ЖИ көмекші
Белгілі спорт жұлдыздары.6-сынып
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Белгілі спорт жұлдыздары.6-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйін етістіктің өздік және ырықсыз етістерін қатыстыра отырып, сипатта;
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйінетістіктің өзгелік және ортақ етістерін қатыстыра отырып суретте;
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйін салт және сабақты етістіктерді қатыстыра отырып баянда;
(тілші рөліндегі оқушы анықталады, сол оқушы әр топ тапсырмасын тілші ретінде сұрайды).
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 8
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Бөлім
: 7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт
жұлдыздары.
Морфология. Етістік, оның
мағыналық түрлері. Етіс түрлері
Педаг
огтің
аты-
жөні: Жомартова З.Е.
1 слайд
Бөлім : 7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология. Етістік, оның мағыналық түрлері. Етіс түрлері Педаг огтің аты- жөні: Жомартова З.Е.
#2 слайд
Сабақтың
тақырыбы: Бокс саңлақтары
Оқу
бағдарлама
сына
сәйкес оқу
мақсаты 6.4.4.2. Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты
етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және
жазбаша тілдесім барысында қолдану.
Сабақтың
мақсаты: Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің
тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім
барысында қолдана алады.
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Бокс саңлақтары Оқу бағдарлама сына сәйкес оқу мақсаты 6.4.4.2. Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану. Сабақтың мақсаты: Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдана алады.
#3 слайд
https:// youtu.be / NrnBHil10C4
• «Қазақ боксы» туралы бейнебаян
көрсетіледі.
• Сабақтың тақырыбын болжау.
1. Бейнебаян не туралы?
2. Бейнебаянға қандай спорт түрі негіз
болған?
3. Қандай боксшыларды атар едіңдер?
3 слайд
https:// youtu.be / NrnBHil10C4 • «Қазақ боксы» туралы бейнебаян көрсетіледі. • Сабақтың тақырыбын болжау. 1. Бейнебаян не туралы? 2. Бейнебаянға қандай спорт түрі негіз болған? 3. Қандай боксшыларды атар едіңдер?
#4 слайд
1-тапсырма. «Тренер кеңесі» әдісі арқылы
«Бокс профессоры» мәтіні беріледі.
Белгілі уақыт аралығында меңгереді.
2-тапсырма: «Спорт тілшісі» әдісі:
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы
алған сәттегі күйін етістіктің өздік және
ырықсыз етістерін қатыстыра отырып,
сипатта;
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы
алған сәттегі күйінетістіктің өзгелік және
ортақ етістерін қатыстыра отырып суретте;
- С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы
алған сәттегі күйін салт және сабақты
етістіктерді қатыстыра отырып баянда;
( тілші рөліндегі оқушы анықталады, сол
оқушы әр топ тапсырмасын тілші ретінде
сұрайды).
-Берілген мәтіннің үзіндісін мұқият оқиды.
Мәтіннің бөлігін талқылап, үш сұрақ
дайындайды.
Берілген тапсырмада оқушылар таңдалған
тілшінің сұрақтарына жауап береді, мәтін
үзіндісін талқылай отырып, тапсырмаларды
орындайды.
4 слайд
1-тапсырма. «Тренер кеңесі» әдісі арқылы «Бокс профессоры» мәтіні беріледі. Белгілі уақыт аралығында меңгереді. 2-тапсырма: «Спорт тілшісі» әдісі: - С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйін етістіктің өздік және ырықсыз етістерін қатыстыра отырып, сипатта; - С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйінетістіктің өзгелік және ортақ етістерін қатыстыра отырып суретте; - С.Қонақбаевтың қарсыласынан соққы алған сәттегі күйін салт және сабақты етістіктерді қатыстыра отырып баянда; ( тілші рөліндегі оқушы анықталады, сол оқушы әр топ тапсырмасын тілші ретінде сұрайды). -Берілген мәтіннің үзіндісін мұқият оқиды. Мәтіннің бөлігін талқылап, үш сұрақ дайындайды. Берілген тапсырмада оқушылар таңдалған тілшінің сұрақтарына жауап береді, мәтін үзіндісін талқылай отырып, тапсырмаларды орындайды.
#5 слайд
«Чемпиондар шеруі»
әдісімен келесі
тапсырмаларды
орында:
- «Чемпион болу үшін
қандай қасиеттер
керек?» деген ортақ
сауалға жауап бер. Берілген сауалға
оқушылар өз ойларын
бөлісе отырып, жауап
береді.
5 слайд
«Чемпиондар шеруі» әдісімен келесі тапсырмаларды орында: - «Чемпион болу үшін қандай қасиеттер керек?» деген ортақ сауалға жауап бер. Берілген сауалға оқушылар өз ойларын бөлісе отырып, жауап береді.
#6 слайд
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау
мақсатында оқушылардың сабаққа
деген көзқарасын, рефлексиясын
тыңдайды.
Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта
мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді
жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.
6 слайд
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім. - бүгін сабақта қуантқаны..... - мен өзімді.....үшін мақтар едім. - маған ерекше ұнағаны..... - сабақтан соң маған........келді - бүгін маған..........сәті түсті. - қызықты болғаны..... - ......қиындық тудырды. - менің түсінгенім..... - енді мен......аламын.
#7 слайд
Үй тапсырмасы 1) «Чемпион болғым келеді»
тақырыбында эссе жаз;
2) «Чемпионға хат» жазады;
3) «Олимпиада
чемпиондары
тақырыбында ақпарат
жинақта .
7 слайд
Үй тапсырмасы 1) «Чемпион болғым келеді» тақырыбында эссе жаз; 2) «Чемпионға хат» жазады; 3) «Олимпиада чемпиондары тақырыбында ақпарат жинақта .
Файл форматы:
pptx
10.02.2022
1189
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
