Бабаларымыздың жылқы түлігін қолға үйретуі

#1 слайд
Дүниетану. 2 сынып Тақырып: Бабаларымыздың жылқы түлігін қолға үйретуі

1 слайд

#2 слайд
  « Аттаған сайын » тәсілі  Ал,балалар, «Аттаған сайын» ойынын жүргізейік.Қалғандарың орындарыңнан тұрып,тақтаға қарай жүрулеріңе болады.Әрбір аттаған қадамға әл-Фараби зерттеген ғылым саласын атау керек.  1. Тіл және музыка трактаты  2.Жаратылыстану ғылымы трактаты  3.Әлеуметтік этикалық трактат  4.Тарихи философиялық трактат  5.Математикалық трактат  6.Музыка Үй тапсырмасын тексеру Әбу Насыр әл-Фараби

2 слайд

#3 слайд
Ой қозғау

3 слайд

#4 слайд
 Б іле жүріңіз! Қазақтар аттың тағасы түсіп қалса, сәтсіздікке, ал жолдан таға тауып алса, жолы болғыштыққа жорыған.

4 слайд

#5 слайд
 Топтық жұмыс  1-топ. Ат әбзелдерін жазады  2-топ. Жылқының пайдасы  3-топ. Жылқы түлігіне қатысты атауларды жазады.

5 слайд

#6 слайд
«Еркін микрофон» әдісі. Археологпен кездесе қалсаңдар қандай сұрақ қояр едің? Сұрақтар: 1. Жылқыны алғаш кімдер қолға үйреткен? 2.Ботай қонысы қайда орналасқан? 3. Ботай қонысының ауа райы андай болған? 4.Жылқының сүтінен не жасайды? 5.Жүйрік аттарды қалай атауға болады?

6 слайд

#7 слайд
Бағалау Кері байланыс «Бәйге жолы» Үй тапсырма. 71-72 бетті оқу. Үйден жылқы малына қатысты ырым-тыйымдар жазып келу.

7 слайд