1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Ата-аналар жиналысы 1 сынып "Табысты оқушы-заман талабы

#1 слайд
“Ата-аналар жиналысы”
Тақырыбы: Табысты оқушы-
заман талабы
1 слайд
“Ата-аналар жиналысы” Тақырыбы: Табысты оқушы- заман талабы
#2 слайд
Мақсаты: ата-аналар критериалды
бағалаудың түрлері-қалыптастырушы
және жиынтық бағалаудың түрлерімен
танысады,жаңаша бағалаудың тиімділігі
туалы ақпарат алады.
•Күтілетін нәтиже:ата-аналар бағалаудың
түрлерімен танысады,мұғалімдер
пайдаланатын бағалау түрлері туралы
біледі.
•Негізгі ұғым:қуаныш сезімін
ояту.Бағалаудағы әдістер туралы
түсініктерін қалыптастыру
2 слайд
Мақсаты: ата-аналар критериалды бағалаудың түрлері-қалыптастырушы және жиынтық бағалаудың түрлерімен танысады,жаңаша бағалаудың тиімділігі туалы ақпарат алады. •Күтілетін нәтиже:ата-аналар бағалаудың түрлерімен танысады,мұғалімдер пайдаланатын бағалау түрлері туралы біледі. •Негізгі ұғым:қуаныш сезімін ояту.Бағалаудағы әдістер туралы түсініктерін қалыптастыру
#3 слайд
1.Ата-аналармен тренинг
2.Топқа бөлу. Топ ережелерімен таныстыру.
3.Ой қозғау “Сиқырлы сандар” топпен жұмыс
4.Сергіту сәті
5.Тапсырма
6.Тренинг
7.Рефлексия
Күн тәртібінде:
3 слайд
1.Ата-аналармен тренинг 2.Топқа бөлу. Топ ережелерімен таныстыру. 3.Ой қозғау “Сиқырлы сандар” топпен жұмыс 4.Сергіту сәті 5.Тапсырма 6.Тренинг 7.Рефлексия Күн тәртібінде:
#4 слайд
Әр ата-ананың
сөйлеуге құқы
бар.Барлығымыз
ортақ жұмыс
істегендіктен,біздер
де көрермендер жоқ. Балаларымыз бір
сыныпта оқыған соң
барлығымыз доспыз,
тәрбиелі де
мәдениетті
адамдармыз
Өзіміздің де өзгенің
де құпияларын
сақтай аламыз.
Бір-бірімізге сенеміз
Т
о
п
е
р
е
ж
е
с
ім
е
н
т
а
н
ы
с
т
ы
р
у
4 слайд
Әр ата-ананың сөйлеуге құқы бар.Барлығымыз ортақ жұмыс істегендіктен,біздер де көрермендер жоқ. Балаларымыз бір сыныпта оқыған соң барлығымыз доспыз, тәрбиелі де мәдениетті адамдармыз Өзіміздің де өзгенің де құпияларын сақтай аламыз. Бір-бірімізге сенеміз Т о п е р е ж е с ім е н т а н ы с т ы р у
#5 слайд
3.Ой қозғау “Сиқырлы сандар:
(1-5 сандар)
1-топ: Ең алғашқы алған бағаларыңызды еске
түсіріп көріңіздерші.Сол кезде қандай сезімде
болдыңыздар? Ондай сезім неден туындады?
2- топ: Ата-аналарыңыз төмен баға алғанда
қалай қабылдады?
3-топ: Сіздердің кездеріңізде мұғалімдер
қандай сөздер айтып,қалай ынталандыра білді?
4- топ: Ұстазыңыздан алғаш естіген қандай
мадақтау сөздері естеріңізде қалды?
5 слайд
3.Ой қозғау “Сиқырлы сандар: (1-5 сандар) 1-топ: Ең алғашқы алған бағаларыңызды еске түсіріп көріңіздерші.Сол кезде қандай сезімде болдыңыздар? Ондай сезім неден туындады? 2- топ: Ата-аналарыңыз төмен баға алғанда қалай қабылдады? 3-топ: Сіздердің кездеріңізде мұғалімдер қандай сөздер айтып,қалай ынталандыра білді? 4- топ: Ұстазыңыздан алғаш естіген қандай мадақтау сөздері естеріңізде қалды?
#6 слайд
Тапсырма:
Ата-аналар, сіздер қазір көбелектің
суретін саласыздар.
5 минут қана уақыт беріледі,
Алдарыңыздағы бояуларды
пайдаланып ,әдемі көбелектің суретін
бейнелеңіздер.
6 слайд
Тапсырма: Ата-аналар, сіздер қазір көбелектің суретін саласыздар. 5 минут қана уақыт беріледі, Алдарыңыздағы бояуларды пайдаланып ,әдемі көбелектің суретін бейнелеңіздер.
#7 слайд
Топтар қойған бағаларды
қорғайды.
Неге осындай баға қойылды?
Баға қойғанда неге көңіл
бөлінді?
Бағалаңыздар:
7 слайд
Топтар қойған бағаларды қорғайды. Неге осындай баға қойылды? Баға қойғанда неге көңіл бөлінді? Бағалаңыздар:
#8 слайд
8 слайд
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
Көбелек суретіне қойылатын
критерий шкаласы
1.Суреттің бетте орналасуы –1 ұпай
2.Суреттің көлемі – 1 ұпай
3. Бояуының қанықтығы,дұрыс боялуы -
1 ұпай
4.Қанаттарының симметриялы болуы -1
ұпай
5.Барлық мүшелерінің болуы -1 ұпай
10 слайд
Көбелек суретіне қойылатын критерий шкаласы 1.Суреттің бетте орналасуы –1 ұпай 2.Суреттің көлемі – 1 ұпай 3. Бояуының қанықтығы,дұрыс боялуы - 1 ұпай 4.Қанаттарының симметриялы болуы -1 ұпай 5.Барлық мүшелерінің болуы -1 ұпай
#11 слайд
Мектеп- кеме, білім- теңіз.Осы білім теңізіндегі
кемеде әрқайсыларыңыздың балаларыңыз бар
екен.Әр ата-ана өз баласының біліміне
алаңдаулы.Қай ата-ана болса да,өз баласының
болашақта білімді азамат болуын
қалайды.Сондықтан бәріміздің тілегіміз білімді
тұлға қалыптастыру.Көптің тілегі -көл
демекші,өзіміздің жүрегімізде,көңілімізде жүрген
тілектерімізді балаларымызға жолдасақ. Жүрек –ол
сезім, алақан- ол жылулық, күн –ол жарық сәуле.
Олай болса алдарыңызда жатқан күннің,жүректің
бейнелеріне балаларыңызға тілектеріңізді
жазып,білдірулеріңізді сұраймыз.
Рефлексия:
11 слайд
Мектеп- кеме, білім- теңіз.Осы білім теңізіндегі кемеде әрқайсыларыңыздың балаларыңыз бар екен.Әр ата-ана өз баласының біліміне алаңдаулы.Қай ата-ана болса да,өз баласының болашақта білімді азамат болуын қалайды.Сондықтан бәріміздің тілегіміз білімді тұлға қалыптастыру.Көптің тілегі -көл демекші,өзіміздің жүрегімізде,көңілімізде жүрген тілектерімізді балаларымызға жолдасақ. Жүрек –ол сезім, алақан- ол жылулық, күн –ол жарық сәуле. Олай болса алдарыңызда жатқан күннің,жүректің бейнелеріне балаларыңызға тілектеріңізді жазып,білдірулеріңізді сұраймыз. Рефлексия:
#12 слайд
Оқушыда сапалы білім мен тәрбие
болу үшін мектеп және ата-ана тығыз
байланысыта болуы қажеттігін
басшылыққа алынсын
Критериалды бағалау бойынша әрбір
ата-ана тарапынан балаға қолдау
көрсетілсін.
Ата-аналар жиналысының
қаулысы:
12 слайд
Оқушыда сапалы білім мен тәрбие болу үшін мектеп және ата-ана тығыз байланысыта болуы қажеттігін басшылыққа алынсын Критериалды бағалау бойынша әрбір ата-ана тарапынан балаға қолдау көрсетілсін. Ата-аналар жиналысының қаулысы:
#13 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ !
13 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген