Материалдар / Білім беру үрдісінде олқылықтарды жоюға бағытталған жұмыс түрлері

Білім беру үрдісінде олқылықтарды жоюға бағытталған жұмыс түрлері

Материал туралы қысқаша түсінік

Аталмыш слайдта Орал қаласындағы №14 жалпы орта білім беретін мектептің білім беру үрдісінде олқылықтарды жою мақсатында жүзеге асырып жатқан жұмыстарының көрініс тапқан.

Кыдырова Мади Сисеновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Қараша 2021

633

0 рет жүктелген

Оқу ісінің меңгерушісі Семинарлар Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 10

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Ұйымдастыру жұмыстары “ Қашықтан оқуға көзқарасым” атты мектепішілік сауалнама нәтижесі: - қамтылды: 54 мұғалім, 398 оқушы, 158 ата-ана. Нәтижесінде: Қатысу шылар Қолдайды Қиындық туғызады Қарсы Ата-ана 20℅ 35℅ 45℅ Оқушы 30℅ 30℅ 40℅ Мұғалім 60℅ 15℅ 25℅ Олқылықтарды жою бойынша жұмыс жоспары жасақталды: ҚА, PISA , ҰБТ Сенбілік мектеп Түзету жұмыстары

1 слайд

Ұйымдастыру жұмыстары “ Қашықтан оқуға көзқарасым” атты мектепішілік сауалнама нәтижесі: - қамтылды: 54 мұғалім, 398 оқушы, 158 ата-ана. Нәтижесінде: Қатысу шылар Қолдайды Қиындық туғызады Қарсы Ата-ана 20℅ 35℅ 45℅ Оқушы 30℅ 30℅ 40℅ Мұғалім 60℅ 15℅ 25℅ Олқылықтарды жою бойынша жұмыс жоспары жасақталды: ҚА, PISA , ҰБТ Сенбілік мектеп Түзету жұмыстары

2 слайд
Бастауыш сыныптың салыстырмалы білім сапасы Сыныпт ар 2018- 2019 2019- 2020 2020-2021 3 тоқсан (191 оқушы) 1-4 68,49 % 78,11 % 67,59 %2018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 60 65 70 75 80  Ағымдағы жылда білім сапасының түсу себебі: біріншіден, 1-сыныптың бағаланбауы, екіншіден, оқушы санының өсуі. Сапаны көтеру бағытында жүргізіліп жатқан жұмыс түрлері: Инклюзия бұрышы психологиялық бұрышы Пед. консилиум Сабақтас тық

2 слайд

Бастауыш сыныптың салыстырмалы білім сапасы Сыныпт ар 2018- 2019 2019- 2020 2020-2021 3 тоқсан (191 оқушы) 1-4 68,49 % 78,11 % 67,59 %2018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 60 65 70 75 80  Ағымдағы жылда білім сапасының түсу себебі: біріншіден, 1-сыныптың бағаланбауы, екіншіден, оқушы санының өсуі. Сапаны көтеру бағытында жүргізіліп жатқан жұмыс түрлері: Инклюзия бұрышы психологиялық бұрышы Пед. консилиум Сабақтас тық

3 слайд
5-9-сыныптар бойынша білім сапасының салыстырмалы мониторингісі Сынып тар 2018-2019 2019- 2020 2020- 2021 3 тоқсан 5-9 45,75 46,61 47,912018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 44 46 48 Орта буындағы білім сапасының төмендеу себебі: - 6-8 сыныптардың қашықтан оқуы (техникалық ақаулар, байланыс жүйесінің төмендігі); - Жас ерекшеліктері (ауыспалы кезең). Сапаны көтеруде жүргізіліп жатқан жұмыс түрлері: Сенбілік мектеп Мектептен тыс орталықтарымен байланыс Байқауларға қатыстыру

3 слайд

5-9-сыныптар бойынша білім сапасының салыстырмалы мониторингісі Сынып тар 2018-2019 2019- 2020 2020- 2021 3 тоқсан 5-9 45,75 46,61 47,912018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 44 46 48 Орта буындағы білім сапасының төмендеу себебі: - 6-8 сыныптардың қашықтан оқуы (техникалық ақаулар, байланыс жүйесінің төмендігі); - Жас ерекшеліктері (ауыспалы кезең). Сапаны көтеруде жүргізіліп жатқан жұмыс түрлері: Сенбілік мектеп Мектептен тыс орталықтарымен байланыс Байқауларға қатыстыру

4 слайд
Жо ғарғы сыныптардағы салыстырмалы білім сапасы Сыныптар 2018-2019 2019-2020 2020-2021 3 тоқсан 10-11 46,67 63,54 61,122018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% Сенбілік мектеп Психологиялық қолдау Білім беру орталықтарымен жұмыстану Онлайн даярлық курстары Кәсіби бағдар бойынша таңдалған пәндерді тереңдетіп оқыту

4 слайд

Жо ғарғы сыныптардағы салыстырмалы білім сапасы Сыныптар 2018-2019 2019-2020 2020-2021 3 тоқсан 10-11 46,67 63,54 61,122018-2019 2019-2020 2020-2021 3т 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% Сенбілік мектеп Психологиялық қолдау Білім беру орталықтарымен жұмыстану Онлайн даярлық курстары Кәсіби бағдар бойынша таңдалған пәндерді тереңдетіп оқыту

5 слайд
2020-2021 оқу жылындағы оқушылардың білім сапасының талдауы1 тоқсан 2 тоқсан 3 тоқсан 56.5 57 57.5 58 58.5 59 Білім сапасы 1 тоқсан – 57,36 % 2 тоқсан – 57,23 % 3 тоқсан – 58,64 % 3- тоқсанда білім сапасы көтерілген. Себебі 1, 2- тоқсанда қашықтан оқыған 5, 9, 11-сынып оқушылары штаттық режимге көшті. «Сенбілік мектеп» ұйымдастырылып, олқылықтарды жою мақсатында қосымша сабақтар жүргізілді.

5 слайд

2020-2021 оқу жылындағы оқушылардың білім сапасының талдауы1 тоқсан 2 тоқсан 3 тоқсан 56.5 57 57.5 58 58.5 59 Білім сапасы 1 тоқсан – 57,36 % 2 тоқсан – 57,23 % 3 тоқсан – 58,64 % 3- тоқсанда білім сапасы көтерілген. Себебі 1, 2- тоқсанда қашықтан оқыған 5, 9, 11-сынып оқушылары штаттық режимге көшті. «Сенбілік мектеп» ұйымдастырылып, олқылықтарды жою мақсатында қосымша сабақтар жүргізілді.

6 слайд
Мәселелер мен шешімдер 1, 2-тоқсанда қашықтан оқу кезінде оқушылардың оқуға деген ынтасы бәсеңдеп, өзіндік тәртібінің төмендеуі білім сапасының түсуіне әкелді. Мәселені шешу жолындағы шешімдер - 3 то қсанда 1-4, 5,9,11 сыныптардың штаттық режимге көшуіне байланысты білім сапасының көтерілді; - “ Демалыс кезіндегі мектеп”, “Сенбілік мектеп” онлайн консультациялар, қосымша сабақтардың өткізілуі; - педагогтардың өзіндік цифрлық сауаттылығының арттыруы, мектепішілік оқыту семинарлары мен вебинарларға қатыстыру нәтижесінде: 3-тоқсанда білім сапасы 2 % -ға көтеріліп, 58,64 % - ды көрсетті. НӘТИЖЕ:

6 слайд

Мәселелер мен шешімдер 1, 2-тоқсанда қашықтан оқу кезінде оқушылардың оқуға деген ынтасы бәсеңдеп, өзіндік тәртібінің төмендеуі білім сапасының түсуіне әкелді. Мәселені шешу жолындағы шешімдер - 3 то қсанда 1-4, 5,9,11 сыныптардың штаттық режимге көшуіне байланысты білім сапасының көтерілді; - “ Демалыс кезіндегі мектеп”, “Сенбілік мектеп” онлайн консультациялар, қосымша сабақтардың өткізілуі; - педагогтардың өзіндік цифрлық сауаттылығының арттыруы, мектепішілік оқыту семинарлары мен вебинарларға қатыстыру нәтижесінде: 3-тоқсанда білім сапасы 2 % -ға көтеріліп, 58,64 % - ды көрсетті. НӘТИЖЕ:

7 слайд

8 слайд

9 слайд