Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ "Теңдік. Теңсіздік" математика 1-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Жас мамандарға көмегі тиеді деген ойдамын
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Топқа біріктіру Теңдік Теңсіздік « < » « > »

#1 слайд
Топқа біріктіру Теңдік Теңсіздік « < » « > » Тең емес

1 слайд

Топқа біріктіру Теңдік Теңсіздік « < » « > » Тең емес

“ Болжау әдісі”

#2 слайд
“ Болжау әдісі”

2 слайд

“ Болжау әдісі”

Сабақтың тақырыбы: Теңдік және теңсіздік

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы: Теңдік және теңсіздік

3 слайд

Сабақтың тақырыбы: Теңдік және теңсіздік

Оқу мақсаты:  1.2.2.1 теңдікті,теңсіздікті,теңдеуді білу, дұрыс және бұрыс теңдікті ажырату  1.5.2.2 « », « »,

#4 слайд
Оқу мақсаты:  1.2.2.1 теңдікті,теңсіздікті,теңдеуді білу, дұрыс және бұрыс теңдікті ажырату  1.5.2.2 « », « », « », « < » , « > » белгілерін цифрларды , белгісіз санның символын қолданады .

4 слайд

Оқу мақсаты:  1.2.2.1 теңдікті,теңсіздікті,теңдеуді білу, дұрыс және бұрыс теңдікті ажырату  1.5.2.2 « », « », « », « < » , « > » белгілерін цифрларды , белгісіз санның символын қолданады .

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

1 – тапсырма. Топтық жұмыс Суреттегі заттарды салыстырып, тиісті белгіні қояды, қалай теңестіруге болатынын түсіндіреді. Дескри

#8 слайд
1 – тапсырма. Топтық жұмыс Суреттегі заттарды салыстырып, тиісті белгіні қояды, қалай теңестіруге болатынын түсіндіреді. Дескриптор:  заттарды салыстырып, тиісті белгіні қояды  сандарды теңестіруді түсіндіреді.  Қб. “Бағдаршам”

8 слайд

1 – тапсырма. Топтық жұмыс Суреттегі заттарды салыстырып, тиісті белгіні қояды, қалай теңестіруге болатынын түсіндіреді. Дескриптор:  заттарды салыстырып, тиісті белгіні қояды  сандарды теңестіруді түсіндіреді.  Қб. “Бағдаршам”

2- тапсырма. Жеке жұмыс Отбасындағы ересек адамдар мен балалардың санын жазып салыстырады. Дескриптор:  отбасындағы адам сан

#9 слайд
2- тапсырма. Жеке жұмыс Отбасындағы ересек адамдар мен балалардың санын жазып салыстырады. Дескриптор:  отбасындағы адам санын анықтайды,  адам санына байланысты цифрларды салыстырады, тиісті белгіні қояды.  Қб. “Жұлдызшалар”

9 слайд

2- тапсырма. Жеке жұмыс Отбасындағы ересек адамдар мен балалардың санын жазып салыстырады. Дескриптор:  отбасындағы адам санын анықтайды,  адам санына байланысты цифрларды салыстырады, тиісті белгіні қояды.  Қб. “Жұлдызшалар”

3- тапсырма. Топтық жұмыс. Қораптағы жемістерден теңдік және теңсіздік құрастырып жазады. Дескриптор:  теңдік жазады  тең

#10 слайд
3- тапсырма. Топтық жұмыс. Қораптағы жемістерден теңдік және теңсіздік құрастырып жазады. Дескриптор:  теңдік жазады  теңсіздік жазады. Қб. “Бас бармақ”

10 слайд

3- тапсырма. Топтық жұмыс. Қораптағы жемістерден теңдік және теңсіздік құрастырып жазады. Дескриптор:  теңдік жазады  теңсіздік жазады. Қб. “Бас бармақ”

Сергіту сәті. Ойын: «Теңдіктер, теңсіздіктер» « Теңдік» деген бұйрық берілгенде

#11 слайд
Сергіту сәті. Ойын: «Теңдіктер, теңсіздіктер» « Теңдік» деген бұйрық берілгенде оқушылар тең бөлінуі тиіс. «Теңсіздік» деген бұйрық берілгенде әр түрлі болып бөлінуі тиіс.

11 слайд

Сергіту сәті. Ойын: «Теңдіктер, теңсіздіктер» « Теңдік» деген бұйрық берілгенде оқушылар тең бөлінуі тиіс. «Теңсіздік» деген бұйрық берілгенде әр түрлі болып бөлінуі тиіс.

4 – тапсырма. Дәптермен жұмыс 23 - жұмыс парағы. Жеке жұмыс . Теңдік өрнегі бейнеленген суреттегі дөңгелекті бояйды.

#12 слайд
4 – тапсырма. Дәптермен жұмыс 23 - жұмыс парағы. Жеке жұмыс . Теңдік өрнегі бейнеленген суреттегі дөңгелекті бояйды. Дескриптор : - теңдік өрнегі бейнеленген дөгелеекті бояйды - “ = “ белгіні пайдаланып жазады. Қб. “Смайликтер”

12 слайд

4 – тапсырма. Дәптермен жұмыс 23 - жұмыс парағы. Жеке жұмыс . Теңдік өрнегі бейнеленген суреттегі дөңгелекті бояйды. Дескриптор : - теңдік өрнегі бейнеленген дөгелеекті бояйды - “ = “ белгіні пайдаланып жазады. Қб. “Смайликтер”

Сабақты бекіту  теңдікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  теңсіздікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  цифрларды неме

#13 слайд
Сабақты бекіту  теңдікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  теңсіздікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  цифрларды немесе өрнектерді теңестіру үшін қандай амалдарды қолданамыз?  Азаматта 3, ал Серікте 5 машина бар. Не байқадың?  Гүлмирада жануарлар туралы 5 кітап, ал Сәуледе өсімдіктер туралы 5 кітап бар. Не байқадың?

13 слайд

Сабақты бекіту  теңдікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  теңсіздікті жазу үшін қандай белгіні қоямыз?  цифрларды немесе өрнектерді теңестіру үшін қандай амалдарды қолданамыз?  Азаматта 3, ал Серікте 5 машина бар. Не байқадың?  Гүлмирада жануарлар туралы 5 кітап, ал Сәуледе өсімдіктер туралы 5 кітап бар. Не байқадың?

Кері байланыс: «Желкенді кеме»

#14 слайд
Кері байланыс: «Желкенді кеме»

14 слайд

Кері байланыс: «Желкенді кеме»

Назарларыңызға рахмет!!!

#15 слайд
Назарларыңызға рахмет!!!

15 слайд

Назарларыңызға рахмет!!!

Файл форматы:
pptx
28.04.2020
529
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12