#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
“ Бәрін білгім келеді ”

2 слайд

#3 слайд
Мақсаты: 1 . Оқушылардың білімге деген құштарлығн, ізденісін, қызығушылығын арттыру. 2. Логикалық ойлау қабілетін дамыту. 3. Көпшіліктің алдында еркін сөйлеуге, өз білімін көрсетуге, шығармашылық пен еңбек етуге дағдылану

3 слайд

#4 слайд
 1- топ «Білгірлер»  1-топ «Алғырлар»  3-топ «Тапқырлар»  4-топ «Ойшылдар»

4 слайд

#5 слайд
Жоспары 1 . «Ойлан тап» 2. Есепке кім жүйрік» 3. «Блиц – турнир» 4. «Кім жылдам» 5.Логикалық тапсырма 6.Лего ойыны

5 слайд

#6 слайд
І-айналым «Ойлан тап»

6 слайд

#7 слайд
ІІ-айналым «Есепке кім жүйрік»

7 слайд

#8 слайд
ІІІ-айналым «Блиц турнир »

8 слайд

#9 слайд
ІҮ-айналым «Кім жылдам?»

9 слайд

#10 слайд
Ү-айналым « Логикалық тапсырма»

10 слайд

#11 слайд
Үстел үстінде 3 қияр, 2 сәбіз, және 5 апельсин тұрған.Үстел үстіндегі барлық көкөністер қанша ?

11 слайд

#12 слайд
5 көкөніс,апельсин жеміске жатады .

12 слайд

#13 слайд
Айбек пен Торғын әрқайсысы 10 жаңғақтан терді.Айбек Торғынға өзінің жаңғақтарының 4- еуін берді.Торғынның жаңғақтары қаншаға артық болды? . .

13 слайд

#14 слайд
8-ге артық .

14 слайд

#15 слайд
Велосипед дөңгелегінде 8 шабақ бар. Барлық шабақтардың арасында неше аралық болады? .

15 слайд

#16 слайд
8 аралық .

16 слайд

#17 слайд
. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын?

17 слайд

#18 слайд
Айдын Асқар Жанат

18 слайд

#19 слайд
Термометр аяз болғасын - үш градусты көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?

19 слайд

#20 слайд
3градус

20 слайд

#21 слайд
Үстел үстінде 3 стакан шие тұр . Марат 1 стакан шиені жеді. Үстел үстінде неше стакан қалды?

21 слайд

#22 слайд
3 стакан

22 слайд

#23 слайд
Жүгіру жарысынан Әсет , Марат, Талғат үш орын алды. Егер Марат екінші орын алмаса, ал Талғат үшінші орын аламаса, Әсет 1- орынды алса , кім қандай орын алды?

23 слайд

#24 слайд
3-Марат, 2-Талғат, 1-Әсет

24 слайд

#25 слайд
Көшеде 2 әкесі , 2 баласы және атасы жүр. Көшеде неше адам жүр?

25 слайд

#26 слайд
3

26 слайд

#27 слайд
Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнады?

27 слайд

#28 слайд
2 сағат

28 слайд

#29 слайд
Допты лақтырғанда , доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?

29 слайд

#30 слайд
Жоғары

30 слайд

#31 слайд
Мотоцикл жүргізушісі ауылға бара жатқанда жолдан өзіне қарсы келе жатқан үш жеңіл, бір камазды кездестірді. Ауылға неше мотоцикл бара жатты?

31 слайд

#32 слайд
1 мотцик л

32 слайд

#33 слайд
Тауық бір аяғымен тұрғанда 2 кг, екі аяғымен тұрғанда неше?

33 слайд

#34 слайд
2кг

34 слайд

#35 слайд
Үйдің 4 бұрышында 4 мысық отыр.Әрқайсына қарап 3 мысық отыр. Үйде неше мысық отыр?

35 слайд

#36 слайд
4 мысық

36 слайд

#37 слайд
1 жұмыртқа 3 мин піседі.2 жұмыртқа неше минутта піседі?

37 слайд

#38 слайд
3 минут

38 слайд

#39 слайд
Бір адам қалаға бара жатыр еді,жолда 3 танысы қарсы шықты. Қанша адам қалаға барды?

39 слайд

#40 слайд
1адам

40 слайд

#41 слайд
Ержанның төрт ұлы бар, олардың әрқайсысының туған қарындастары бар. Отбасында неше бала бар?

41 слайд

#42 слайд
5

42 слайд

#43 слайд
Торда 3 қоян бар еді. Үш оқушы бір – бірден қоян алды. Сонда торда әлі де қоян қалды. Ол қалай?

43 слайд

#44 слайд
Біреуі торымен алған

44 слайд

#45 слайд
Бес бұтақты қайыңда, Бұтақ сайын бес алма Біреуін бер Сайынға Сонда қалды неше алма?

45 слайд

#46 слайд
Қайыңда алма өспейді

46 слайд

#47 слайд
10 ешкіден 5 қойды алсақ неше ешкі қалады?

47 слайд

#48 слайд
10 ешкі

48 слайд

#49 слайд
Сен және мен , біз екеуміз қосылсақ қанша боламыз?

49 слайд

#50 слайд
Екеу

50 слайд

#51 слайд
Лего

51 слайд

#52 слайд
Қорытынды: Марапаттау

52 слайд