Ашық сабақ "Түстің эмоциялық мүмкіндіктері" 4- сынып

#1 слайд
Түстің эмоциялық мүмкіндіктері

1 слайд

#2 слайд
Бейн елеп оқыту арқылы оқушылардың түс тануда логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Т апсырмаларды орындау арқылы өзіндік ізденістерін қалыптастыру. Сын тұрғысынан саралай білуге тәрбиелеу. Бір-біріне достарына көмек көрсетіп, топ, ұжым болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Жазықтық бетінде жұмыс жасағанда түстердің бір-бірімен үйлесімділігін таба білуге баулу

2 слайд

#3 слайд
Жымиамыз сәл күліп, Біз тілейміз сәттілік.

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
Төмендегідей сұрақтармен өткен тақырыпты еске түсіреміз • Негізгі түстерді ата Ж/ы: (қызыл,сары,көк) • Негізсіз түстерді ата Ж/ы: (ақ, қара, сұр • Түстер неше топқа бөлінеді? Олар Ж/ы: (жылы,салқын) • Жылы түстер: Ж/ы: қызыл, сары, қызғылт сары, қоңыр, жасыл • Салқын түстер: Ж/ы: көк, жасыл, күлгін, көгілдір

5 слайд

#6 слайд
Бояу түстерінің үш тілде танып білейік red – қызыл- красный green – жасыл- зелёный blue- көк - синий yellow – сары – жёлтый blak-қара - чёрный

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
«ҮНСІЗ БОЯУ ТІЛІ»

10 слайд

#11 слайд
«Серпілген сауал». • Қызыл + сары = ? (қызғылт сары) • Қызыл + көк = ? (сия көк) • Сары + көк = ? (жасыл) • Ақ + қара (сұр) • Көк + ақ (ашық көк) • Сары + жасыл (күлгін жасыл

11 слайд

#12 слайд
Мозайка

12 слайд

#13 слайд
СҰРАҚТАРДЫ ҰСТАП АЛ Негізгі түстерді ата? Жылы түстерді ата? Салқын түстерді ата? Бояу түстері адам мінез құлқы сиақты бола ала ма?

13 слайд

#14 слайд
Сабақ барысында көңіл-күйіңіз қандай болды? Неліктен? Бүгін не білдіңдер? Сендер үшін не жаңалық болды? Сабаққа қатысуларыңды қалай бағалайсыңдар? Сабақта қандай қиындықтар туындады? Сабақ аяқталғанда көңіл-күйлерің қандай? Неліктен?

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд

16 слайд