Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамыту

#1 слайд
“Бастауыш білім беру – баланың жеке басын қалыптастыруға, оның жеке қабілеттерін, оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгеру үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін - өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениеті мен дағдыларын дамытуға бағытталған”.

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Бастауыш мектеп кезеңінде алған білімдерді Өз іс-әрекетінде қолдануға машықтанады Ой қорытынды жасай алады Себеп –салдарды анықтайды Өзінің ойын дәлелдеуге үйренеді

3 слайд

#4 слайд
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамытуға Айнала қоршаған ортаны танып білуі Баланың тапсырмалард ы шешуге деген өзіндік талаптардың күшеюі Сөздік қорыны ң кеңеюі

4 слайд

#5 слайд
ұғымдарды қалыптастыру үшін ойлау заңдарын, ережелерін дұрыс пайдалану керектігін айтады “Адамның дүниетану үдерісі нақты қарапайым пайымдаудан бірте- бірте дерексіз ойлауға көшіп отырады”-дейді

5 слайд

#6 слайд
Қ. Жарықбаевтың – еңбектерінде “Баланың ойлауын дамыту, ұғымдарын өсіру- науқандық жұмыс емес. Ол әрбір сабақ үстінде, мектептегі барлық тәлім-тәрбие үдерісінің барысында ұдайы жүргізілетін жұмыс. Мұнда оқушылардың жас ерекшелігі де қатты ескеріледі”- делінген. М. Жұмабаев та өзінің “Педагогика” атты шығармасында оқу ағарту ісінің келелі мәселелерін қарастыра келе ойлауға тоқталған.

6 слайд

#7 слайд
К. Д. Ушинский “Баланың логикалық ойлау қабілетін дамыту- бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау қабілетін дамыта оқытудың негізгі ерекшелігі – айнала қоршаған орта және табиғатты бақылау және көрнекі оқыту болу керек ”-деп құнды пікір айтады. Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамытудың негізгі жолы абстракциялық ойлауды ұйымдастыруға көп көғңіл бөлген. Өйткені абстракциялық ойлау заттардың ерекшелігін, ұқсастықтарын және себептерін түсіндіреді- дейді.

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Мұғалімдердің ғылымның сарқылмас көзін ашудағы еңбектерін жоғары бағалаған. “Ғылымда мұғалім ғана оқушыларына терең де мағыналы білім бере алады” деген.

10 слайд

#11 слайд
Білімді меңгеру үрдісі Қабылдау Түсіну Есте сақтау Қорыту және жүйелеу

11 слайд

#12 слайд
“Ойлауды өркендету жолдары. Ойлау-жанның өте бір қиын, терең ісі. Жас балаға ойлау тым ауыр. Сондықтан мұғалім баланың ойлауын өркендеткенде сақтықпен басқыштап іс істеу керек. ”

12 слайд

#13 слайд
Логикалық жаттығулар Ақыл -ой Қиял ойұшқырлық

13 слайд

#14 слайд
1-ден 9-ға дейінгі сандарды дөңгелектерге 1-ден 9-ға дейінгі сандарды дөңгелектерге орналастыр. Сонда түзу бойында орналасқан үш орналастыр. Сонда түзу бойында орналасқан үш санның қосындысы 15-ке тең болсын.санның қосындысы 15-ке тең болсын.

14 слайд

#15 слайд
Бөлмедегі 8 орындықты төрт Бөлмедегі 8 орындықты төрт қабырғасында 3 орындықтан қабырғасында 3 орындықтан болатындай етіп орналастыру болатындай етіп орналастыру керек.керек.

15 слайд

#16 слайд
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Қиялдау Есте сақтау Ойлау қабылдау 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

16 слайд