Ашық сабақ: Вирустық аурулардың алдын алу. 10 сынып

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Топтық жұмыс. Суреттер сөйлеиді.

2 слайд

#3 слайд
І – топ. Жасуша ІІ – топ. Ядро ІІІ – топ. Цитоплазма Топқа бөлу

3 слайд

#4 слайд
Үй жұмысын тексеру. - 1.Микробиология нені зерттейді? 2.Микробиология ғылымының негізін салған орыс ғалымы? 3.Вирус дегеніміз не? 4.Темекі теңбілі вирусы өсімдікті қалай зақымдайды? 5.Вирустардың құрылысы кандай? 6.Бактериофагтар дегеніміз не? 7.Фагтар туралы не білеміз?

4 слайд

#5 слайд
Бейнеролик

5 слайд

#6 слайд
«Вирустық аурулардың алдын алу»

6 слайд

#7 слайд
“Ашық микрофон” Жасуша Цитоплазма Ядро

7 слайд

#8 слайд
"Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні". •Жануарлардың вирустық аурулары құтырма, аусыл, топалаң Құтырма вирусы

8 слайд

#9 слайд
"Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні". Полиомилит – аурудың қоздырғыштары жүике жасушаларына еніп, адам қозғалысын басқаратын жүикелерді бұзып, жансыздандырады.

9 слайд

#10 слайд
"Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні". •Вирустық аурулардың алдын алу шаралары

10 слайд

#11 слайд
Сахналау: “Дәрігерге қаралу”

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Тест № 1 1. Жануарлардың  бір түрінің реңі мен пішінінің басқа жануарға   немесе затқа ұқсауы? А) көлейгелену реңі В) еліктеу реңі С) бөлшектену реңі D) Бүркемелеу реңі

13 слайд

#14 слайд
Тест № 1 1. Жануарлардың  бір түрінің реңі мен пішінінің басқа жануарға   немесе затқа ұқсауы? А) көлейгелену реңі В) еліктеу реңі С) бөлшектену реңі D) Бүркемелеу реңі

14 слайд

#15 слайд
Тест № 2 1. Қорғаныш реңді неше топқа бөлуге болады? А) 4 В) 5 С) 2 D) 3

15 слайд

#16 слайд
Тест № 2 1. Қорғаныш реңді неше топқа бөлуге болады? А) 4 В) 5 С) 2 D) 3

16 слайд

#17 слайд
Тест № 3 1. Түйенің кірпігінің ұзын болуы қандай бейімделу түріне жатады? А) қорғаныш рең В) климаттық беиімделу С) қорек талғауға беиімделу D) Ұрпағын сақтауға беиімделу

17 слайд

#18 слайд
Тест № 3 Түйенің кірпігінің ұзын болуы қандай бейімделу түріне жатады? А) қорғаныш рең В) климаттық бейімделу С) қорек талғауға бейімделу D) Ұрпағын сақтауға бейімделу

18 слайд

#19 слайд
Тест № 4 1. Жолат және жолбарыс денесіндегі жолақтар? А) денедегі рең тұтастығының жойылуы В) қоршаған ая түсіне енуі С) жарық пен көлеңкенің құбыла көрінуі D) Қарсыластарын үркітуі

19 слайд

#20 слайд
Тест № 4 1. Жолат және жолбарыс денесіндегі жолақтар? А) денедегі рең тұтастығының жойылуы В) қоршаған ая түсіне енуі С) жарық пен көлеңкенің құбыла көрінуі D) Қарсыластарын үркітуі

20 слайд

#21 слайд
Тест № 5 1. Шие, алхоры өсімдіктері қалай тозаңданады? А) су арқылы В) жел арқылы С) өздігінен D) Бунақденелілер арқылы

21 слайд

#22 слайд
Тест № 5 Шие, алхоры өсімдіктері қалай тозаңданады? А) су арқылы В) жел арқылы С) өздігінен D) Бунақденелілер арқылы

22 слайд

#23 слайд
Тест № 6 1. Гүлдері көріксіз, тозаңдары көп, жеңіл және ұсақ болатын өсімдіктер қалай тозаңданады? А) су арқылы В) жел арқылы С) өздігінен D) Бунақденелілер арқылы

23 слайд

#24 слайд
Тест № 6 Гүлдері көріксіз, тозаңдары көп, жеңіл және ұсақ болатын өсімдіктер қалай тозаңданады? А) су арқылы В) жел арқылы С) өздігінен D) Бунақденелілер арқылы

24 слайд

#25 слайд
Тест № 7 Бейімделушілік дегеніміз не? А) ағзалардың ұрпақтан-ұрпаққа өз белгілерін беру қабілетін айтамыз. В) тірі ағзалар арасында туындайтын және оларды жанасуына кедергі жасайтын тосқауылдар. С) қоршаған орта мен организм арасындағы күрделі қарым-қатынастың жиынтығы. D) тірі ағзалардың қоршаған ортаның нақтылы жағдайларында құбылысында, мінез – құлқы мен физиологиясында тірі қалуды жоғарылататын ерекшеліктерді иемдену қасиеті.

25 слайд

#26 слайд
Тест № 7 Бейімделушілік дегеніміз не? А) ағзалардың ұрпақтан-ұрпаққа өз белгілерін беру қабілетін айтамыз. В) тірі ағзалар арасында туындайтын және оларды жанасуына кедергі жасайтын тосқауылдар. С) қоршаған орта мен организм арасындағы күрделі қарым-қатынастың жиынтығы. D) тірі ағзалардың қоршаған ортаның нақтылы жағдайларында құбылысында, мінез – құлқы мен физиологиясында тірі қалуды жоғарылататын ерекшеліктерді иемдену қасиеті.

26 слайд

#27 слайд
Тест № 8 1. Бунаққоректі өсімдіктер бейімделудің қай түріне жатады? А) көлейгелену реңі В) еліктеу реңі С) бөлшектену реңі D) Бүркемелеу реңі

27 слайд

#28 слайд
Тест № 8 Бунаққоректі өсімдіктер бейімделудің қай түріне жатады? А) көлейгелену реңі В) еліктеу реңі С) бөлшектену реңі D) Бүркемелеу реңі

28 слайд

#29 слайд
Тест № 9 • Ағзалардың төтенше табиғи жағдайларындағы тіршілікке байланысты қандай бейімделу пайда болды? •А) қорек талғауға бейімделу; •В) қорғаныш рең; •С) климаттық бейімделу; •D) гүлді өсімдіктердің айқас тозаңдандыруға бейімделуі.

29 слайд

#30 слайд
Тест № 9 • Ағзалардың төтенше табиғи жағдайларындағы тіршілікке байланысты қандай бейімделу пайда болды? •А) қорек талғауға бейімделу; •В) қорғаныш рең; •С) климаттық бейімделу; •D) гүлді өсімдіктердің айқас тозаңдандыруға бейімделуі.

30 слайд

#31 слайд
Тест № 10 • Мимикрияға төмендегі жануарлардың қайсысы мысал: •А) теңіз атбас балығы; •В) қанқыз; •С) кеңалқым; •D) батбат.

31 слайд

#32 слайд
Тест № 10 • Мимикрияға төмендегі жануарлардың қайсысы мысал: •А) теңіз атбас балығы; •В) қанқыз; •С) кеңалқым; •D) батбат.

32 слайд

#33 слайд
Мозайка

33 слайд

#34 слайд
Бағалау •Зертханалық жұмыс пен тест қортындысы арқылы бағаланады. • Барлық ұпай саны: • 13-15 ұпай - «өте жақсы» • 12-9 ұпай - «жақсы» • 8- 1 ұпай - «төмен»

34 слайд

#35 слайд
8.Үй тапсырмасы •Жасушасыз тіршілік құрылымы •«Адам өміріндегі вирустың зияны» тақырыбында бүктеме дайындау. •«ЖҚТБ ауруы неліктен қауіпті» тақырыбында реферат немесе презентация дайындау. •«Компьютерлік вирустар» туралы ақпарат алып келу.

35 слайд

#36 слайд
6. Рефлексия кезеңі Мына сөйлемдерді аяқтап, талдау: •1. Бүгінгі сабақта маған жаңалық болды... •2. Бүгінгі сабақта басты ой ... болды. •3. Менің ұсынысым...

36 слайд