Баланың да құқығы бар

#1 слайд
«Баланың да құқығы бар»
1 слайд
«Баланың да құқығы бар»
#2 слайд
«Сен өз қолыңдағы әр жанға
әрқашан жауаптысың»
Антуан де
Сант-Экзюпери
2 слайд
«Сен өз қолыңдағы әр жанға әрқашан жауаптысың» Антуан де Сант-Экзюпери
#3 слайд
Мақсаты:
Ата-аналардың Қазақстан Республикасындағы баланың
құқықтары туралы білімдерін бекіту, тереңдету. Заңда
балаларды қоғамдағы толымды өмірге даярлау, олардың
қоғамдық мәні бар және шағармашылық белсенділігін дамыту,
әлемдік өркениеттің жалпы адамзатқа тән құндылықтары
негізінде оларда жоғары имандылық қасиеттерге, елжандылық
пен азаматтыққа тәрбиелеу, олардың бойында ұлттық сана –
сезімді қалыптастыру принциптерінің басымдығына сүйеніп,
баланың Қазақстан Республикасының Конституциясында
кепілдік берілген негізгі құқықтары мен мүдделерін іске
асыруға байланысты туындайтын қатынастарды реттейтін
заңдар туралы мәлімет беру. Бала құқықтары туралы
білімдерін отбасында қолдануды жүйелендіру. Құқықтық
тәрбиенің мазмұнын ашу, тапсырмаларды орындау барысында
ата-аналардың шығармашылық пен белсенділіктерін дамыту.
3 слайд
Мақсаты: Ата-аналардың Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы білімдерін бекіту, тереңдету. Заңда балаларды қоғамдағы толымды өмірге даярлау, олардың қоғамдық мәні бар және шағармашылық белсенділігін дамыту, әлемдік өркениеттің жалпы адамзатқа тән құндылықтары негізінде оларда жоғары имандылық қасиеттерге, елжандылық пен азаматтыққа тәрбиелеу, олардың бойында ұлттық сана – сезімді қалыптастыру принциптерінің басымдығына сүйеніп, баланың Қазақстан Республикасының Конституциясында кепілдік берілген негізгі құқықтары мен мүдделерін іске асыруға байланысты туындайтын қатынастарды реттейтін заңдар туралы мәлімет беру. Бала құқықтары туралы білімдерін отбасында қолдануды жүйелендіру. Құқықтық тәрбиенің мазмұнын ашу, тапсырмаларды орындау барысында ата-аналардың шығармашылық пен белсенділіктерін дамыту.
#4 слайд
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар:
Залды тақырыпқа сай безендіру
«Бір әртүрліміз, бірақ барлығымыз теңбіз» фотошоу
«Бала құқықтары туралы Конвенция» көрнекі-ақпараттық стенді
«Арман ағашы» тілек шеңбері
Өткізу жоспары:
Іс-шараны ашу
«Бала құқықтары туралы Конвенция» туралы мағлұмат беру
Рахметова А.К.
«Біз әртүрліміз, бірақ барлығымыз теңбіз» фото-шоу
«Құқықтарымызды біле жүрейік» Іскерлік ойыны
Тренинг «Сіз өз балаңызды білесіз бе?»
«Арман ағашы» тілек шеңбері
Қатысушылар: Балабақша педагогтары, ата-аналар, ауылдық мекеме
басшылары.
4 слайд
Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Залды тақырыпқа сай безендіру «Бір әртүрліміз, бірақ барлығымыз теңбіз» фотошоу «Бала құқықтары туралы Конвенция» көрнекі-ақпараттық стенді «Арман ағашы» тілек шеңбері Өткізу жоспары: Іс-шараны ашу «Бала құқықтары туралы Конвенция» туралы мағлұмат беру Рахметова А.К. «Біз әртүрліміз, бірақ барлығымыз теңбіз» фото-шоу «Құқықтарымызды біле жүрейік» Іскерлік ойыны Тренинг «Сіз өз балаңызды білесіз бе?» «Арман ағашы» тілек шеңбері Қатысушылар: Балабақша педагогтары, ата-аналар, ауылдық мекеме басшылары.
#5 слайд
1 кезең:
Қайырлы күн құрметті ата-аналар, қонақтар. Ашық есік
күніміз Қазақстан Республикасы Атазаңының 20 жылдығына
орай ұйымдастырылып отыр.
Ежелгі заманнан адамзат өмірдің балалық шақтан басталатынын
түсінген. Бала өмірге қорғансыз келеді. Оның өмірі толығымен
үлкендерге байланысты. Көптеген философтар, ойшылдар
балаларды қорғау туралы мәселелерді өздерінің еңбектерінде
жазған.
Бүгін біздер де іс-шарамыздың эпиграфы ретінде француз
ойшылы Антуан де Сант Экзюпери сөзін алғанбыз «Сен өз
қолыңдағы әр жанға әрқашан жауаптысың».Әр елдің болашағы
балалардың қандай тәрбие, білім алатындарына және қалай
өркендейтіндеріне, сонымен қатар тез өзгеріп жатқан әлемдегі
өмірге қалай дайындалғандығына байланысты.
5 слайд
1 кезең: Қайырлы күн құрметті ата-аналар, қонақтар. Ашық есік күніміз Қазақстан Республикасы Атазаңының 20 жылдығына орай ұйымдастырылып отыр. Ежелгі заманнан адамзат өмірдің балалық шақтан басталатынын түсінген. Бала өмірге қорғансыз келеді. Оның өмірі толығымен үлкендерге байланысты. Көптеген философтар, ойшылдар балаларды қорғау туралы мәселелерді өздерінің еңбектерінде жазған. Бүгін біздер де іс-шарамыздың эпиграфы ретінде француз ойшылы Антуан де Сант Экзюпери сөзін алғанбыз «Сен өз қолыңдағы әр жанға әрқашан жауаптысың».Әр елдің болашағы балалардың қандай тәрбие, білім алатындарына және қалай өркендейтіндеріне, сонымен қатар тез өзгеріп жатқан әлемдегі өмірге қалай дайындалғандығына байланысты.
#6 слайд
Сәби үлкен адамдардың сүйіспеншіліктеріне,
мейірімділіктеріне сеніммен қарайды. 1989 жылы 20
қарашада әлемдегі барлық мемлекеттер «Бала құқығы
туралы Конвеция» қабылданды. Негізгі мақсаты «Бала
құқығын қорғау, балаға қамқор болу. Содан бері
атқарған нәтижесінде Қазақстан құқықтық мемлекет
болып танылады. Сіздер білесіздер, құқықтық
мемлекеттің азаматтық қоғам мүшелерінің құқықтық
сапасы мен мәдениеті жоғары болу керек. Құқықтық
сана деп отырғанымыз – құқықты білу, құқықты түсіну,
құрметтеу, әділдікке сену, құқықты сақтауға дағдылану,
азаматтық құқық талаптарын орындау.»
6 слайд
Сәби үлкен адамдардың сүйіспеншіліктеріне, мейірімділіктеріне сеніммен қарайды. 1989 жылы 20 қарашада әлемдегі барлық мемлекеттер «Бала құқығы туралы Конвеция» қабылданды. Негізгі мақсаты «Бала құқығын қорғау, балаға қамқор болу. Содан бері атқарған нәтижесінде Қазақстан құқықтық мемлекет болып танылады. Сіздер білесіздер, құқықтық мемлекеттің азаматтық қоғам мүшелерінің құқықтық сапасы мен мәдениеті жоғары болу керек. Құқықтық сана деп отырғанымыз – құқықты білу, құқықты түсіну, құрметтеу, әділдікке сену, құқықты сақтауға дағдылану, азаматтық құқық талаптарын орындау.»
#7 слайд
Осы мақсатпен біз сіздермен
қымбатты ата-аналар, құрметті
қонақтар, бүгін «Баланың да құқығы
бар» айдарымен ашық есік күнін
өткізгелі тұрмыз.
Сонымен жоғарыда аталған Бала
туралы Конвенция БҰҰ-ның Бас
ассамблеясында
1989 жылы 20 қарашада
қабылданды.
7 слайд
Осы мақсатпен біз сіздермен қымбатты ата-аналар, құрметті қонақтар, бүгін «Баланың да құқығы бар» айдарымен ашық есік күнін өткізгелі тұрмыз. Сонымен жоғарыда аталған Бала туралы Конвенция БҰҰ-ның Бас ассамблеясында 1989 жылы 20 қарашада қабылданды.
#8 слайд
Енді Конвенция туралы
шағын мағлұмат беріп өтейік:
8 слайд
Енді Конвенция туралы шағын мағлұмат беріп өтейік:
#9 слайд
БҰҰ Бас Ассамблеясының 44
сессиясында қабылданған бала
құқықтары бойынша негізгі құжат
қалай аталады?
(Бала құқықтары туралы Конвенция)
9 слайд
БҰҰ Бас Ассамблеясының 44 сессиясында қабылданған бала құқықтары бойынша негізгі құжат қалай аталады? (Бала құқықтары туралы Конвенция)
#10 слайд
Конвенция қабылданған дата
( 1989 жыл 20 қараша)
10 слайд
Конвенция қабылданған дата ( 1989 жыл 20 қараша)
#11 слайд
Конвенцияда қанша бап бар
(54 бап)
11 слайд
Конвенцияда қанша бап бар (54 бап)
#12 слайд
Неше ел Конвенцияны бекітті
(191 ел)
12 слайд
Неше ел Конвенцияны бекітті (191 ел)
#13 слайд
Әлемдегі қандай жоғары дамыған
ел Конвенцияға қол
қойған жоқ
(АҚШ)
13 слайд
Әлемдегі қандай жоғары дамыған ел Конвенцияға қол қойған жоқ (АҚШ)
#14 слайд
Қай жас аралықта БҰҰ-ның
пікірі бойынша адам бала
деп есептелінеді
(0-12)
14 слайд
Қай жас аралықта БҰҰ-ның пікірі бойынша адам бала деп есептелінеді (0-12)
#15 слайд
Конвенция кімге бала
тәрбиесі үшін басты
жауапкершілікті жүктейді
(ата-анаға)
15 слайд
Конвенция кімге бала тәрбиесі үшін басты жауапкершілікті жүктейді (ата-анаға)
#16 слайд
Аураханада балаға жұқпалы
қанды құйған жағдайда қандай
құқық бұзылады
(Өмір сүру құқығы)
16 слайд
Аураханада балаға жұқпалы қанды құйған жағдайда қандай құқық бұзылады (Өмір сүру құқығы)
#17 слайд
Бала тәрбиесіне ата-ана
құқықты ма,
әлде міндетті ме
(құқықты да, міндетті де)
17 слайд
Бала тәрбиесіне ата-ана құқықты ма, әлде міндетті ме (құқықты да, міндетті де)
#18 слайд
Қай жастан бастап бала өз бетінше
шешім қабылдауға қабілетті
(3 жастан бастап)
18 слайд
Қай жастан бастап бала өз бетінше шешім қабылдауға қабілетті (3 жастан бастап)
#19 слайд
Ата-аналар ажырасу кезінде
бала тәрбиесіне кім жауапты
(екеуі де)
19 слайд
Ата-аналар ажырасу кезінде бала тәрбиесіне кім жауапты (екеуі де)
#20 слайд
Конвенцияда қамтылған
құқықтарды орындау үшін барлық
мүмкіндіктерді кім жасайды
(Мемлекет)
20 слайд
Конвенцияда қамтылған құқықтарды орындау үшін барлық мүмкіндіктерді кім жасайды (Мемлекет)
#21 слайд
Барлық адамдар, яғни үлкендер де,
кішкентайлар да құқықтарға
ие және оларды ешкім бұза алмайды.
21 слайд
Барлық адамдар, яғни үлкендер де, кішкентайлар да құқықтарға ие және оларды ешкім бұза алмайды.
#22 слайд
Ал енді өз сүйіспеншілігімізді білдіруге және
біреуге шын жүректен мейірімділік пен
жылы шырай көрсететін жаттығуды
орындайық. (музыка орындалады)
«Орындарымыздан тұрайық, екі қолымызды
қусырып, қолда ұстап тұрған құс бар деп
елестетейік. Оны жылыту үшін
алақанымызға дем беріп, оны кеудеңізге
басып, ал содан соң құсты еркіндікке жібере
салыңыз. Енді сіз біреуге күтім жасау қандай
тамаша әрі жауапты екенін сезіндіңіз»
Рахмет.
22 слайд
Ал енді өз сүйіспеншілігімізді білдіруге және біреуге шын жүректен мейірімділік пен жылы шырай көрсететін жаттығуды орындайық. (музыка орындалады) «Орындарымыздан тұрайық, екі қолымызды қусырып, қолда ұстап тұрған құс бар деп елестетейік. Оны жылыту үшін алақанымызға дем беріп, оны кеудеңізге басып, ал содан соң құсты еркіндікке жібере салыңыз. Енді сіз біреуге күтім жасау қандай тамаша әрі жауапты екенін сезіндіңіз» Рахмет.
#23 слайд
2 кезең:
Құрметті ата-аналар, қонақтар, сіздердің
назарларыңызға «Біз әр түрліміз, бірақ теңбіз»
атты фотошоу ұсынғалы тұрмыз.
1.Бала дүниеге шырылдап келгеннен бастап,
өмір сүруге құқылы.
2.Анасымен бірге өмір сүруге құқылы.
3.Балабақшада тәрбиеленуге құқылы.
4.Білім алуға құқылы.
5.Денсаулығын сақтауға құқылы.
6.Еркін жүріп-тұруға құқылы.
7.Жеке меншікке ие болуға құқылы.
8.Есім алуға құқылы.
23 слайд
2 кезең: Құрметті ата-аналар, қонақтар, сіздердің назарларыңызға «Біз әр түрліміз, бірақ теңбіз» атты фотошоу ұсынғалы тұрмыз. 1.Бала дүниеге шырылдап келгеннен бастап, өмір сүруге құқылы. 2.Анасымен бірге өмір сүруге құқылы. 3.Балабақшада тәрбиеленуге құқылы. 4.Білім алуға құқылы. 5.Денсаулығын сақтауға құқылы. 6.Еркін жүріп-тұруға құқылы. 7.Жеке меншікке ие болуға құқылы. 8.Есім алуға құқылы.
#24 слайд
3 кезең:
Қымбатты қатысушылар, мен сіздермен «Құқықтарымызды біле жүрейік»
тақырыбында іскерлік ойынын жүргізейін.
Алдымен бес – бес қатысушыдан екі топ құра қояйық, әр топтың алдына дайын
тұрған сөзтіркестерді ұсынамын, сол сөзтіркестерден Конвенцияда келтірілген
бірнеше бапты құрастыруыңызды өтінем.
Алдарыңыздағы ертегі-суреттерде қандай құқық бұзылғанын атасаңыздар
деймін
Ал енді мынау- «Сиқырлы сандықша» мұның ішінде барлығымызға таныс,
адам құқықтары туралы білдіретін заттар, соларды мен алып көрсетейін , ал
сіздер айта отырыңыз, қай зат қандай құқықты білдіреді екен:
1.Туу туралы куәлік. (Адам есім алуға құқылы)
2.Жүрек. (Бала махаббат пен қамқорлыққа құқылы)
3.Үй. (Жеке меншік құқығы)
4. Конверт. (Ешкім де біреудің хатын оқуға немесе біреудің жеке өміріне тіл тигізе
алмайды)
5.Әліппе. (Білім алу құқығы)
6.Ойыншық қоян мен көжек (Баланың анасымен болуға құқығы бар деген)
Міне құрметті ата-аналар, қонақтар, бүгінгі ойынымыз сіздерге бала
құқықтарын естеріңізге салса, балаңыз алдыңызда күлімдеп тұрса, біздер, яғни
ұлкендер барлығын дұрыс жасап отырмыз деп есептеумізге болады. Рахмет.
24 слайд
3 кезең: Қымбатты қатысушылар, мен сіздермен «Құқықтарымызды біле жүрейік» тақырыбында іскерлік ойынын жүргізейін. Алдымен бес – бес қатысушыдан екі топ құра қояйық, әр топтың алдына дайын тұрған сөзтіркестерді ұсынамын, сол сөзтіркестерден Конвенцияда келтірілген бірнеше бапты құрастыруыңызды өтінем. Алдарыңыздағы ертегі-суреттерде қандай құқық бұзылғанын атасаңыздар деймін Ал енді мынау- «Сиқырлы сандықша» мұның ішінде барлығымызға таныс, адам құқықтары туралы білдіретін заттар, соларды мен алып көрсетейін , ал сіздер айта отырыңыз, қай зат қандай құқықты білдіреді екен: 1.Туу туралы куәлік. (Адам есім алуға құқылы) 2.Жүрек. (Бала махаббат пен қамқорлыққа құқылы) 3.Үй. (Жеке меншік құқығы) 4. Конверт. (Ешкім де біреудің хатын оқуға немесе біреудің жеке өміріне тіл тигізе алмайды) 5.Әліппе. (Білім алу құқығы) 6.Ойыншық қоян мен көжек (Баланың анасымен болуға құқығы бар деген) Міне құрметті ата-аналар, қонақтар, бүгінгі ойынымыз сіздерге бала құқықтарын естеріңізге салса, балаңыз алдыңызда күлімдеп тұрса, біздер, яғни ұлкендер барлығын дұрыс жасап отырмыз деп есептеумізге болады. Рахмет.
#25 слайд
4 кезең:
Психологиялық тест
«Сіз өз балаңызды білесіз бе?»
25 слайд
4 кезең: Психологиялық тест «Сіз өз балаңызды білесіз бе?»
#26 слайд
5 кезең:
«Арман ағашы» тілек шеңбері.
Құрметті қатысушылар, «Арман ағашы» атты тілек шеңберіне
шақырамын . «Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, оны айтуға
табиғаттың тілі жоқ» демекші адам табиғатпен тығыз
байланысты, табиғаттағы ең маңызды нәрсе – ағаш, енді сол
ағаштың несі болар едіңіз- тамыры ма, діңі ме, әлде жапырағы
ма? Әркім өз қалауы бойынша тамыр, жапырақ, діңі болып
бөлінеді. Енді сол топтар ішінен бір адам шығып, неге тамырын,
неге діңін, неге жапырағын таңдадыңыздар екенін айтып өтсеңіз.
Сіздердің бұл таңдауларыңыз кездейсоқ емес біліңіз, бұл -
психологиялық сәйкестік.
26 слайд
5 кезең: «Арман ағашы» тілек шеңбері. Құрметті қатысушылар, «Арман ағашы» атты тілек шеңберіне шақырамын . «Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ» демекші адам табиғатпен тығыз байланысты, табиғаттағы ең маңызды нәрсе – ағаш, енді сол ағаштың несі болар едіңіз- тамыры ма, діңі ме, әлде жапырағы ма? Әркім өз қалауы бойынша тамыр, жапырақ, діңі болып бөлінеді. Енді сол топтар ішінен бір адам шығып, неге тамырын, неге діңін, неге жапырағын таңдадыңыздар екенін айтып өтсеңіз. Сіздердің бұл таңдауларыңыз кездейсоқ емес біліңіз, бұл - психологиялық сәйкестік.
#27 слайд
Тамыр таңдағандар – істің
нәтижесіне мән беретін адамдар.
Діңгекті таңдағандар – берік,
мықты, біреуге тірек бола алатын
адамдар.
Жапырақ таңдағандар – сұлулықты,
әсемдікті, ұқыптылықты
қалайтындар.
27 слайд
Тамыр таңдағандар – істің нәтижесіне мән беретін адамдар. Діңгекті таңдағандар – берік, мықты, біреуге тірек бола алатын адамдар. Жапырақ таңдағандар – сұлулықты, әсемдікті, ұқыптылықты қалайтындар.
#28 слайд
Ал, енді міне алдарыңызда
«Арман ағашын» ұсынып, осы ағашқа
өзіңіздің ең маңызды арман-тілегіңізді
ішіңізден ойлап тұрып ленталарыңызды
ағашқа байлауыңызға болады, сол
армандарыңыз алда міндетті түрде
орындалуы тиіс деп сенеміз!
28 слайд
Ал, енді міне алдарыңызда «Арман ағашын» ұсынып, осы ағашқа өзіңіздің ең маңызды арман-тілегіңізді ішіңізден ойлап тұрып ленталарыңызды ағашқа байлауыңызға болады, сол армандарыңыз алда міндетті түрде орындалуы тиіс деп сенеміз!
#29 слайд
29 слайд
#30 слайд
Бүгінгі «Баланың да құқығы бар»
айдарымен өткізілген ашық есік
күніне алтын уақыттарыңызды
бөліп келгендеріңізге рахмет
айтып, баршаңызға зор денсаулық,
қажымас қайрат, еңбектеріңізде биік
асуларға жетулеріңізге тілегімізді
білдіреміз!
30 слайд
Бүгінгі «Баланың да құқығы бар» айдарымен өткізілген ашық есік күніне алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге рахмет айтып, баршаңызға зор денсаулық, қажымас қайрат, еңбектеріңізде биік асуларға жетулеріңізге тілегімізді білдіреміз!
#31 слайд
Назарларыңызға
рахмет!
31 слайд
Назарларыңызға рахмет!

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген