400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Білім алушының отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу»

Материал туралы қысқаша түсінік
Бүгінгі заманда туындап отырған көкейкесті мәселе – мектеп оқушыларының әлеуметтік ахуалын зерттеу арқылы жеке тұлғаны қалыптастыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
ЖобаЖоба ТақырыбыТақырыбы : : «Білім алушының «Білім алушының отбасылық және тұрмыстық отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерт

#1 слайд
ЖобаЖоба ТақырыбыТақырыбы : : «Білім алушының «Білім алушының отбасылық және тұрмыстық отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу»жағдайын зерттеу»ЖобаЖоба ТақырыбыТақырыбы : : «Білім алушының «Білім алушының отбасылық және тұрмыстық отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу»жағдайын зерттеу»

1 слайд

ЖобаЖоба ТақырыбыТақырыбы : : «Білім алушының «Білім алушының отбасылық және тұрмыстық отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу»жағдайын зерттеу»ЖобаЖоба ТақырыбыТақырыбы : : «Білім алушының «Білім алушының отбасылық және тұрмыстық отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу»жағдайын зерттеу»

МақсатыМақсаты : : Бүгінгі заманда Бүгінгі заманда туындап отырған туындап отырған көкейкесті мәселе – көкейкесті мәселе – м

#2 слайд
МақсатыМақсаты : : Бүгінгі заманда Бүгінгі заманда туындап отырған туындап отырған көкейкесті мәселе – көкейкесті мәселе – мектеп оқушыларының мектеп оқушыларының әлеуметтік ахуалын әлеуметтік ахуалын зерттеу арқылы жеке зерттеу арқылы жеке тұлғаны қалыптастырутұлғаны қалыптастыру ..

2 слайд

МақсатыМақсаты : : Бүгінгі заманда Бүгінгі заманда туындап отырған туындап отырған көкейкесті мәселе – көкейкесті мәселе – мектеп оқушыларының мектеп оқушыларының әлеуметтік ахуалын әлеуметтік ахуалын зерттеу арқылы жеке зерттеу арқылы жеке тұлғаны қалыптастырутұлғаны қалыптастыру ..

ІІ – топ «Қамқорлық» тобы Мәншүк, Гүлзат, Жанар, Рыскүл, Раушан

#3 слайд
ІІ – топ «Қамқорлық» тобы Мәншүк, Гүлзат, Жанар, Рыскүл, Раушан

3 слайд

ІІ – топ «Қамқорлық» тобы Мәншүк, Гүлзат, Жанар, Рыскүл, Раушан

Оқушының отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу Әлеуметтік жағдайларына орай топтастыру Оқу- тәрбие ж

#4 слайд
Оқушының отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу Әлеуметтік жағдайларына орай топтастыру Оқу- тәрбие жұмысыЖоба жоспары Мәлімет жинақтау Зерттеу және анықтау актісі Материалдық көмектер бағыты

4 слайд

Оқушының отбасылық және тұрмыстық жағдайын зерттеу Әлеуметтік жағдайларына орай топтастыру Оқу- тәрбие жұмысыЖоба жоспары Мәлімет жинақтау Зерттеу және анықтау актісі Материалдық көмектер бағыты

Мәлімет жинақтау Акт жасау Топтастыру Жұмыс жоспары Ж о б а ж о с п а р ы Материалдық көмектер

#5 слайд
Мәлімет жинақтау Акт жасау Топтастыру Жұмыс жоспары Ж о б а ж о с п а р ы Материалдық көмектер

5 слайд

Мәлімет жинақтау Акт жасау Топтастыру Жұмыс жоспары Ж о б а ж о с п а р ы Материалдық көмектер

Мәлімет жинақтау Мәлімет жинақтау  Сынып жетекшілерімен;Сынып жетекшілерімен;  Тұрағына бару кестесі;Тұрағына бару кестесі; 

#6 слайд
Мәлімет жинақтау Мәлімет жинақтау  Сынып жетекшілерімен;Сынып жетекшілерімен;  Тұрағына бару кестесі;Тұрағына бару кестесі;  Мәліметтерді өңдеу;Мәліметтерді өңдеу;  Хаттама, бұйрық;Хаттама, бұйрық;  Бекіту ( комиссия мүшелері, Бекіту ( комиссия мүшелері, жергілікті әкімшілік);жергілікті әкімшілік);  Мәліметті ұжымға хабарлау.Мәліметті ұжымға хабарлау.

6 слайд

Мәлімет жинақтау Мәлімет жинақтау  Сынып жетекшілерімен;Сынып жетекшілерімен;  Тұрағына бару кестесі;Тұрағына бару кестесі;  Мәліметтерді өңдеу;Мәліметтерді өңдеу;  Хаттама, бұйрық;Хаттама, бұйрық;  Бекіту ( комиссия мүшелері, Бекіту ( комиссия мүшелері, жергілікті әкімшілік);жергілікті әкімшілік);  Мәліметті ұжымға хабарлау.Мәліметті ұжымға хабарлау.

Зерттеу және анықтау актісіЗерттеу және анықтау актісі  Мекені;Мекені;  Ата-анасы,қамқоршысы;Ата-анасы,қамқоршысы;  Жан

#7 слайд
Зерттеу және анықтау актісіЗерттеу және анықтау актісі  Мекені;Мекені;  Ата-анасы,қамқоршысы;Ата-анасы,қамқоршысы;  Жанұя құрамы;Жанұя құрамы;  Табыс көзі;Табыс көзі;  Сангигиеналық жағдайы;Сангигиеналық жағдайы;  Ортамен қарым-қатынасы;Ортамен қарым-қатынасы;  Оқушы бөлмесі,бұрышы.Оқушы бөлмесі,бұрышы.

7 слайд

Зерттеу және анықтау актісіЗерттеу және анықтау актісі  Мекені;Мекені;  Ата-анасы,қамқоршысы;Ата-анасы,қамқоршысы;  Жанұя құрамы;Жанұя құрамы;  Табыс көзі;Табыс көзі;  Сангигиеналық жағдайы;Сангигиеналық жағдайы;  Ортамен қарым-қатынасы;Ортамен қарым-қатынасы;  Оқушы бөлмесі,бұрышы.Оқушы бөлмесі,бұрышы.

Материалдық-әлеуметтік жағдайларына Материалдық-әлеуметтік жағдайларына қарай топтауқарай топтау  Көпбалалылар;Көпбалалы

#8 слайд
Материалдық-әлеуметтік жағдайларына Материалдық-әлеуметтік жағдайларына қарай топтауқарай топтау  Көпбалалылар;Көпбалалылар;  Жетімдер; Жетімдер;  Толық емес отбасылар;Толық емес отбасылар;  Мүмкіндігі шектеулілер;Мүмкіндігі шектеулілер;  Аз қамтылғандар;Аз қамтылғандар;  ““ ИДН” есепте ИДН” есепте тұрғандар;тұрғандар;  Жәрдемақы алатындар;Жәрдемақы алатындар;

8 слайд

Материалдық-әлеуметтік жағдайларына Материалдық-әлеуметтік жағдайларына қарай топтауқарай топтау  Көпбалалылар;Көпбалалылар;  Жетімдер; Жетімдер;  Толық емес отбасылар;Толық емес отбасылар;  Мүмкіндігі шектеулілер;Мүмкіндігі шектеулілер;  Аз қамтылғандар;Аз қамтылғандар;  ““ ИДН” есепте ИДН” есепте тұрғандар;тұрғандар;  Жәрдемақы алатындар;Жәрдемақы алатындар;

Оқу-тәрбие жұмыстарыОқу-тәрбие жұмыстары CC абаққа абаққа қатысуы;қатысуы; Оқу үлгірімі;Оқу үлгірімі; Бо

#9 слайд
Оқу-тәрбие жұмыстарыОқу-тәрбие жұмыстары CC абаққа абаққа қатысуы;қатысуы; Оқу үлгірімі;Оқу үлгірімі; Бос уақыты;Бос уақыты; Ата-анасы,қамқоршысымен байланыс;Ата-анасы,қамқоршысымен байланыс; Қоғамдық жұмыстарға тарту;Қоғамдық жұмыстарға тарту; Медкөмектер ұйымдастыру;Медкөмектер ұйымдастыру; Тұрағына рейдтер жасау;Тұрағына рейдтер жасау; Жазғы демалысын ұйымдастыру;Жазғы демалысын ұйымдастыру;

9 слайд

Оқу-тәрбие жұмыстарыОқу-тәрбие жұмыстары CC абаққа абаққа қатысуы;қатысуы; Оқу үлгірімі;Оқу үлгірімі; Бос уақыты;Бос уақыты; Ата-анасы,қамқоршысымен байланыс;Ата-анасы,қамқоршысымен байланыс; Қоғамдық жұмыстарға тарту;Қоғамдық жұмыстарға тарту; Медкөмектер ұйымдастыру;Медкөмектер ұйымдастыру; Тұрағына рейдтер жасау;Тұрағына рейдтер жасау; Жазғы демалысын ұйымдастыру;Жазғы демалысын ұйымдастыру;

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
06.02.2023
485
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі