Баяндауыш дегеніміз не?

1 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары  3.2.3.1. Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;  3.2.5.1.Берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дерек көздерден(мәтін/сөздік/сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу,жүйелеу,мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау;  3.4.2.7.Сөйлемнің тұрлаулы(бастауыш,баяндауыш) және тұрлаусыз мүшелерін ажырату.

1 слайд

2 слайд
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар:  Тұрлаулы мүше – баяндауыш жайлы түсінік алу; Көптеген оқушылар:  Мәтіннен баяндауышты табу;  Сұрақты дұрыс қою;  Өз ойын еркін жеткіз у. Кейбір оқушылар:  Мәтінді талдайды, тапсырмалар арқылы өздігінен ой қосу;  Бастауыш пен баяндауышты ажырату.

2 слайд

3 слайд

3 слайд

4 слайд
«Қиіз үй құрастыру» ойыны сұрақ-жауап

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд

6 слайд

7 слайд
Желтоқсанның он төрті Баяндауыш Бастауыштың ісін,қимылын білдіретін сөздерді баяндауыш деп атайды. Баяндауышқа не істеді? Не қылды? Қайтты? деген сұрақтар қойылады. М, Дана оқыды . Найзағай жарқылдады . Асан оқып отыр.

7 слайд

8 слайд
10-жаттығу Дескриптор Сөйлемдерді көркем жазады. Баяндауыштарды тауып, астын сызады

8 слайд

9 слайд
Сергіту сәті «Адасқан баяндауыштар» боздайды кісінейді ақырады

9 слайд

10 слайд
Сергіту сәті «Адасқан баяндауыштар» үреді маңырайды мөңірейді

10 слайд

11 слайд
«Сөз ойла, тез ойла» ойыны 11-жаттығу ........... ............ ........... ............ Оқушы ........... Су ............ ............ ............ ........... ............   ............. .............. Құстар .............. ............. ...............

11 слайд

12 слайд
Кері байланыс орнату «Бағдаршам әдісі

12 слайд

13 слайд
Бағалау «Қолшатыр» әдісі

13 слайд

14 слайд
Назарларыңызға рақмет

14 слайд