#1 слайд
Сәуірдің он бесі Сынып жұмысы Бейбітшілік – жаһандық даму кепілі.

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаты: • 9.2.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған сұрақтар құрастыру; • 9.4.4.4 аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, қолдану;

2 слайд

#3 слайд
“ Жүректен жүрекке” әдісі

3 слайд

#4 слайд
“ Суреттер галереясы”

4 слайд

#5 слайд
“ 1 минуттағы ой” әдісі

5 слайд

#6 слайд
4. Аралас құрмалас сөйлем дегеніміз... 5. Көп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем деп.. 6. Көп басыңқы сабақтас құрмалас сөйлем деп..

6 слайд

#7 слайд
• Мәтінді мұқият оқы. • Мәтінге тақырып қой. • Мәтіннің стилін анықта. • Мәтін мазмұны бойынша бір жуан, бір жіңішке сұрақ құрастырады. Топтық жұмыс Дескриптор: Мәтінді оқиды. Тақырып қояды. Стиль түрін анықтайды. Мәтін мазмұны бойынша бір жуан, бір жіңішке сұрағын құрастырады. Орындау уақыты: 5 минут ҚБ: Бас бармақ

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Кестемен жұмыс Дескриптор: Берілген сызбаға сәйкес құрмалас сөйлемдерді құрастырады. Берілген құрмалас сөйлемдердің сызбасын жасайды. Құрмалас сөйлемнің түрін анықтайды. Берілген құрмалас сөйлемдерде түсіп қалған сөздерді толықтырады, құрмалас түрін анықтайды. Орындау уақыты: 5 минут ҚБ: Мұғалімнің мадақтау сөзі.

9 слайд

#10 слайд
“ ПОПС”формуласы бойынша сабақты қорыту. Орындау уақыты: 3 минут

10 слайд

#11 слайд
• “ Көгершін” сөзі 5 жолды өлең немесе синквейн

11 слайд

#12 слайд
• Үйге тапсырма: 10- тапсырма (137б) • Ереже жаттау (128б)

12 слайд

#13 слайд
Сабақ бойынша рефлексия

13 слайд