-8)+(-1

#9 слайд
Тарихи мәліметтер Ұраны: Білімдінің аты өшпес. Қайталау: Гаусс әдісін пайдаланып, қосындыны табыңдар: 1) -2+(-4)+(-6)+(-8)+(-10)+(-12)+(-14)+(-16)+ (-18) = ? 2) -1,1+(-1,3)+(-1,5)+(-1,7)+(-1,9)+(-2,1)= ?

9 слайд

Тарихи мәліметтер Ұраны: Білімдінің аты өшпес. Қайталау: Гаусс әдісін пайдаланып, қосындыны табыңдар: 1) -2+(-4)+(-6)+(-8)+(-10)+(-12)+(-14)+(-16)+ (-18) = ? 2) -1,1+(-1,3)+(-1,5)+(-1,7)+(-1,9)+(-2,1)= ?

Ұраны: Асу бермес асқар жоқ.

#10 слайд
Ұраны: Асу бермес асқар жоқ.

10 слайд

Ұраны: Асу бермес асқар жоқ.

К ітаппен жұмыс Ауызша есептер: № 464 Де ңгейлік тапсырмалар: А деңгейі № 450(1, 4, 7) - Z тобы № 450(2, 5, 8) - Q тобы

#11 слайд
К ітаппен жұмыс Ауызша есептер: № 464 Де ңгейлік тапсырмалар: А деңгейі № 450(1, 4, 7) - Z тобы № 450(2, 5, 8) - Q тобы № 450(3, 6, 9) - N тобы № 467 № 471

11 слайд

К ітаппен жұмыс Ауызша есептер: № 464 Де ңгейлік тапсырмалар: А деңгейі № 450(1, 4, 7) - Z тобы № 450(2, 5, 8) - Q тобы № 450(3, 6, 9) - N тобы № 467 № 471

В деңгейі 2) -7 ,5+ ( )=- 4 3) + ( -5,1 )=- 71) + ( -10 )=- 6 4) + ( -2,8 )= 5 5) - 3,4+ (

#12 слайд
В деңгейі 2) -7 ,5+ ( )=- 4 3) + ( -5,1 )=- 71) + ( -10 )=- 6 4) + ( -2,8 )= 5 5) - 3,4+ ( )=- 8 6) + ( -1,75 )= -3 № 476

12 слайд

В деңгейі 2) -7 ,5+ ( )=- 4 3) + ( -5,1 )=- 71) + ( -10 )=- 6 4) + ( -2,8 )= 5 5) - 3,4+ ( )=- 8 6) + ( -1,75 )= -3 № 476

2030 жылға қош келдіңіздер!

#13 слайд
2030 жылға қош келдіңіздер!

13 слайд

2030 жылға қош келдіңіздер!

Үйге тапсырма: § 3.3. №470, 473 есептер Q Z NЭйлер-Венн дөңгелегі: N c Z c Q Ұраны: Білімнің бас

#14 слайд
Үйге тапсырма: § 3.3. №470, 473 есептер Q Z NЭйлер-Венн дөңгелегі: N c Z c Q Ұраны: Білімнің басы бейнет, соңы зейнет.

14 слайд

Үйге тапсырма: § 3.3. №470, 473 есептер Q Z NЭйлер-Венн дөңгелегі: N c Z c Q Ұраны: Білімнің басы бейнет, соңы зейнет.

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
27.03.2019
559
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі