Баланың ұсақ-қол моторикасын дамытуға арналған ойын-жаттығулар

1 слайд
Матау Баланың ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған ойын-жаттығулар Шебер сынып Дайындаған: Ақсу ауданы Матай ауылы “ Матай орта мектебі” КММ педагог-психологы Дуйсенбекова Ажара Болатбековна

1 слайд

2 слайд
Мақсаты   Әр түрлі ойын -жаттығулар ойнату арқылы ерекше қажеттілігі бар баланың ұсақ моторикасы мен қол үйлесімділігін дамыту

2 слайд

3 слайд
«Салат» саусақ ойыны Сәбізді алып тазалаймыз ( оң қолды жұдырыққа түйіп, сол қолдың алақанына ысқылайды) Үккішпен үгіп майдалаймыз ( екі қолды жұдырыққа түйіп кеудеге ұстап, жоғары – төмен қозғайды) Қант сеуіп дәмдейміз ( саусақтардың ұшымен қант себеді) Дәруменге байыған салат жейм із (алақанымен іштерін сипалап, тойғандықтарын көрсетеді). «Достық» саусақ ойыны Саусақтар шынжыр болады, Үзілмейді тартсаң да, Ал, піл келіп шынжырды, Үзіп кетті басқанда. Тұмсығымен доп іздеп, Ойнағысы келіп тұр. Достық үшін пілге мен, Гүл сыйлағым келіп тұр.

3 слайд

4 слайд
Тікенекті доптармен (иглбол) ұсақ моториканы дамыту жаттығулары “ Таңғажайып дорба” ойын - жаттығуы Дорбада бірнеше жеміс, көкөністер бар . Бала көзі жұмып дорбадағы затты ұстап, оның ішінде не бар екенін дәмі, иісі, формасы, түсі жайында айтады.- Оң қолда допты сағат тілімен айналдыру, кері айналдыру. - Сол қолда сағат тілімен және кері айналдыру - Екі қолмен айналдыру, әр саусақтың ұшына дейін баруын бақылау - Саусақтардың ұшымен дөңгелету сыртқа қарай және ішіне қарай айналдыру - Саусақ ұштарымен соғу - Оң қолға, сол қолға салып қысу, сыйпалау

4 слайд

5 слайд
Ұсақ моториканы дамытатын “ Жүгері” ойын – жаттығуы. Ұсақ ойыншықтарды бала қолына алып ұстап, танысады. Бала көзін жұмғанда ойыншықтарды жүгерінің ішіне тығып қоямыз. Бала көзін жұмып жүгерінің ішінен ойыншықтарды екі қолымен іздеп табады. Шарлармен ойнатылатын ойын- жаттығу. Бұл ойын арқылы баланың ұсақ моторикасы, зейіні дамиды.“ Жүгері” ойын-жаттығуы “ Түрлі-түсті шарлар” ойын- жаттығуы

5 слайд

6 слайд
Сергіту жаттығуы 1. Матайда жел көтерілді (алақанды ысамыз) 2. Жаңбыр жауа бастады (кеудемізді соғамыз) 3. Жаңбыр күшейе түсті (бөксемізді соғамыз) 4. Бұршақ жауып, күшейе түсті (аяқты тарсылдату) 5. Жаңбыр тамшысы жерге түсуде (саусағымызды тықылдатамыз) 6. Жаңбыр, жел тоқтады (алақанды ысамыз) 7. Жарқырап күн шықты (қолымызды жоғары көтереміз )

6 слайд

7 слайд
Баумен жасалатын ойын - жаттығулар Лабиринт Қысқышпен жұмыс Түстерді ажырату

7 слайд

8 слайд
Замок, жапсырғышТүймемен жұмыс Құмырамен ойын Түстерді ажырату Бизиборд Геоборд

8 слайд

9 слайд
Қорытынды : В.А. Сухомлинский бала қабілетінің қайнар көзі оның саусақтарының ұшында екенін жазған. Бала қолының қозғалысы қаншалықты епті болса, соншалықты сөйлеуі жақсы дамиды. Яғни бала қолымен көбірек жұмыс істесе, ақылы да сонша өседі.

9 слайд

10 слайд
Тыңдағандарыңызға рахмет!!!

10 слайд