2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ"Ыбырай Алтынсарин"

Материал туралы қысқаша түсінік

Ыбырай Алтынсарин тақырыбына слайд. Топтық, жұптық, жеке тапсырмалар бар

Қазбаева Айгүл Сатбайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

07 Сәуір 2024

0 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Презентация 7 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

450 тг 338 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Тест • 1. б • 2. б • 3. ә • 4. ә • 5. ә • 6.ә

2 слайд
Ыбырай Алтынсарин - қазақ халқының аса көрнекті ағартушысы Өнер, білім - бәрі де оқуменен табылған. Әр нәрсенің сыртына қызықпа, асылы ішінде.

3 слайд
1. Топтық жұмыс 2. 8 бұрыш стратегиясы 3.«Бұл мәлімет шындық па немесе жалған ба?»

4 слайд
Топты қ жұмыс • 1-топ. «Кезбе тілші» • Ы.Алтынсариннің өмірімен ағартушылық көзқарасының қалыптасуы • 2-топ. «ТВ шоу» • Ы.Алтынсариннің педагогикалық қызметі • 3-топ. «Радиоға қоңырау шалу» • Ы. Алтынсариннің ғылыми және әдеби қызметі.

5 слайд
Топтар бірін-бірін бағалайды. • 1-топ Смайлик • 2-топ. Бағдаршам • 3-топ. 2 жұлдыз, 1 ұсыныс

6 слайд
«8 бұрыш ішінде» стратегиясы арқылы ойлаудың сегіз жолына жұппен жұмыс • Жылдар.......................................................................... • Тұлғалар..................... .................................................. • Тұлғалық қасиеттер.............................................................. • Тарихи еңбектер....... .......................................................... • Тарихи оқиғалар......................................................................... • Сандар................. ..................................... • Кәсіп .......................................................... Терминдер.................................................................................

7 слайд
Бұл мәлімет шындық па немесе жалғанба?» № Сұрақтар 1 2 1 Ы.Алтынсарин 1841 жылы дүниеге келді? Иә Жоқ 2 1973ж Ы.Алтынсарыұлы Торғай облысындағы мектептердің инспекторы болып тағайындалды? Иә Жоқ 3 Қазақ балаларына арналған интернаты бар мектеп салтанатты түрде 1865ж ашылды? Иә Жоқ 4 1857ж Орынбор шекара комиссиясы жанындағы мектепті алтын медальмен бітірді Иә Жоқ 5 Ыбырай ағылшын, неміс, француз тілін жетік меңгерді Иә Жоқ 6 Ы. Алтынсарин мектепті халық ағарту ісінің маңызды буыны санады Иә Жоқ

8 слайд
Жауабы • 1 Иә • 2 Иә • 3 Жоқ • 4 Иә • 5 Жоқ • 6 Иә

9 слайд
Оқушы жұмысын бағалауға арналған критерийлер мен дескрипторлар : Критериилер Дескрипторлар 1 ұпай 2 ұпай 3 ұпай Үй тапсырмасы: Тест 1-3 жауабы дұрыс 4-5 жауабы дұрыс 6 жауабы да дұрыс Ойлаудың сегіз жолын анықтауы Бір-екі ғана факті келтіре алады Үштен беске дейін фактілер келтіреді Алтыдан сегізге дейін фактілер келтіреді «Бұл мәлімет шындық па немесе жалғанба?» 1-3 жауабы дұрыс 4-5 жауабы дұрыс 6 жауабы да дұрыс

10 слайд
Сабақтың табыс критерииі Оқушының аты-жөні: Жалпы ұпай саны: 9 ұпай «5» Сен керемет орындадың! 8-7 ұпай «4» Сен жақсы жұмыстандың! 6-4 ұпай «3» Сен жарадың!

11 слайд
Үйге тапсырма: 1. § 44. Ыбырай Алтынсарин - қазақ халқының аса көрнекті ағартушысы 2. Ізденіс жұмысы: “Ы.Алтынсариннің негізгі шығармалары мен еңбектерінің ішінен өздерінге ұнағанын оқып мағынасына талдау жасаңдар?”

12 слайд
«3 : 2 : 1» • Сабақтан есімде қалған 3 факті • Сабақта үйренген 2 қызықты нәрсе • Сабақ бойынша 1 сұрақ қою