Ауа-райы деген не? презинтация

#1 слайд
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы.Алтынсарин атындағыҰлттық білім академиясы 2017-2018 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН ҰЙЫМДАРЫНДА ОҚУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ Әдістемелік нұсқау хат

1 слайд

#2 слайд
Жаңа оқу жылында: 1) мектепалды даярлық сыныптарында және 1,2 -сыныптарда білім беру процесі: • ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі - МДТОМЖС); • ҚР БҒМ 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Үлгілік бағдарлама); • Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары (ҚР БҒМ 2016 жылғы 22 маусымдағы №391 бұйрығына 1-қосымша); • ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 25 сәуірдегі № 327 қаулысымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР МЖМБС-2015); • ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 шілдедегі № 453 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспарлары; • ҚР Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 8 сәуірдегі № 266 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламалары; • «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 4 сәуірдегі №150 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.

2 слайд

#3 слайд
2017-2018 ОҚУ ЖЫЛЫ НЕСІМЕН ЕРЕКШЕЛЕНЕДІ? 2017-2018 оқу жылында 2, 5, 7-сыныптар жаңартылған білім мазмұнына көшеді . Назар аударыңыз ! Сенбі күндері вариативтік компоненттегі сабақтар өткізіледі.

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
М .Қошғарий номли умумий ў рта мактаби Фан: Математика Б ошланғич синф ўқитувчиси: Бойметова Гулчехра М. Қашғари атындағы жаратылыстану бағытындағы мектеп - лицей Пәні: дүниетану Сабақ тақырыбы: Ауа –райы деген не? 1 - сынып Бастауыш сынып мұғалімі : М. Мирзараимова

7 слайд

#8 слайд
ОҚУ МАҚСАТЫ1.2.2.1. ауа –райы ны ң адам ға ж әне оны ң іс-әрекетіне әсерін аны қтау 1.2.3.1. ж ы л м езгілдерін е орай таби ғатта бос уақ ы тты өтк ізу м үм к ін дік терін ан ы қ тау САБАҚ МАҚСАТЫ Барлық оқушылар: ауа -райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін , жыл мезгілдеріне орай табиғатта бос уақытты өткізу мүмкіндіктерін анықтайды Көптеген оқушылар: Жыл-мезгілдерінің ауысуын біледі Кейбір оқушылар: Жыл-мезгілдеріне тән белгілерін сипаттай алады

8 слайд

#9 слайд
Құндылықтарды дарыту: Табиғатты аялауды, ауа-райыны зерттеуді уйренеді. Бағалау критерийлері: -Ауа-райының адамға тигізетін әсері туралы әңгімелейді; -Ауа-райының адам іс-әрекетіне ықпалын анықтайды . Тілдік мақсат: Жыл мезгілдері, ауа-райы Пән аралық байланыс: Сауат ашу, музыка, бейнелеу өнері, жаратылыстану, математика Ресурстар : Оқулық, дәптер, түрлі түсті қалам, бейне таспа, түрлі түсті сүреттер, үлестірме парақшаларыОйлау деңгейлері Біледі, түсінеді, қолдана алады

9 слайд

#10 слайд
Ұ й ы м д а сты р у к езең і “Ш атты қ ш ең бері” “Ы сты қ к артоп ”әдісі Т о п қ а б ір ік т ір у Қ а л ы п т а с т ы р у ш ы б а ғ а л а у

10 слайд

#11 слайд
Жаңа сабақ “ СТОП КАДР” әдісі (бейнетаспа ар қылы )

11 слайд

#12 слайд
1-тапсырма Топтық жұмыс “Мозаика” әдісі Дескриптор: -суреттерді құрастыра алады; -суретте жылдың қай мезгілдері екенін айта алады; -адамдар әр жыл мезгілінде немен айналысатындарын әңгімелей алады.Критерий: -суреттерді құрастырып, жыл мезгілдерін атау; -әр жыл мезгілінде адамдар немен айналысатындарын әңгімелеу.

12 слайд

#13 слайд
2-тапсырма Жеке жұмыс “Сәйкестендіру” әдісі Дескриптор: -ойын түрлерін анықтай алады; - ойын түрлерін жыл мезгілдеріне сай сүреттермен сәйкестендіре біледі.Критерий: -ойын турлерін анықтау - ойын түрлерін жыл мезгілдеріне сай сүреттермен сәйкестендіру. -

13 слайд

#14 слайд
Сергіту сәті: Табиғат құбылыстарын іс-қимылдар арқылы көрсету

14 слайд

#15 слайд
3-тапсырма Жұптық жұмыс “Топтастыру ” әдісі Дескриптор: -ауа-райына сәйкес киімдер сүреттерін анықтайды , желімдей алады; -адамдардың ауа райына сәйкес киіну себебін әңгімелей алады.Критерий: -ауа-райына сәйкес сүреттерді анықтау және топтастыру

15 слайд

#16 слайд
4-тапсырма Дәптермен жұмыс Дескриптор: -шартты белгілерді қоя алады -шартты белгілер мен ауа- райын сипаттай алады.Күні бұлтты Жел Жаун-шашын таң күндіз . . . . кеш Критерий: -шартты белгілерді қойып, ауа-райын сипаттау

16 слайд

#17 слайд
Кері байланыс « Сабақ қызықты болды. » « Сабақты толық түсінбедім. » « Мен әліде көп нәрселерді білгім келеді. »

17 слайд

#18 слайд
Назарларыңызға рахмет!

18 слайд