#1 слайд
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУ БАЛАҢЫЗДЫ Ң АҚЫЛ-ОЙЫН ОЯТЫҢЫЗ

1 слайд

#2 слайд
АССОЦИАЦИЯҢЫЗ ҚАНДАЙ? «ИНТЕЛЛЕКТ» «ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ДАМУ»

2 слайд

#3 слайд
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС КЕДЕРГІЛЕР ДІ ЖЕҢУ іске сәт! ШОҚАН УӘЛИХАНОВТ ЫҢ ХАБИБОЛЛ А ОСПАНОВ 1 - топ 2- топ

3 слайд

#4 слайд
ТОПТАРҒА СҰРАҚ Оқуға деген қызығушылығы н жоғалтқан жасөспірімге қалай көмектесуге болады? Шоқан Уәлиханов мәдени және тілдік қиындықтарға қарамастан зерттеуге қызығушылық танытқан сияқты, жасөспірімді ғылымға қызығушылық танытуға қалай шабыттандырар едіңіз? Хабибулла Оспанов сияқты күрделі ғылыми мәселелерді шеше алатын және өз саласында жаңалық ашатын интеллектуалды қабілеттерді дамыту үшін қандай әдістер мен жаттығуларды қолдануға болады? Жасөспірімді интеллект пен ақыл-ой қабілеттерін дамытуға қалай ынталандыруға болады?

4 слайд

#5 слайд
Тапсырм а 10 минут 1-топқа сұрақ жағдаят Сіз балаңыздың ақыл-ой қабілетін дамытуға көмектесуді шештіңіз. Сіздің балаңыз, 8-жасар Арман, әдетте, компьютерлік ойындарға құмар, бірақ сіз оның оқуға және математикаға деген қызығушылығының төмендегенін байқайсыз. Сіз оның ақыл-ойын оятып, жаңа білімге деген қызығушылығын оятқыңыз келеді. Арман бос уақытын компьютерде өткізуді, онлайн ойындар ойнауды және мультфильмдер көруді жөн көреді. Ол мектептегі кітаптар мен математика сабақтарына қызығушылық танытпайды. Арманға оның ақыл-ойын оятуға және оны оқуға, математикаға және басқа да оқу пәндеріне қызықтыру үшін, оған қалай көмектесе аласыз? Ол үшін оқу мен білімді қызықты ету үшін қандай әдістер мен тәсілдерді таңдайсыз?

5 слайд

#6 слайд
2-топқа сұрақ жағдаят ACTIVIT Y 12 ЖАСТАҒЫ ҚЫЗЫҢЫЗ – АЙЖАН, ҒЫЛЫМ МЕН ТЕХНОЛОГИЯҒА ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ ТАНЫТА БАСТАДЫ. ОЛ ҒЫЛЫМИ КЛУБТАРҒА ҚАТЫСАДЫ ЖӘНЕ ҮЙДЕГІ ХИМИЯЛЫҚ РЕАКЦИЯЛАРМЕН ТӘЖІРИБЕ ЖАСАҒАНДЫ ҰНАТАДЫ. АЛАЙДА, ЖАҚЫНДА ОНЫҢ ОҚУҒА ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫ МЕКТЕПТЕГІ МАТЕМАТИКА МЕН ФИЗИКАДАҒЫ ҚИЫНДЫҚТАРҒА БАЙЛАНЫСТЫ ЖОҒАЛА БАСТАДЫ. СІЗ ОҒАН ОҚУҒА ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҚАЛПЫНА КЕЛТІРУГЕ ЖӘНЕ ОНЫҢ АҚЫЛ-ОЙ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУҒА КӨМЕКТЕСКІҢІЗ КЕЛЕДІ. АЙЖАНҒА МАТЕМАТИКА МЕН ФИЗИКАДАҒЫ ҚИЫНДЫҚТАРДЫ ЖЕҢУГЕ ЖӘНЕ ОҚУҒА ҚАЙТА ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ ТАНЫТУҒА КӨМЕКТЕСЕТІН ҚАНДАЙ ӘДІСТЕР МЕН ТӘСІЛДЕРДІ ТАҢДАЙСЫЗ? ҚАНДАЙ ҚОСЫМША РЕСУРСТАР НЕМЕСЕ ӘРЕКЕТТЕР ОҒАН ҒЫЛЫМҒА ДЕГЕН СҮЙІСПЕНШІЛІГІН АРТТЫРУҒА ЖӘНЕ ОҚУДА ЖЕТІСТІККЕ ЖЕТУГЕ КӨМЕКТЕСЕДІ? тапсырма

6 слайд

#7 слайд
Жаттығу: Іс-шаралар жоспарын әзірлеу Интеллект және интеллектуалды даму: біз интеллектінің негізгі түсіндірмелерін қарастырдық және интеллектуалды даму өмір бойы ақыл-ой қабілеттерін өзгерту процесі екенін түсіндік.  Кедергілерді жеңу: «Кедергілерді жеңу» жаттығуы барысында біз негізгі қиындықтарды анықтадық: жасөспірімдерде мотивацияның болмауы және интеллектуалды қабілеттерді дамытудағы қиындықтар. Біз балаларды қалай шабыттандыруға болатынын және олардың интеллектін дамыту үшін қандай әдістерді қолдану керектігін талқыладық.  Тиімді құралдар мен стратегиялар: Біз білім беру ойындары, сыни тұрғыдан ойлау, оқу және онлайн -ресурстар сияқты интеллектуалды дамудың әртүрлі құралдарын зерттедік.

7 слайд

#8 слайд
ҚОРЫТЫНД Ы Бүгінгі идеялар мен әдістер балаларыңыздың интеллектуалды қабілеттерін сақтауға және дамытуға көмектеседі деп үміттенемін.

8 слайд