Материалдар / бес санының қасиеттері

бес санының қасиеттері

Материал туралы қысқаша түсінік

оқушылардың сандардың мағынасын түсіне біледі өмірдегі маңызын ажыратады

Хурма Нуржол

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

17 Қаңтар 2020

685

2 рет жүктелген

Алгебра Ғылыми жұмыстар 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 20

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд

2 слайд
“ Сарыөзек селосының №21орта мекетебі” КММ 8 сынып оқушысы Мәдениетқызы Еркеназ Жетекшісі: Хурма Нуржол

2 слайд

“ Сарыөзек селосының №21орта мекетебі” КММ 8 сынып оқушысы Мәдениетқызы Еркеназ Жетекшісі: Хурма Нуржол

3 слайд
математика сабағында 5 саны жəне оның қасиетін түсіндіру арқылы, оқушыларға ұлттық дүниетаным туралы түсінік беру жəне оны өмірде пайдалана білуге үйрету. 1. Неліктен 5 саны қасиетті деп санауға болады? 2. Олар математика пəнінде қалай пайдалануға болады? 3. Басқа сандардан несімен ерекшеленеді? Бес санының өмірде алатын орны жайлы мәліметтермен танысу және логикалық есептер бойынша 5 саны зерттеу Зерттеудің мәселесі математика сабағында 5 саны жəне оның қасиетін түсіндіру арқылы, оқушыларға ұлттық дүниетаным туралы түсінік беру жəне оны өмірде пайдалана білуге үйрету. 1. Неліктен 5 саны қасиетті деп санауға болады? 2. Олар математика пəнінде қалай пайдалануға болады? 3. Басқа сандардан несімен ерекшеленеді? Бес санының өмірде алатын орны жайлы мәліметтермен танысу және логикалық есептер бойынша 5 саны зерттеу

3 слайд

математика сабағында 5 саны жəне оның қасиетін түсіндіру арқылы, оқушыларға ұлттық дүниетаным туралы түсінік беру жəне оны өмірде пайдалана білуге үйрету. 1. Неліктен 5 саны қасиетті деп санауға болады? 2. Олар математика пəнінде қалай пайдалануға болады? 3. Басқа сандардан несімен ерекшеленеді? Бес санының өмірде алатын орны жайлы мәліметтермен танысу және логикалық есептер бойынша 5 саны зерттеу Зерттеудің мәселесі математика сабағында 5 саны жəне оның қасиетін түсіндіру арқылы, оқушыларға ұлттық дүниетаным туралы түсінік беру жəне оны өмірде пайдалана білуге үйрету. 1. Неліктен 5 саны қасиетті деп санауға болады? 2. Олар математика пəнінде қалай пайдалануға болады? 3. Басқа сандардан несімен ерекшеленеді? Бес санының өмірде алатын орны жайлы мәліметтермен танысу және логикалық есептер бойынша 5 саны зерттеу

4 слайд

5 слайд
Қытай цифрыРимдік сан Бала тілімен Арабша цифры

5 слайд

Қытай цифрыРимдік сан Бала тілімен Арабша цифры

6 слайд
Сандар қалай пайда болды Сандар қалай пайда болды Адамдар қалай санай бастаған? Адамдар санай бастаған кезде, сірə, санау үшін қол саусақтан болғандықтан, ондықтармен санау ыңғайлы болған. Біздің қазіргі заманғы санаудың ондық жүйесі осылай туындаған. Адамзат баласы сандардың атауын ойлап тапқанға дейін саусақтар есептеудің ең қолайлы тəсілін табуға көмект ескен

6 слайд

Сандар қалай пайда болды Сандар қалай пайда болды Адамдар қалай санай бастаған? Адамдар санай бастаған кезде, сірə, санау үшін қол саусақтан болғандықтан, ондықтармен санау ыңғайлы болған. Біздің қазіргі заманғы санаудың ондық жүйесі осылай туындаған. Адамзат баласы сандардың атауын ойлап тапқанға дейін саусақтар есептеудің ең қолайлы тəсілін табуға көмект ескен

7 слайд
5 саныны5 саныны ң қасиеттерің қасиеттері Абай атамыздың өсиеті нәрсеге асық бол - Талап - Еңбек - Терең ой - Қанағат - Рахым нәрседен қашық бол - Өсек - Өтірік - Мақтаншақ - Еріншек - Бекер мал шашпақ5 саныны5 саныны ң қасиеттерің қасиеттері Абай атамыздың өсиеті нәрсеге асық бол - Талап - Еңбек - Терең ой - Қанағат - Рахым нәрседен қашық бол - Өсек - Өтірік - Мақтаншақ - Еріншек - Бекер мал шашпақ

7 слайд

5 саныны5 саныны ң қасиеттерің қасиеттері Абай атамыздың өсиеті нәрсеге асық бол - Талап - Еңбек - Терең ой - Қанағат - Рахым нәрседен қашық бол - Өсек - Өтірік - Мақтаншақ - Еріншек - Бекер мал шашпақ5 саныны5 саныны ң қасиеттерің қасиеттері Абай атамыздың өсиеті нәрсеге асық бол - Талап - Еңбек - Терең ой - Қанағат - Рахым нәрседен қашық бол - Өсек - Өтірік - Мақтаншақ - Еріншек - Бекер мал шашпақ

8 слайд
диалог ребустар 40 ’” ‘6 ’’ ы ’3 5 қару ’ 10 6’’’ й “”9 6”’ 6”’ й 5” 6’ “”90’ 8””6”’ д 6”’ 40”” ‘ 3 10’40”” “60” 6”’1’ 40 ’” ‘6 ’’ ы ’3 5 қару ’ 10 6’’’ й “”9 6”’ 6”’ й 5” 6’ “”90’ 8””6”’ д 6”’ 40”” ‘ 3 10’40”” “60” 6”’1’

8 слайд

диалог ребустар 40 ’” ‘6 ’’ ы ’3 5 қару ’ 10 6’’’ й “”9 6”’ 6”’ й 5” 6’ “”90’ 8””6”’ д 6”’ 40”” ‘ 3 10’40”” “60” 6”’1’ 40 ’” ‘6 ’’ ы ’3 5 қару ’ 10 6’’’ й “”9 6”’ 6”’ й 5” 6’ “”90’ 8””6”’ д 6”’ 40”” ‘ 3 10’40”” “60” 6”’1’

9 слайд
5 арыс5 арыс

9 слайд

5 арыс5 арыс

10 слайд
ребустар5 саусақ5 саусақ

10 слайд

ребустар5 саусақ5 саусақ

11 слайд
мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 парыз5 парыз

11 слайд

мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 парыз5 парыз

12 слайд
мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 уақыт намаз5 уақыт намаз

12 слайд

мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 уақыт намаз5 уақыт намаз

13 слайд
мәтінребустар топтасу Менің арманым Топасқа сенбе 5 өсиет Жауға иілме Әрқашан сақ жүр Аш үйге қонба Жарлыдан сый алмаТопасқа сенбе 5 өсиет Жауға иілме Әрқашан сақ жүр Аш үйге қонба Жарлыдан сый алма

13 слайд

мәтінребустар топтасу Менің арманым Топасқа сенбе 5 өсиет Жауға иілме Әрқашан сақ жүр Аш үйге қонба Жарлыдан сый алмаТопасқа сенбе 5 өсиет Жауға иілме Әрқашан сақ жүр Аш үйге қонба Жарлыдан сый алма

14 слайд
диалог мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 қатер 5 қатер

14 слайд

диалог мәтінребустар топтасу Менің арманым 5 қатер 5 қатер

15 слайд
диалог мәтінребустар топтасуМенің арманым 5 жаратылыс 5 жаратылыс

15 слайд

диалог мәтінребустар топтасуМенің арманым 5 жаратылыс 5 жаратылыс

16 слайд
мәтінребустар топтасу5 санын математикада қолдану5 санын математикада қолдану тас ойыны 5 жалпақ тас тізіледі, доппен тигізіп, құлатып ойнайды. Құлаған тастың астына жасырылған есепті тез шешуі қажет. бәйтерек ойыны № 5 У 2 +2Х 2 -8=0№ 4 Х 4 +Х 2 -6=0 № 3 3Х 2 +9Х=0 № 2 Х 2 - 121=0№ 1 Х 2 =16

16 слайд

мәтінребустар топтасу5 санын математикада қолдану5 санын математикада қолдану тас ойыны 5 жалпақ тас тізіледі, доппен тигізіп, құлатып ойнайды. Құлаған тастың астына жасырылған есепті тез шешуі қажет. бәйтерек ойыны № 5 У 2 +2Х 2 -8=0№ 4 Х 4 +Х 2 -6=0 № 3 3Х 2 +9Х=0 № 2 Х 2 - 121=0№ 1 Х 2 =16

17 слайд
мәтінребустар топтасу5 санын математикада қолдану5 санын математикада қолдану асыл зат ойыны (2 х −1) 2 = х ( х + 2) − 3 Талап 4 х − 5 ≥ х + 1 Еңбек 6 у 2 − 5 у + 1 = 0 Терең ой х+2у =3 Қанағат У =3(х-2) 2 - 2 Рақым жұлдыз ойыны Əр оқушыға жұлдызша таратылады. Оқушылар оның əр бөлігіндегі тапсырманы орындайды. Əр бұрышында 2 тапсырмадан болады. бағалау түрі фигуралардың қанаттары бойынша жүргізіледі. І бұрыш – «2» ІІ бұрыш – «3» ІІІ бұрыш – «4» IV бұрыш – «5» V бұрыш – «5+» деп бағаланады

17 слайд

мәтінребустар топтасу5 санын математикада қолдану5 санын математикада қолдану асыл зат ойыны (2 х −1) 2 = х ( х + 2) − 3 Талап 4 х − 5 ≥ х + 1 Еңбек 6 у 2 − 5 у + 1 = 0 Терең ой х+2у =3 Қанағат У =3(х-2) 2 - 2 Рақым жұлдыз ойыны Əр оқушыға жұлдызша таратылады. Оқушылар оның əр бөлігіндегі тапсырманы орындайды. Əр бұрышында 2 тапсырмадан болады. бағалау түрі фигуралардың қанаттары бойынша жүргізіледі. І бұрыш – «2» ІІ бұрыш – «3» ІІІ бұрыш – «4» IV бұрыш – «5» V бұрыш – «5+» деп бағаланады

18 слайд
мәтінребустар топтасуМенің арманым ҚОРЫТЫНДЫ Біз осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылағымыз келеді. бес саны əрқашан да жоғары болып бағаланады. Ол еліміздің рəміз дерінің бірі – Елтаңбаның дəл төбесінен бес жұлдыздай жарқырайды. Біз де өсе келе еліміздің сенімі мен ертеңі боламыз. Болашақта осы 5 санын əрі қарай тереңірек зерттегіміз келеді. Дəл қазіргі күнде осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылаймыз. Бес саны жəне оның қасиеттері туралы түсінік беруде осындай есептердің түрін қолданса өте тиімді.ҚОРЫТЫНДЫ Біз осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылағымыз келеді. бес саны əрқашан да жоғары болып бағаланады. Ол еліміздің рəміз дерінің бірі – Елтаңбаның дəл төбесінен бес жұлдыздай жарқырайды. Біз де өсе келе еліміздің сенімі мен ертеңі боламыз. Болашақта осы 5 санын əрі қарай тереңірек зерттегіміз келеді. Дəл қазіргі күнде осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылаймыз. Бес саны жəне оның қасиеттері туралы түсінік беруде осындай есептердің түрін қолданса өте тиімді.

18 слайд

мәтінребустар топтасуМенің арманым ҚОРЫТЫНДЫ Біз осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылағымыз келеді. бес саны əрқашан да жоғары болып бағаланады. Ол еліміздің рəміз дерінің бірі – Елтаңбаның дəл төбесінен бес жұлдыздай жарқырайды. Біз де өсе келе еліміздің сенімі мен ертеңі боламыз. Болашақта осы 5 санын əрі қарай тереңірек зерттегіміз келеді. Дəл қазіргі күнде осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылаймыз. Бес саны жəне оның қасиеттері туралы түсінік беруде осындай есептердің түрін қолданса өте тиімді.ҚОРЫТЫНДЫ Біз осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылағымыз келеді. бес саны əрқашан да жоғары болып бағаланады. Ол еліміздің рəміз дерінің бірі – Елтаңбаның дəл төбесінен бес жұлдыздай жарқырайды. Біз де өсе келе еліміздің сенімі мен ертеңі боламыз. Болашақта осы 5 санын əрі қарай тереңірек зерттегіміз келеді. Дəл қазіргі күнде осы зерттеу жұмысымызды былай қорытындылаймыз. Бес саны жəне оның қасиеттері туралы түсінік беруде осындай есептердің түрін қолданса өте тиімді.

19 слайд